Εθισμοί και κίνδυνοι του διαδικτύου

Παρουσίαση με θέμα: "Εθισμοί και κίνδυνοι του διαδικτύου"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Εθισμοί και κίνδυνοι του διαδικτύου
Γιώργος Μουζήθρας Μαρία Σπυράκη Λεωνίδας Φύλλας Παναγιώτης Χανδρής

2 Video Games Υπάρχουν πολλοί τύποι παιχνιδιών όπως παιχνίδια puzzle, περιπέτειας και άλλα. Οι βασικοί χρήστες των video games είναι τα παιδιά και οι έφηβοι.

3 Κίνδυνοι Video games Βραχυχρόνια αλλαγή συμπεριφοράς Διατάραξη ύπνου
Διατροφικές διαταραχές Κοινωνικός αποκλεισμός Μειωμένη αθλητική δραστηριότητα

4 ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΕΘΙΣΜΟΥ VIDEO GAMES:
Η απόλυτη απαγόρευση των παιχνιδιών, έλκουν περισσότερο τα παιδιά σε αυτά. Κατάλληλος έλεγχος από τους γονείς. Η παρότρυνση για δημιουργικές δραστηριότητες. Καλλιέργεια στο παιδί αισθήματος ασφάλειας και σταθερότητας.

5 Facebook Το Facebook ιδρύθηκε το 2004 από φοιτητές κολεγίων:
για να ανταλλάσουν πληροφορίες για καινούργιες φιλίες. 5 χρόνια μετά το Facebook είχε εξαπλωθεί σε όλο τον κόσμο!

6 Κίνδυνοι του Facebook Στο Facebook οι χρήστες συμφωνούν αυτομάτως με τους όρους χρήσης. Με την αποδοχή των όρων, τα προσωπικά μου στοιχεία είναι στη διάθεση της εταιρείας. Καταγράφονται τα στοιχεία μας και μπορούν να διαρρεύσουν χωρίς την θέληση μας. Oι φωτογραφίες και πληροφορίες μας μπορούν να γίνουν αντίγραφα να δημοσιευτούν και να πουληθούν σε τρίτους.

7 Ηλεκτρονικός Τζόγος Ο Ηλεκτρονικός Τζόγος είναι η διαδικτυακή συγκέντρωση με σκοπό την ανταλλαγή στοιχημάτων Στο διαδίκτυο η συνάντηση των παιχτών γίνεται ευκολότερη καθώς δεν είναι πραγματική η συνάντηση τους.

8 Προβλήματα Μείζον πρόβλημα είναι η ευκολία πρόσβασης σε τέτοιου είδους ιστοσελίδες Η έλλειψη έλεγχου ηλικίας Τα ανεπιθύμητα μηνύματα στα οποία προσκαλούμαστε να συμμετάσχουμε σε ηλεκτρονικό καζίνο.

9 Συμβουλές Μη δίνετε την πιστωτική σε ανηλίκους.
Πολύ καλή κατανόηση των όρων αποδοχής. Ύπαρξη λογισμικού antivirus έτσι ώστε να μην υποκλέπτονται στοιχεία  της κάρτας σας. Έλεγχος αξιοπιστίας ιστοσελίδων.

10 Ψυχικές Διαταραχές Έλλειψη συγκέντρωσης Δυσκολία επικοινωνίας
Αποπροσανατολισμός Απουσία συναίσθησης του χρόνου

11 Διαταραχές προσωπικότητας Επιθετικότητα Ψευδαισθήσεις Κρίσεις
Ψυχικές Διαταραχές Διαταραχές προσωπικότητας Επιθετικότητα Ψευδαισθήσεις Κρίσεις

12 Άσε την οθόνη και πήδα απ’το μπαλκόνι!

13 Ευχαριστούμε για την προσοχή σας! ΤΕΛΟΣ

14 ΧΙΟΣ 2013 To Διαδίκτυο Καθηγητής: Μπουλτζής Ηλίας
Μαθητές : Συρρή Δανάη Μαστοράκη Αγγελική Βελλής Ιωάννης Ομάδα : Projectors ΧΙΟΣ 2013

15 Ορισμός Σύστημα διασυνδεδεμένων δικτύων υπολογιστών.
Είναι ένα σύνολο από μέσα (προσωπικοί υπολογιστές, μεγάλα υπολογιστικά συστήματα κλπ.) Το πιο γνωστό δίκτυο είναι το Ίντερνετ

16 Ιστορία Το 1962 ανατέθηκε στην εταιρεία RAND ένα project για το πώς θα μπορούσε η αμερικανική πολεμική αεροπορία να διατηρήσει τον έλεγχο των πυραύλων και των βομβαρδιστικών της. Τα μηνύματα θ’ αποστέλλονταν σε μορφή πολλών πακέτων, με κάθε πακέτο να περιλαμβάνει την ηλεκτρονική διεύθυνση του αποστολέα και του παραλήπτη.

17 Τέλη της δεκαετίας του ’60 από τον οργανισμό ARPA στις ΗΠΑ.
Το διαδίκτυο αυτή τη στιγμή βρίσκεται όχι μόνο σε Πανεπιστημιακά ή ερευνητικά δίκτυα, αλλά και σε σχολεία, σε βιβλιοθήκες, στα σπίτια απλών χρηστών

18 Θετικά και Αρνητικά Διαδικτύου
Ισχυρότερη πηγή πληροφορίας. Εργαλείο για τις τράπεζες. Ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες Αρνητικά Ψηφιακή παρενόχληση Αυτοκτονίες Παραβίαση προσωπικών δεδομένων Οικονομικές απάτες.

19 Συμπεράσματα Το διαδίκτυο αποτελεί μεγάλη πηγή πληροφοριών για όλους τους χρήστες, διευκολύνει την καθημερινότητα μας. Με ένα λάθος χειρισμό μπορεί να αποτελέσει μεγάλο κίνδυνο , ( π.χ. παιδική πορνογραφία, αυτοκτονίες,) Για να αξιοποιήσουμε σωστά τις ποικίλες πηγές και πληροφορίες που μας προσφέρει το διαδίκτυο , πρέπει να είμαστε ενημερωμένοι σχετικά με τους κινδύνους που παραμονεύουν για να μπορούμε να τους αντιμετωπίσουμε.

20 ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

21 Διαδικτυακός Εκφοβισμός(Cyberbulling)

22 Μορφές Προσβλητικά μηνύματα Παρέμβαση σε διαδικτυακές δραστηριότητες.
Παραβίαση διαδικτυακών λογαριασμών του. Αποστολή μηνυμάτων σε τρίτους υποκρινόμενοι αυτό. Δημοσίευση προσβλητικών φωτογραφιών ή βίντεο.

23 Αίτια Ενδοοικογενειακά προβλήματα Ψυχική αναταραχή
Ανάπτυξη ψευδούς αυτοεκτίμησης Ικανοποίηση αναγκών επιβολής εξουσίας και ελέγχου.

24 Παραπληροφόρηση (misinformation)
Παραπληροφόρηση στο διαδίκτυο ονομάζεται η δημοσίευση ψευδών ή ελλιπών πληροφοριών. Το φαινόμενο μπορεί να παρατηρηθεί σε οποιαδήποτε σελίδα που προσφέρει πληροφορίες.

25 Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων (Phishing)
Υποκλοπή Προσωπικών Δεδομένων ονομάζεται η εξαπάτηση ενός χρήστη κάνοντας τον να δώσει προσωπικές πληροφορίες. Πληροφορίες όπως: Διεύθυνση αριθμό ταυτότητας αριθμούς τραπεζικών λογαριασμών

26 Οι υποκλοπές επιτρέπουν σε έναν απατεώνα
Να κερδίσει παράνομη πρόσβαση στα δεδομένα (προσωπικούς λογαριασμούς) Να κλέψει ή πλαστογραφήσει τα στοιχεία του θύματος

27 Παραβίαση Ιδιωτικής Ζωής
Σε κάθε βήμα της πλοήγησης μας στο διαδίκτυο αφήνουμε ίχνη, που λειτουργούν σαν κομμάτια ενός παζλ το οποίο πρέπει να συμπληρωθεί για να αποκαληφθεί η εικόνα μας.

28 Μπορούμε να αφήσουμε ίχνη:
Που αφήνουμε ίχνη; Μπορούμε να αφήσουμε ίχνη: Μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Σε ομάδες συζητήσεων (chat rooms) Όταν στέλνουμε μηνύματα στιγμής Σε sites κοινωνικής δικτύωσης(Facebook) Σε άλλα ιστολόγια

29 Τι είναι τα Cookies; Τα cookies είναι μικρά αρχεία τα οποία αποθηκεύονται στον υπολογιστή μας. Μπορεί να είναι στοιχεία όπως: όνομα χρήστη κωδικός πρόσβασης λογαριασμών προτιμήσεις Πολλές από τις ιστοσελίδες που επισκεπτόμαστε, κρατούν στον υπολογιστή μας δεδομένα για την επίσκεψη μας, τα λεγόμενα “Cookies”.

30 Πώς μπορεί να δημιουργήσουν πρόβλημα;
Οι σελίδες που επισκεπτόμαστε μπορούν να κρατήσουν πληροφορίες τις χωρίς τη θέληση μας να πουλήσουν τις πληροφορίες αυτές σε εταιρείες Marketing ή στο κράτος.

31

32 ΙΟΙ Ιός είναι ένα κακόβουλο πρόγραμμα ο οποίος ενεργοποιείται μετά από μια ενέργεια. Ενσωματώνεται σε ηλεκτρονικά μηνύματα και προγράμματα.

33 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα το συνεχές άνοιγμα διάφορων παραθύρων στην οθόνη, μπορεί όμως και να προκαλέσει την καταστροφή δεδομένων σε αρχεία.

34 ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΕΙ Όταν λαμβάνουμε μολυσμένα αρχεία ηλεκτρονικών μηνυμάτων, τα οποία όταν τα ανοίγουμε ενεργοποιούμε τους ιούς. Όταν γίνεται εγκατάσταση μολυσμένων προγραμμάτων, δηλαδή εκτελούμε χωρίς να το ξέρουμε μολυσμένα προγράμματα. Όταν κάνουμε πλοήγηση σε μολυσμένες σελίδες . Όταν ανταλλάζουμε αρχεία.

35

36 ΑΝΕΠΙΘΥΜΗΤΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ (SPAM)
Ανεπιθύμητα μηνύματα είναι τα μηνύματα εκείνα που οι χρήστες δεν θα επέλεγαν να δουν και τα οποία διανέμονται σε μεγάλο αριθμό παραληπτών.

37 Μορφεσ που μπορουν να υπαρξουν
Μηνύματα: διαφημιστικών προϊόντων για ψευδοτυχερά παιχνίδια πορνογραφικού περιεχομένου

38 ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΕΙ Στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail).
Στο κινητό τηλέφωνο.

39 ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ
ΟΡΙΣΜΟΣ Ο όρος ακατάλληλο περιεχόμενο είναι υποκειμενικός ανάλογα με: την ηλικία την ψυχική κατάσταση

40 ΜΟΡΦΕΣ Ρατσιστικό Ξενοφοβικό Προώθηση επιβλαβών συμπεριφορών/βίας
Τυχερά παιχνίδια Πορνογραφικό υλικό

41 ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΕΙ.. Ιστοσελίδες αμφίβολου προέλευσης
ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΕΙ.. Ιστοσελίδες αμφίβολου προέλευσης Μέσα από τα διαδικτυακά παιχνίδια (online games) Μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Μέσω του κινητού τηλεφώνου

42 ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΑΠΟΠΛΑΝΗΣΗ
ΟΡΙΣΜΟΣ Κατά το grooming: Παιδόφιλοι προσποιούνται ότι είναι έφηβοι Χρησιμοποιούν τα chat rooms και τις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης Με σκοπό: Να προετοιμάσουν το παιδί για σεξουαλική κακοποίηση είτε στο διαδίκτυο είτε εκτός διαδικτύου.

43 ΠΟΙΟΙ ΑΠΕΙΛΟΥΝΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ..
Κορίτσια Έφηβοι ηλικίας ετών Νέοι που έχουν βιώσει ένα αρνητικό γεγονός στη ζωή τους Νέοι με καταθλιπτικό συναίσθημα Τακτικοί χρήστες του διαδικτύου Συμμετέχοντες σε διαδικτυακά δωμάτια συνομιλιών

44 ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΟΡΝΟΓΡΑΦΙΑ ΟΡΙΣΜΟΣ Παιδική πορνογραφία ορίζεται:
Η αναπαράσταση ανηλίκων παίρνουν μέρος σε σεξουαλικές πράξεις ή δραστηριότητες. Περιέχει παραποιημένες εικόνες Θεωρείται έγκλημα Επιφέρει ποινικές διώξεις στους θύτες.

45 ΜΟΡΦΕΣ Ένας ανήλικος που συμμετέχει σε σεξουαλική δραστηριότητα.
Ένα άτομο που συμμετέχει σε σεξουαλική δραστηριότητα προσποιούμενο ότι είναι ανήλικο. Ρεαλιστικές εικόνες που αναπαριστούν ένα ανήλικο να συμμετέχει σε σεξουαλικές δραστηριότητες.

46 ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΕΙ.. Σε ιστοσελίδες τις οποίες χειρίζονται κυκλώματα παιδοφιλίας Σε ηλεκτρονικά μηνύματα με φωτογραφίες παιδικής πορνογραφίας

47 ΠΟΙΟΙ ΑΠΕΙΛΟΥΝΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ..
Οι ανήλικοι γίνονται πιο εύκολα θύματα της παιδικής πορνογραφίας καθώς τους λείπει η συναισθηματική ωριμότητα.

48 ΠΛΑΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΦΑΝΗΣ ΜΠΑΚΙΤΑΣ ΣΩΤΗΡΗΣ ΣΑΜΠΑΝΑΙ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΕΡΓΗΣ
ΤΡΟΠΟΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΘΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ A ΠΛΑΚΑΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΦΑΝΗΣ ΜΠΑΚΙΤΑΣ ΣΩΤΗΡΗΣ ΣΑΜΠΑΝΑΙ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΕΡΓΗΣ

49 Ο εθισμός στο internet Ο εθισμός στο internet Παρουσιάζεται καθημερινά κυρίως στους εφήβους. Εμφανίζεται σε μονογονεϊκές ή δυσλειτουργικές οικογένειες. Εμφανίζεται κυρίως στους στους άνδρες

50 ΠΡΟΛΗΨΗ Πρέπει να τηρούνται ορισμένα όρια μέσα στην οικογένεια.
Αν τα παιδιά νιώθουν ότι υπάρχει σεβασμός της προσωπικότητάς τους τότε εφαρμόζεται ευκολότερα η πειθαρχία. Τα όρια αυτά θα πρέπει να είναι διαπραγματεύσιμα καθώς μεγαλώνουν τα παιδιά. Είναι σημαντικό οι γονείς να αφιερώνουν λίγο χρόνο για να ασχοληθούν μαζί με τα παιδιά τους με το διαδίκτυο.

51 Καλό θα ήταν να τοποθετούν τον υπολογιστή σε κοινόχρηστο χώρο για να υπάρχει έλεγχος.
Η χρήση φίλτρων για επιβλαβείς ιστοσελίδες και συμμετοχή στις επιλογές του εφήβου μπορούν να έχουν θετικά αποτελέσματα. Αξίζει να αναφέρουμε ότι η ενημέρωση των παιδιών από μικρή ηλικία για τα φαινόμενα «εθισμού» και παρενόχλησης είναι απαραίτητα.

52 ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ Ο ρόλος των γονέων είναι ιδιαίτερα σημαντικός τόσο για την πρόληψη, όσο και για την αντιμετώπιση του εθισμού των παιδιών τους από το Διαδίκτυο. Το σημαντικότερο πράγμα που χρειάζεται να κάνουν οι γονείς προκειμένου να μπορούν να ελέγχουν αποτελεσματικά τη χρήση του Διαδικτύου από τα παιδιά τους, είναι να γνωρίσουν οι ίδιοι το μέσο.

53 Προς το παρόν, οι γονείς δε γνωρίζουν το μέσο και επιπλέον δε φαίνονται διατεθειμένοι να έλθουν σε επαφή με το Διαδίκτυο, ενώ ταυτόχρονα δεν ενδιαφέρονται για τις δραστηριότητες των παιδιών τους στο Ίντερνετ. Οι γονείς θα πρέπει κάποιες φορές να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο μαζί με το παιδί, ώστε να του δίνουν τις απαραίτητες κατευθύνσεις

54 Είναι απαραίτητο να έχουν τεθεί κάποιες βάσεις όταν το παιδί φτάνει στην εφηβεία, να υπάρχουν δηλαδή όρια. Για να υπάρξουν ωστόσο όρια θα πρέπει οι γονείς να μπορούν να διαθέσουν τον απαραίτητο χρόνο, αφού είναι δύσκολο για ενοχικούς γονείς να θέσουν όρια.

55 Ο υπολογιστής είναι καλό να βρίσκεται σε κοινόχρηστο χώρο και όχι στο δωμάτιο του παιδιού
Τέλος, οι γονείς θα πρέπει να συζητούν για τις διαδικτυακές διαδρομές του παιδιού τους, ώστε να έχουν πάντοτε ενημέρωση για τις ιστοσελίδες που επισκέπτεται.

56 ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΘΕΡΑΠΕΙΑ Η θεραπευτική αντιμετώπιση των διαγνωσμένων περιπτώσεων εθισμού στο διαδίκτυο γίνεται με : § Συμβουλευτική παρέμβαση στον έφηβο και στην οικογένεια. § Ειδικό εξατομικευμένο πρόγραμμα περιορισμού της υπερβολικής χρήσης. Η θεραπευτική αντιμετώπιση των διαγνωσμένων περιπτώσεων εθισμού στο διαδίκτυο γίνεται με : § Συμβουλευτική παρέμβαση στον έφηβο και στην οικογένεια. § Ειδικό εξατομικευμένο πρόγραμμα περιορισμού της υπερβολικής χρήσης. Η θεραπευτική αντιμετώπιση των διαγνωσμένων περιπτώσεων εθισμού στο διαδίκτυο γίνεται με : § Συμβουλευτική παρέμβαση στον έφηβο και στην οικογένεια. § Ειδικό εξατομικευμένο πρόγραμμα περιορισμού της υπερβολικής χρήσης. Η θεραπευτική αντιμετώπιση των διαγνωσμένων περιπτώσεων εθισμού στο διαδίκτυο γίνεται με : § Συμβουλευτική παρέμβαση στον έφηβο και στην οικογένεια. § Ειδικό εξατομικευμένο πρόγραμμα περιορισμού της υπερβολικής χρήσης.

57 § Εκμάθησης ενός ορθολογικότερου τρόπου χρήσης των νέων τεχνολογιών από τον έφηβο. § Γνωστικο-συμπεριφορική ψυχοθεραπευτική παρέμβαση.

58 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ http://internetaddictionteaph.wikispaces.com