ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.

Παρουσίαση με θέμα: "ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

2 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Η Θεωρητική κατεύθυνση απευθύνεται κυρίως σε μαθητές υψηλών επιδόσεων, οι οποίοι προτίθενται να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε ανώτατα και ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Κύπρου και του εξωτερικού. Ταυτόχρονα, έχουν τη δυνατότητα να ενταχθούν άμεσα στην αγορά εργασίας. Η Πρακτική κατεύθυνση, απευθύνεται σε μαθητές που έχουν πρακτικές δεξιότητες και οι οποίοι, μετά την αποφοίτησή τους, θα απευθυνθούν κυρίως στην αγορά εργασίας. Το πρόγραμμα προσφέρει περισσότερα εργαστηριακά μαθήματα, ειδίκευση όπως και εξάσκηση στη βιομηχανία. Αυτό δεν τους αποκλείει βέβαια από σπουδές σε ανώτερα ιδρύματα της Κύπρου και του εξωτερικού. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

3 Ακαδημαϊκοί Προορισμοί
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Ακαδημαϊκοί Προορισμοί Ο/η απόφοιτος/η της Τεχνικής Σχολής ανεξαρτήτου Κλάδου και Ειδικότητας έχει το δικαίωμα να διεκδικήσει θέση για περαιτέρω σπουδές στο Πανεπιστήμιο Κύπρου, στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (ΤΕΠΑΚ), στα Πανεπιστήμια της Κύπρου και Ελλάδας, ή άλλης χώρας του εξωτερικού. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

4 ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

5 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

6 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

7 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Αυτό το γνωστικό αντικείµενο έχει εξελιχθεί σε ένα από τα πιο ενδιαφέροντα, σύγχρονα, τεχνολογικά αντικείµενα και η συγκεκριµένη ειδικότητα καλύπτει τα πεδία της τεχνολογίας ξύλου, της τεχνολογίας παραγωγής επίπλου και ξυλοκατασκευών και του Σχεδιασµού Επίπλου. Με την έκρηξη που γνωρίζει η εξάπλωση του σχεδιασµού προϊόντων και συστηµάτων µε τη βοήθεια Η/Υ και λόγω της ραγδαίας ανάπτυξης βιοµηχανικών προϊόντων και συστηµάτων και κατασκευών µε σύγχρονα υλικά διαπιστώθηκε η ανάγκη αναδιοργάνωσης και συγχρονισµού αυτής της ειδικότητας. Η αποστολή της ειδικότητας αυτής είναι να καλλιεργεί και να προάγει τη γνώση στους τοµείς της τεχνολογίας ξύλου, της τεχνολογίας παραγωγής επίπλου και ξυλοκατασκευών και του σχεδιασµού επίπλου και να συµβάλλει στην ανάπτυξη της τεχνογνωσίας και της καινοτοµίας, µέσω της εφαρµογής της γνώσης. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

8 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Κατανοεί και να εφαρμόζει πιστά και σχολαστικά τους κανόνες ασφάλειας, προστασίας, υγιεινής και εργονομίας στο χώρο εργασίας. Χρησιμοποιεί αποτελεσματικά το Τεχνικό Σχέδιο για τη σχεδίαση κατασκευαστικών και άλλων σχεδίων και να κατανοεί το Αρχιτεκτονικό Σχέδιο. Σχεδιάζει και να κατασκευάζει ιδιοσυσκευές. Χρησιμοποιεί και να αξιοποιεί τα ανθρωπομετρικά και εργονομικά δεδομένα. Κοστολογεί ξυλουργικές κατασκευές. Κατανοεί βασικές πτυχές της ιστορίας και ρυθμολογίας της τέχνης και του επίπλου. Σχεδιάζει και να κατασκευάζει πρότυπα έπιπλα λαμβάνοντας υπόψη όλα τα αναγκαία δεδομένα. Χειρίζεται, να ρυθμίζει τα εργαλεία πάγκου, τα φορητά ηλεκτρικά εργαλεία και τις μηχανές ξυλουργικής και να εκτελεί απλές εργασίες συντήρησής τους Μελετά και να κατασκευάζει έπιπλα και άλλες ξυλουργικές κατασκευές Χειρίζεται εργαλειομηχανές CNC. Αξιοποιεί την τεχνολογία του ξύλου και άλλων παραδοσιακών και νέων υλικών που χρησιμοποιούνται στη ξυλουργική βιομηχανία (υλικά αποπεράτωσης, εξαρτήματα επίπλων κτλ). ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

9 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Ο/η απόφοιτος της ειδικότητας Σχεδιασμού Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών μπορεί να εργαστεί σε: Επιχειρήσεις, βιομηχανίες, οργανισμούς που ασχολούνται με τη μεταποίηση του ξύλου. Κρατικά ή Ημικρατικά τμήματα που κατασκευάζουν ή επιδιορθώνουν ξύλινες κατασκευές. Επιχειρήσεις που πωλούν ή προωθούν έπιπλα ή άλλες ξύλινες κατασκευές ή προϊόντα που έχουν σχέση με την ξυλουργική βιομηχανία. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

10 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) Φυσική 3 Χημεία 1 - Αγγλικά 2 Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

11 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 14 12 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

12 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Τεχνολογία Ξύλου και Επίπλου Ι* (εξεταζόμενο) 3 2 Σχέδιο Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών* (εξεταζόμενο) Εργαστήρια Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών 4 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών 5 Αρχές Σύνθεσης ΕΡΓ. 6 Ψηφιακός Σχεδιασμός ΕΡΓ. ΣΥΝΟΛΟ 14 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

13 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Τεχνολογία Ξύλου και Επίπλου ΙI* (εξεταζόμενο) 3 2 Εργαστήρια Ξύλου, Επίπλου και Αντικειμένου (μοντελοποίηση και καινοτομία) Ι * (εξεταζόμενο) Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας Ι 4 Ιστορία του Ντιζάιν (Design) Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 12 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

14 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Τεχνολογία Ξύλου και Επίπλου ΙΙΙ 3 2 Εργαστήρια Ξύλου, Επίπλου και Αντικειμένου (μοντελοποίηση και καινοτομία) ΙΙ Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας ΙΙ 4 Βιομηχανικός Σχεδιασμός Επίπλου και Κατασκευών Ι 5 Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 12 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

15 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ.
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

16 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Επάγγελµα µοντέρνο και ιδιαίτερα δηµιουργικό οι Γραφικές Τέχνες, µε πάµπολλες εφαρµογές και µεγάλες προοπτικές εξέλιξης, όχι µόνο στην Κύπρο αλλά και στη διεθνή αγορά εργασίας. Ιδανικό για νέους και νέες µε καλλιτεχνικές ανησυχίες στον τοµέα των Εφαρµοσµένων Τεχνών. Οι Γραφικές Τέχνες αποτελούν σήµερα το κύριο µέσο για τη δηµιουργία της έντυπης και ηλεκτρονικής σχεδίασης. Χάρη σε αυτές σχεδιάζεται κάθε τι που βλέπουµε τυπωµένο γύρω µας. Σήµατα και λογότυπα εταιριών και προϊόντων, συσκευασίες, διαφηµιστικές καταχωρήσεις, ενηµερωτικές και διαφηµιστικές αφίσες, εξώφυλλα βιβλίων και ψηφιακών δίσκων, έντυπα όπως εφηµερίδες και περιοδικά, είναι όλα έργα του/της Γραφίστα/τριας. Ακολουθώντας την εξέλιξη της εποχής µας, µε τις Γραφικές Τέχνες και τα Πολυµέσα µπορεί επίσης να γίνει ο σχεδιασµός και η δηµιουργία µιας ιστοσελίδας (web design), ακόµη και η δηµιουργία κινούµενων σχεδίων (animation). ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

17 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες να εφαρµόζουν ειδικές γνώσεις στην ανάλυση και επίλυση σχεδιαστικών προβληµάτων µέσα από µεθοδικές προσεγγίσεις. να αναπτύσσουν ικανότητες επικοινωνίας, έκφρασης, κριτικής και δηµιουργικής σκέψης, υψηλής αισθητικής και οργάνωσης. να συγκροτούν ένα ισχυρό οπτικό λεξιλόγιο για την επιτυχή αντιµετώπιση των σχεδιαστικών προβληµάτων και των τεχνολογικών προκλήσεων στον χώρο του σχεδιασµού και της οπτικής επικοινωνίας. να εφαρµόζουν και να αξιοποιούν τις βασικές αρχές που αφορούν στην τυπογραφία, καθώς και την εικόνα (έντυπη και ηλεκτρονική). να εφαρµόζουν τη διαδικασία οπτικοποίησης εννοιών µέσα από διαφορετικές προσεγγίσεις έρευνας, εννοιολόγησης, σκιαγράφησης και παρουσίασης ιδεών. να αναπτύσσουν την κριτική ικανότητα για την ορθή επιλογή οπτικών µέσων παρουσίασης εννοιών. να κατανοούν τις πολιτισµικές διαφορές που επηρεάζουν το νόηµα των λέξεων και των συµβόλων, αποκτώντας έτσι οπτικό γραµµατισµό. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

18 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Ο/η απόφοιτος της ειδικότητας Γραφικών Τεχνών μπορεί να εργαστεί στους τομείς: Διαφημιστικά Γραφεία Τυπογραφεία Περιοδικά και Εφημερίδες Στούντιο Παραγωγής Τηλεοπτικών Διαφημίσεων Στούντιο Φωτογραφίας Τηλεοπτικούς Σταθμούς Γραφεία Σχεδιασμού Ιστοσελίδας Ιδιωτικά Πανεπιστήμια με ειδικότητα τις Γραφικές Τέχνες ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

19 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) Φυσική 3 Χημεία 1 - Αγγλικά 2 Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

20 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 14 12 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

21 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Γραφικές Τέχνες Ι* (Εξεταζόμενο) 5 2 Σχέδιο Γραφικών Τεχνών Ι * (Εξεταζόμενο) 3 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών 4 Αρχές Σύνθεσης Ψηφιακός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 14 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

22 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Γραφικές Τέχνες ΙΙ* (Εξεταζόμενο) 4 2 Σχέδιο Γραφικών Τεχνών ΙΙ* (Εξεταζόμενο) 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας Ιστορία του Ντιζάιν (design) 5 Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 12 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

23 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΕΣΑ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Γραφικές Τέχνες ΙΙΙ* (Εξεταζόμενο) 6 2 Σχέδιο Γραφικών Τεχνών ΙΙΙ* (Εξεταζόμενο) 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας 4 Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 12 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

24 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

25 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Η ειδικότητα Σχεδιασµός και ∆ιακόσµηση Εσωτερικού Χώρου ακολουθεί όλα τα στάδια µελέτης, έρευνας, έµπνευσης, προσχεδίων, τελικού σχεδιασµού, και παρουσίασης τελικής πρότασης. Μέσα από µια δηµιουργική διαδικασία, συνδυάζοντας τη λειτουργικότητα, την εργονοµία και την αισθητική, προκύπτουν ευφάνταστες λύσεις µε προσωπικό γούστο. Η γνώση και η έρευνα γύρω από τον κόσµο της τεχνολογίας και των προϊόντων βοηθά στην ευαισθητοποίηση των µαθητών/ριών στα υλικά και τα χρώµατα, δηµιουργώντας ερεθίσµατα για δηµιουργικές επιλογές. Μέσα από την ανάπτυξη ιδεών για τη δηµιουργία νέων προτάσεων και λύσεων για εσωτερικούς χώρους, ο/η µαθητής/ρια όχι µόνο αποκτά εξειδικευµένες γνώσεις και δεξιότητες αλλά αναπτύσσει και χαρακτηριστικά για τη διαµόρφωση της προσωπικότητάς του. Μαθαίνει να συνεργάζεται, να επικοινωνεί, και να αναπτύσσει το αίσθηµα της υπευθυνότητας, και του σεβασµού, της αυτογνωσίας και της ακεραιότητας. Συνεπώς, τα πιο πάνω στοιχεία προωθούν την επίτευξη προσωπικών στόχων και τη συνεισφορά του ατόµου στην κοινωνία. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

26 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Ο/η απόφοιτος της ειδικότητας θα μπορεί να: σχεδιάζει, οργανώνει και εφαρμόζει πρόγραμμα εκτέλεσης κάποιου έργου διακόσμησης. κατανοεί και να εφαρμόζει πιστά και σχολαστικά τους κανόνες ασφάλειας, προστασίας, υγιεινής και εργονομίας στο χώρο εργασίας. κατανοεί και να ερμηνεύει μελέτες κοστολόγησης. ερμηνεύει και να σχεδιάζει αρχιτεκτονικά, διακοσμητικά και ηλεκτρολογικά σχέδια. αναλύει και επιλύει σχεδιαστικά προβλήματα. αποκτά δεξιότητες διακόσμησης και διαρρύθμισης οποιουδήποτε χώρου και βιτρίνας. αναγνωρίζει και να εισηγείται υλικά που χρησιμοποιούνται στη διακόσμηση. επιλέγει και να εισηγείται κατάλληλα φωτιστικά στοιχεία ανάλογα με την περίπτωση. εφαρμόζει τις σωστές σχεδιαστικές διαδικασίες λειτουργίας καταστήματος και εξυπηρέτησης πελατών. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

27 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Ο/η απόφοιτος της ειδικότητας θα μπορεί να: κατανοεί την οργάνωση και την πορεία εργασίας του χώρου πωλήσεων σε κατάστημα επίπλων, διακοσμητικών ειδών κλπ. δίνει λύσεις και ιδέες σε θέματα διαρρύθμισης και σχεδίασης επίπλων και χρηστικών/διακοσμητικών αντικειμένων. αναγνωρίζει χαρακτηριστικά στοιχεία της Ιστορίας της Τέχνης, του Ντιζάιν και της Αρχιτεκτονικής. χρησιμοποιεί σύγχρονα προγράμματα στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. κατανοεί την εποικοδομητική συνεργασία με φορείς και επαγγελματίες που σχετίζονται με το επαγγελματικό τους πεδίο. κατανοεί την εφαρμογή των βασικών μεθόδων έρευνας στην ειδικότητά του/της. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

28 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Οι απόφοιτοι θα έχουν την ευκαιρία να απασχοληθούν σε: Διακοσμητικό γραφείο Αρχιτεκτονικό γραφείο Κατάστημα πώλησης Επίπλων, Διακοσμητικών Ειδών, Ειδών Υγιεινής, πώλησης Φωτιστικών, Χαλιών / Υφασμάτων Βιομηχανία ή σε Βιοτεχνία κατασκευής Επίπλων Εταιρεία/ κατάστημα κατασκευής και πώλησης Κουζινών Διακόσμηση Βιτρίνας Διαχείριση Εκδηλώσεων Εταιρεία Ανάπτυξης Γης / Εργοληπτικές εταιρείες Κτηματομεσιτικό γραφείο Ανθοπωλείο Γραφείο Βιομηχανικού και Τρισδιάστατου Σχεδιασμού ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

29 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) Φυσική 3 Χημεία 1 - Αγγλικά 2 Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

30 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 14 12 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

31 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Ειδικότητας I* (Εξεταζόμενο) 3 2 Διακόσμηση Εσωτερικού Χώρου I * (Εξεταζόμενο) 5 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών 4 Αρχές Σύνθεσης Ψηφιακός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 14 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

32 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Ειδικότητας IΙ* (Εξεταζόμενο) 2 3 Διακόσμηση Εσωτερικού Χώρου Ι* (Εξεταζόμενο) 4 Αρχιτεκτονικό Σχέδιο Εσωτερικού Χώρου 5 Ιστορία του Ντιζάιν (design) 6 Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 12 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

33 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Ειδικότητας IΙΙ 2 Διακόσμηση Εσωτερικού Χώρου ΙΙΙ 4 3 Αρχιτεκτονικό Σχέδιο Εσωτερικού Χώρου Ψηφιακός Σχεδιασμός ΕΡΓ. 5 Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 12 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

34 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

35 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Ο/η Σχεδιαστής/ρια Μόδας έχει βασικό αντικείµενό του το σχεδιασµό ενδυµάτων ακολουθώντας τις εκάστοτε τάσεις της µόδας. Η φαντασία, η δηµιουργικότητα, η διάθεση για πειραµατισµό και το πάθος για αναγνώριση, σε συνδυασµό µε τις καλλιτεχνικές, τις τεχνικές και τις εµπορικές γνώσεις και εµπειρίες πάνω στο αντικείµενό του, µπορούν να εξασφαλίσουν σίγουρη επιτυχία σε ένα/µια άρτια καταρτισµένο/η Σχεδιαστή/ρια Μόδας. Ο/η Σχεδιαστής/ρια Μόδας διαθέτει καλλιτεχνικές και τεχνικές γνώσεις και δεξιότητες και είναι σε θέση να µελετά τις διεθνείς τάσεις της µόδας, να επιλέγει τα κατάλληλα υλικά για την εργασία του/της, να µελετά και να αξιολογεί το προφίλ του πελάτη, καθώς και να ενηµερώνεται συνεχώς για τις τεχνολογικές αναβαθµίσεις στον τοµέα του/της. Καθήκον του/της Σχεδιαστή/ριας Μόδας είναι να παρακολουθεί και να συντονίζει την παραγωγική διαδικασία, όπως επίσης και τον τρόπο παρουσίασης της συλλογής του/της. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

36 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Ο στόχος της είναι ο/η απόφοιτος της να μπορεί να: Ανγνωρίζει τις βασικές πρώτες ύλες για την κατασκευή νημάτων και υφασμάτων και να τις διαχωρίζει σε κατηγορίες ανάλογα με την προέλευσή τους Επιλέγει και να χρησιμοποιεί το κατάλληλο ύφασμα και διακοσμητικά υλικά για κάθε είδος ενδύματος λαμβάνοντας υπόψη το χρώμα, το βάρος, τον τύπο και το σχέδιο του υφάσματος σε σχέση με τον τύπο του σώματος Σχεδιάζει σχέδια παραγωγής, ραφών, κοψιμάτων και άλλων σημαντικών λεπτομερειών και μετρήσεων Κατασκευάζει και να αναπτύσσει το πρώτο πατρόν δείγματος ερμηνεύοντας σωστά το σχέδιο παραγωγής και ακολουθώντας τη σωστή πορεία εργασίας Αξιολογεί το πρωτότυπο δείγμα του ενδύματος και να κάνει τις απαραίτητες μετατροπές και διορθώσεις, επισημαίνοντας πιθανές αιτίες προβλημάτων στην εφαρμογή, στη συναρμολόγηση και στην παραγωγή του ενδύματος Μετατρέπει το πρώτο πατρόν σύμφωνα με τις διορθωτικές αλλαγές της δοκιμής του δείγματος και να κατασκευάζει το τελικό πατρόν ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

37 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Οι απόφοιτοι θα έχουν την ευκαιρία να απασχοληθούν σε: επιχειρήσεις παραγωγής ενδυματολογικών συνόλων και άλλων ειδών σύγχρονης Μόδας (βιομηχανία ή βιοτεχνία Μόδας) ατελιέ Μόδας ως βοηθόw επιχειρήσεις εμπορικής προώθησης ειδών ένδυσης και αξεσουάρ Μόδας περιοδικό Μόδας ως βοηθός στιλίστας ή βοηθός φωτογράφησης Μόδας ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

38 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) Φυσική 3 Χημεία 1 - Αγγλικά 2 Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

39 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 14 12 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

40 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών 2 Αρχές Σύνθεσης 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός 4 Βασικές Αρχές Μόδας* (Εξεταζόμενο) 5 Τεχνολογία Ειδικότητας Ι* (Εξεταζόμενο) 6 Εργαστηριακές Εφαρμογές Ειδικότητας Ι ΣΥΝΟΛΟ 14 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

41 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Μόδας Ι* (Εξεταζόμενο) 3 2 Τεχνολογία Ειδικότητας ΙΙ* (Εξεταζόμενο) Εργαστηριακές Εφαρμογές Ειδικότητας ΙΙ 4 Ιστορία του Ντιζάιν (design) 5 Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 12 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

42 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Θ.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Μόδας 3 2 Εργαστηριακές Εφαρμογές Ειδικότητας ΙΙΙ 4 Η Βιομηχανία και η Εμπορία στον τομέα της Μόδας Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 12 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

43 ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

44 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

45 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

46 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Στον σύγχρονο ανταγωνιστικό κόσµο, όλα τα προϊόντα, από τα απλά διακοσµητικά αντικείµενα και τα είδη οικιακής χρήσης (π.χ., έπιπλα, ξύλινες κατασκευές και επενδύσεις) έως τις πολύπλοκες βιοµηχανικές κατασκευές, απαιτούν υψηλού επιπέδου σχεδιασµό και κατασκευής έτσι ώστε να καλύπτουν όλο και περισσότερες ανάγκες και να εντυπωσιάζουν τον καταναλωτή µε την αισθητικά εξελιγµένη µορφή τους. Είναι ιδιαίτερα εξειδικευµένη σύγχρονη ειδικότητα, µε άπειρες εφαρµογές και µεγάλες προοπτικές, ιδανικές για νέους και νέες µε δηµιουργική έµπνευση, µεθοδικότητα και ευρηµατικότητα, που αγαπούν να συνδυάζουν την καλλιτεχνική έκφραση µε την τεχνολογία και την κατασκευή. Ο/Η µαθητής/τρια είναι ο καλλιτέχνης-δηµιουργός-κατασκευαστής, ο οποίος αναζητά την αισθητική τελειότητα της φόρµας κάθε προϊόντος-αντικειµένου, που πρόκειται να παραχθεί, µελετώντας, συγχρόνως και σχολαστικά, τη λειτουργικότητά του. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

47 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Κατανοεί και να εφαρμόζει πιστά και σχολαστικά τους κανόνες ασφάλειας, προστασίας, υγιεινής και εργονομίας στο χώρο εργασίας. Χρησιμοποιεί αποτελεσματικά το Τεχνικό Σχέδιο για τη σχεδίαση κατασκευαστικών και άλλων σχεδίων και να κατανοεί το Αρχιτεκτονικό Σχέδιο. Σχεδιάζει και να κατασκευάζει ιδιοσυσκευές. Χρησιμοποιεί και να αξιοποιεί τα ανθρωπομετρικά και εργονομικά δεδομένα. Κοστολογεί ξυλουργικές κατασκευές. Κατανοεί βασικές πτυχές της ιστορίας και ρυθμολογίας της τέχνης και του επίπλου. Σχεδιάζει και να κατασκευάζει πρότυπα έπιπλα λαμβάνοντας υπόψη όλα τα αναγκαία δεδομένα. Χειρίζεται, να ρυθμίζει τα εργαλεία πάγκου, τα φορητά ηλεκτρικά εργαλεία και τις μηχανές ξυλουργικής και να εκτελεί απλές εργασίες συντήρησής τους Μελετά και να κατασκευάζει έπιπλα και άλλες ξυλουργικές κατασκευές Χειρίζεται εργαλειομηχανές CNC. Αξιοποιεί την τεχνολογία του ξύλου και άλλων παραδοσιακών και νέων υλικών που χρησιμοποιούνται στη ξυλουργική βιομηχανία (υλικά αποπεράτωσης, εξαρτήματα επίπλων κτλ). ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

48 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Ο/η απόφοιτος/η της Τεχνικής Σχολής έχει όλα τα εφόδια για να απασχοληθεί σε ένα ευρύ φάσμα επαγγελμάτων όπως: Επιχειρήσεις, βιομηχανίες, οργανισμούς που ασχολούνται με τη μεταποίηση του ξύλου. Κρατικά ή ημικρατικά τμήματα που κατασκευάζουν ή επιδιορθώνουν ξύλινες κατασκευές. Επιχειρήσεις που πωλούν ή προωθούν έπιπλα ή άλλες ξύλινες κατασκευές ή προϊόντα που έχουν σχέση με την ξυλουργική βιομηχανία. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

49 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) 2 Φυσική Χημεία 1 - Αγγλικά Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

50 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 17 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

51 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Τεχνολογία Ξύλου και Επίπλου Ι* (εξεταζόμενο) 4 2 Σχέδιο Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών* (Εξεταζόμενο) 3 Εργαστήρια Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών Ι ΕΡΓ. 5 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών Αρχές Σύνθεσης ΕΡΓ. 6 Ψηφιακός Σχεδιασμός ΕΡΓ. ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

52 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Τεχνολογία Ξύλου και Επίπλου Ι* (εξεταζόμενο) 4 2 Βιομηχανικός Σχεδιασμός Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών Ι * (Εξεταζόμενο) 3 Εργαστήρια Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών ΙΙ 5 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ι Ιστορία του Ντιζάιν (Design) 6 Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

53 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΜΟΣ ΕΠΙΠΛΩΝ ΚΑΙ ΞΥΛΙΝΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Τεχνολογία Ξύλου και Επίπλου ΙΙΙ 4 2 Εργαστήρια Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών ΙΙΙ 5 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας ΙΙ Βιομηχανικός Σχεδιασμός Επίπλου και Κατασκευών ΙΙ Κατασκευαστικό Σχέδιο Επίπλου και Ξύλινων Κατασκευών Ι 6 Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

54 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

55 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Επάγγελµα µοντέρνο και ιδιαίτερα δηµιουργικό, µε πολλές εφαρµογές και µεγάλες προοπτικές εξέλιξης, όχι µόνο στην Κύπρο αλλά και στη διεθνή αγορά εργασίας. Ιδανικό για νέους και νέες µε καλλιτεχνικές ανησυχίες στον τοµέα των Εφαρµοσµένων Τεχνών. Οι Γραφικές Τέχνες αποτελούν σήµερα το κύριο µέσο για τη δηµιουργία της έντυπης και ηλεκτρονικής σχεδίασης. Χάρη σε αυτές σχεδιάζεται κάθε τι που βλέπουµε τυπωµένο γύρω µας. Σήµατα και λογότυπα εταιριών και προϊόντων, συσκευασίες, διαφηµιστικές καταχωρήσεις, ενηµερωτικές και διαφηµιστικές αφίσες, εξώφυλλα βιβλίων και ψηφιακών δίσκων, έντυπα όπως εφηµερίδες και περιοδικά, είναι όλα έργα του/της Γραφίστα/ριας. Ακολουθώντας την εξέλιξη της εποχής µας, µε τις Γραφικές Τέχνες και τα Πολυµέσα µπορεί επίσης να γίνει ο σχεδιασµός και η δηµιουργία µιας ιστοσελίδας (web design), ακόµη και η δηµιουργία κινούµενων σχεδίων (animation). ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

56 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Ο στόχος της είναι ο/η απόφοιτος της να μπορεί: να εφαρµόζει ειδικές γνώσεις στην ανάλυση και επίλυση σχεδιαστικών προβληµάτων µέσα από µεθοδικές προσεγγίσεις. να αναπτύσσει ικανότητες επικοινωνίας, έκφρασης, κριτικής και δηµιουργικής σκέψης, υψηλής αισθητικής και οργάνωσης. να συγκροτεί ένα ισχυρό οπτικό λεξιλόγιο για την επιτυχή αντιµετώπιση των σχεδιαστικών προβληµάτων και των τεχνολογικών προκλήσεων στον χώρο του σχεδιασµού και της οπτικής επικοινωνίας. να εφαρµόζει και αξιοποιεί τις βασικές αρχές που αφορούν την τυπογραφία, καθώς και την εικόνα (έντυπη και ηλεκτρονική). να εφαρµόζει τη διαδικασία οπτικοποίησης εννοιών µέσα από διαφορετικές προσεγγίσεις έρευνας, εννοιολόγησης, σκιαγράφησης και παρουσίασης ιδεών. να αναπτύσσει την κριτική ικανότητα για την ορθή επιλογή οπτικών µέσων παρουσίασης εννοιών. να κατανοεί τις πολιτισµικές διαφορές που επηρεάζουν το νόηµα των λέξεων και των συµβόλων, αποκτώντας έτσι οπτικό γραµµατισµό. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

57 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Ο/η απόφοιτος της ειδικότητας Γραφικών Τεχνών μπορεί να εργαστεί στους τομείς: Διαφημιστικά Γραφεία Τυπογραφεία Περιοδικά και Εφημερίδες Στούντιο Παραγωγής Τηλεοπτικών Διαφημίσεων Στούντιο Φωτογραφίας Τηλεοπτικούς Σταθμούς Γραφεία Σχεδιασμού Ιστοσελίδας Ιδιωτικά Πανεπιστήμια με ειδικότητα τις Γραφικές Τέχνες ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

58 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) 2 Φυσική Χημεία 1 - Αγγλικά Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

59 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 17 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

60 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Γραφικές Τέχνες Ι* (Εξεταζόμενο) 6 2 Σχέδιο Γραφικών Τεχνών Ι* (Εξεταζόμενο) 3 Σχεδιαμός Κοσμήματος Ι 4 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών 5 Αρχές Σύνθεσης Ψηφιακός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

61 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Γραφικές Τέχνες ΙΙ* (Εξεταζόμενο) 7 2 Σχέδιο Γραφικών Τεχνών ΙΙ* (Εξεταζόμενο) 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας 4 Ιστορία του Ντιζάιν (design) 5 Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

62 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Γραφικές Τέχνες ΙΙΙ* (Εξεταζόμενο) 8 2 Σχέδιο Γραφικών Τεχνών ΙΙΙ* (Εξεταζόμενο) 4 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

63 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

64 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Μέσα από τις νέες τάσεις και την εξέλιξη της Βιοµηχανίας, η ειδικότητα της ∆ιακοσµητικής αποτελεί θετική προοπτική για τις απαιτήσεις της εξειδίκευσης στον επαγγελµατικό τοµέα. Η ανέγερση νέων οικοδοµών, και η ανακαίνιση παλαιών κτηρίων ιδιωτικής κατοίκησης, δηµοσίων και εµπορικών χώρων, δηµιουργεί την ανάγκη για τη συµβολή του απόφοιτου στην ειδικότητα της ∆ιακοσµητικής. Με τις εξειδικευµένες υπηρεσίες που προσφέρονται, βελτιώνεται λειτουργικά και αισθητικά το περιβάλλον που ο άνθρωπος ζει και κινείται µέσα σε αυτό. Έτσι, οι διάφοροι χώροι, ιδιωτικοί, εµπορικοί, δηµόσιοι, χώροι αναψυχής και εκθεσιακοί χώροι, αποκτούν υψηλή αισθητική και λειτουργικότητα µε αποτέλεσµα οι άνθρωποι να ζουν και να εργάζονται αποτελεσµατικά και ευχάριστα. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

65 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Ο/η απόφοιτος/η της ειδικότητας θα μπορεί: Κατανοεί και να εφαρμόζει πιστά και σχολαστικά τους κανόνες ασφάλειας, προστασίας, υγιεινής και εργονο-μίας στο χώρο εργασίας Ερμηνεύει και να σχεδιάζει αρχιτεκτονικά και διακοσμητικά σχέδια Αποδίδει, με ελεύθερο χέρι, όψεις και προοπτικά εσωτερικών χώρων, επίπλων και άλλων κατασκευών Εκτελεί τρισδιάστατες κατασκευές (μακέτες) Αξιοποιεί το γεωμετρικό προοπτικό σχέδιο στη διακόσμηση Σχεδιάζει όψεις, τομές και λεπτομέρειες επίπλων σε κλίμακα Αναγνωρίζει και να εισηγείται υλικά που χρησιμοποιούνται στη διακόσμηση Ερμηνεύει ηλεκτρολογικά σχέδια Επιλέγει και να εισηγείται κατάλληλα φωτιστικά στοιχεία ανάλογα με την περίπτωση Αναγνωρίζει χαρακτηριστικά στοιχεία της Ιστορίας της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής Εφαρμόζει τις σωστές διαδικασίες λειτουργίας καταστήματος και εξυπηρέτησης πελατών Χρησιμοποιεί σύγχρονα προγράμματα στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

66 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Οι απόφοιτοι θα έχουν την ευκαιρία να απασχοληθούν σε: Διακοσμητικό γραφείο Αρχιτεκτονικό γραφείο Κατάστημα πώλησης Επίπλων, Διακοσμητικών Ειδών, Ειδών Υγιεινής, πώλησης Φωτιστικών, Χαλιών / Υφασμάτων Βιομηχανία ή σε Βιοτεχνία κατασκευής Επίπλων Εταιρεία/ κατάστημα κατασκευής και πώλησης Κουζινών Διακόσμηση Βιτρίνας Διαχείριση Εκδηλώσεων Εταιρεία Ανάπτυξης Γης / Εργοληπτικές εταιρείες Κτηματομεσιτικό γραφείο Ανθοπωλείο Γραφείο Βιομηχανικού και Τρισδιάστατου Σχεδιασμού ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

67 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) 2 Φυσική Χημεία 1 - Αγγλικά Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

68 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 17 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

69 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Ειδικότητας I* (Εξεταζόμενο) 4 2 Διακόσμηση Εσωτερικού Χώρου I* (Εξεταζόμενο) 7 3 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών Αρχές Σύνθεσης 5 Ψηφιακός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

70 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Ειδικότητας IΙ * (Εξεταζόμενο) 3 2 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ι Διακόσμηση Εσωτερικού Χώρου ΙI* (Εξεταζόμενο) 6 4 Αρχιτεκτονικό Σχέδιο Εσωτερικού Χώρου 5 Ιστορία του Ντιζάιν (design) Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

71 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Ειδικότητας IΙΙ 3 2 Διακόσμηση Εσωτερικού Χώρου ΙΙΙ 6 Αρχιτεκτονικό Σχέδιο Εσωτερικού Χώρου 4 Ψηφιακός Σχεδιασμός ΕΡΓ. Τρισδιάστατη Κατασκευή 5 Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

72 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

73 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Ο/Η Σχεδιαστής/τρια Μόδας εξειδικεύεται µε την Παραγωγή Ενδυµάτων, έτσι ώστε να δηµιουργεί, µε τις γνώσεις και την υψηλή αισθητική του αντίληψη, τη συνολική εικόνα που θα αναδείξει την κάθε προσωπικότητα µε την οποία θα ασχοληθεί, σχεδιάζοντας και κατασκευάζοντας τα κατάλληλα ενδύµατα. Η φαντασία, η δηµιουργικότητα, η διάθεση για πειραµατισµό και το πάθος για αναγνώριση, σε συνδυασµό µε τις καλλιτεχνικές, τις τεχνικές και τις εµπορικές γνώσεις και εµπειρίες πάνω στο αντικείµενο του, µπορούν να εξασφαλίσουν σίγουρη επιτυχία σε έναν άρτια καταρτισµένο/η Σχεδιαστή/ρια Μόδας. Ο/Η Σχεδιαστής/ρια Μόδας διαθέτει καλλιτεχνικές και τεχνικές γνώσεις και δεξιότητες και είναι σε θέση να µελετά τις διεθνείς τάσεις της Μόδας, να επιλέγει τα κατάλληλα υλικά για την εργασία του, να µελετά και να αξιολογεί το προφίλ του πελάτη του, να ενηµερώνεται συνεχώς για τις τεχνολογικές αναβαθµίσεις στον τοµέα του. Μέσα στα καθήκοντα του/της Σχεδιαστή/ριας Μόδας είναι να συµµετέχει ενεργά, να παρακολουθεί και να συντονίζει την παραγωγική διαδικασία σε µια βιοµηχανία ένδυσης ή σε ένα ατελιέ Μόδας, όπως επίσης και να οργανώνει τον τρόπο παρουσίασης της συλλογής του. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

74 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Ανγνωρίζει τις βασικές πρώτες ύλες για την κατασκευή νημάτων και υφασμάτων και να τις διαχωρίζει σε κατηγορίες ανάλογα με την προέλευσή τους Επιλέγει και να χρησιμοποιεί το κατάλληλο ύφασμα και διακοσμητικά υλικά για κάθε είδος ενδύματος λαμβάνοντας υπόψη το χρώμα, το βάρος, τον τύπο και το σχέδιο του υφάσματος σε σχέση με τον τύπο του σώματος Σχεδιάζει σχέδια παραγωγής, ραφών, κοψιμάτων και άλλων σημαντικών λεπτομερειών και μετρήσεων Κατασκευάζει και να αναπτύσσει το πρώτο πατρόν δείγματος ερμηνεύοντας σωστά το σχέδιο παραγωγής και ακολουθώντας τη σωστή πορεία εργασίας Αξιολογεί το πρωτότυπο δείγμα του ενδύματος και να κάνει τις απαραίτητες μετατροπές και διορθώσεις, επισημαίνοντας πιθανές αιτίες προβλημάτων στην εφαρμογή, στη συναρμολόγηση και στην παραγωγή του ενδύματος Μετατρέπει το πρώτο πατρόν σύμφωνα με τις διορθωτικές αλλαγές της δοκιμής του δείγματος και να κατα-σκευάζει το τελικό πατρόν ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

75 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Συναρμολογεί ενδύματα ακολουθώντας τη σωστή πορεία εργασίας και χρησιμοποιώντας κατάλληλα μέσα και εξοπλισμό Χειρίζεται σωστά, να ρυθμίζει τα μέσα και τον εξοπλισμό που χρησιμοποιείται στην ειδικότητά του/της και εκτελεί απλές εργασίες συντήρησής τους Αναπαράγει το τελικό πατρόν σε διάφορα μεγέθη σύμφωνα με τις αρχές διαβάθμισης, στο χέρι ή στον ηλεκτρονικό υπολογιστή Σχεδιάζει οδηγό κοπής (μάρκα) με βάση τις σωστές προδιαγραφές, στο χέρι ή με τη βοήθεια ηλεκτρονικού υπολογιστή Γνωρίζει την παραγωγική δομή της Βιομηχανίας ́Ενδυσης και τη λειτουργική δομή ενός εργοστασίου ή επιχείρησης ένδυσης Διακρίνει τις βασικές πορείες παραγωγής και αρχές ποιοτικού ελέγχου των ενδυμάτων και εργάζεται σύμφωνα με εθνικά και διεθνή πρότυπα Κατανοεί τις βασικές αρχές προώθησης προϊόντων (μάρκετινγκ) και την εφαρμογή τους σε μια επιχείρηση μόδας. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

76 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Οι απόφοιτοι θα έχουν την ευκαιρία να απασχοληθούν σε: Επιχειρήσεις παραγωγής ενδυματολογικών συνόλων και άλλων ειδών σύγχρονης Μόδας (βιομηχανία ή βιοτεχνία Μόδας). Ατελιέ Μόδας ως βοηθός. Επιχειρήσεις εμπορικής προώθησης ειδών ένδυσης και αξεσουάρ Μόδας. Περιοδικό Μόδας ως βοηθός στιλίστας ή βοηθός φωτογράφησης Μόδας. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

77 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) 2 Φυσική Χημεία 1 - Αγγλικά Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

78 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 17 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

79 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών 2 Αρχές Σύνθεσης 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός 4 Βασικές Αρχές Σχεδίου Μόδας* (Εξεταζόμενο) 5 Τεχνολογία Ειδικότητας Ι* (Εξεταζόμενο) 6 Εργαστηριακές Εφαρμογές Ειδικότητας Ι ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

80 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Μόδας Ι* (Εξεταζόμενο) 3 2 Τεχνολογία Ειδικότητας ΙΙ* (Εξεταζόμενο) Εργαστηριακές Εφαρμογές Ειδικότητας ΙΙ 8 4 Ιστορία του Ντιζάιν (design) 5 Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

81 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΕΝΔΥΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Μόδας ΙΙ 3 2 Εργαστηριακές Εφαρμογές Ειδικότητας ΙΙΙ 7 Η Βιομηχανία και η Εμπορία στον τομέα της Μόδας 4 Η Μόδα στη σύγχρονη εποχή 5 Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

82 ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

83 Περιγραφή Ειδικότητας
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Περιγραφή Ειδικότητας Ο/Η απόφοιτος/η της ειδικότητας αποκτά τις θεωρητικές γνώσεις και την εργαστηριακή εµπειρία ώστε να γνωρίζει σφαιρικά το επάγγελµα του σχεδιαστή/ κατασκευαστή κοσµηµάτων µε τη στενή και την ευρύτερη έννοια. Η εργαστηριακή εµπειρία που θα αποκτήσει θα αφορά στις βασικές και εξειδικευµένες τεχνικές και τα χρησιµοποιούµενα υλικά. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

84 Ικανότητες / Δεξιότητες
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ικανότητες / Δεξιότητες Ο στόχος της είναι ο/η απόφοιτος της να καταστεί ιακανός για: τη σχεδίαση πρότυπου κοσµήµατος στο χέρι και στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. την οργάνωση και τη λειτουργία του εργαστηρίου. τη λειτουργία και τη σωστή χρήση µηχανηµάτων και εργαλείων. τη κραµατοποίηση µετάλλων και τον έλεγχο ποιότητας των κραµάτων. τις εργαστηριακές δυνατότητες των υλικών (µετάλλων, πολύτιµων λίθων, υλικών βιολογικής προέλευσης ή άλλων) και βασικά στοιχεία αναγνώρισής τους. την εργαστηριακή κατασκευή κοσµήµατος ή την κατασκευή του µοντέλου (αν πρόκειται για κόσµηµα παραγωγικό) και την παραγωγή κοσµηµάτων από αυτό. την πιστοποίηση και την κατοχύρωση των σχεδίων και των προϊόντων κοσµηµάτων. την κοστολόγηση ειδών αργυροχοΐας - χρυσοχοΐας. την ιστορία του κοσµήµατος και του Ντιζάιν. τη γεµολογία. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

85 Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Φάσμα επαγγελμάτων πρόσβασης Ο/η απόφοιτος της ειδικότητας θα έχει την ευκαιρία να απασχοληθεί ως: Κατασκευαστής. Καρφωτής. Σχεδιαστής (βιοµηχανικός σχεδιασµός κοσµήµατος, ψηφιακός σχεδιασµός κοσµήµατος και σχέδιο κοσµήµατος στο χέρι). Γεµολόγος. Πωλητής /ρια αγοραστής/ρια σε επιχείρηση κατασκευής ή και εµπορίας κοσµηµάτων. Πωλητής /ρια αγοραστής/ρια σε επιχείρηση αξεσουάρ µόδας/διακοσµητικών αντικειµένων. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

86 Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗ Β΄ ΤΑΞΗ Γ΄ ΤΑΞΗ Ελληνικά* (εξεταζόμενο) 4 5 6 Μαθηματικά* (εξεταζόμενο) 2 Φυσική Χημεία 1 - Αγγλικά Αγγλικά* (εξεταζόμενο) +2 Θρησκευτικά Ιστορία και Αγωγή του Πολίτη Φυσική Αγωγή Μουσική ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

87 Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Μαθήματα ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ΤΑΞΗ Β΄ΤΑΞΗ Γ΄ΤΑΞΗ Τεχνολογία, Σχέδιο και Εργαστήρια Κλάδου και Ειδικότητας 17 Επιλεγόμενα (Εμβάθυνσης, Ενίσχυσης, Εμπλουτισμού, Εξειδίκευσης) - 4 Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

88 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Α΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Σχέδιο Εφαρμοσμένων Τεχνών 2 Αρχές Σύνθεσης 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός 4 Τεχνολογία και Εργαστήρια Κατασκευής Κοσμήματος και Διακοσμητικών Αντικειμένων Ι* (Εξεταζόμενο) 8 5 Σχέδιο Κοσμήματος και Διακοσμητικών Αντικειμένων Ι* (Εξεταζόμενο) ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

89 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Β΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Τεχνολογία και Εργαστήρια Κατασκευής Κοσμήματος και Διακοσμητικών Αντικειμένων ΙΙ* (Εξεταζόμενο) 8 2 Σχέδιο Κοσμήματος και Διακοσμητικών Αντικειμένων ΙΙ* (Εξεταζόμενο) 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας Ι 4 Ιστορία του Ντιζάιν (design) 5 Βιομηχανικός Σχεδιασμός ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

90 Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ
ΚΛΑΔΟΙ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΕΥΗ ΚΟΣΜΗΜΑΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ | Π.Κ. Ωρολόγιο Πρόγραμμα Τεχνολογικών και Εργαστηριακών Μαθημάτων Γ΄ΤΑΞΗΣ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ Γ΄ ΤΑΞΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΙ 1 Τεχνολογία και Εργαστήρια Κατασκευής Κοσμήματος και Διακοσμητικών Αντικειμένων ΙΙΙ 7 2 Σχέδιο Κοσμήματος και Διακοσμητικών Αντικειμένων ΙΙΙ 3 Ψηφιακός Σχεδιασμός Ειδικότητας Ι 4 Τεχνικές Εμπορικής Προώθησης Κοσμήματος και Διακοσμητικών Αντικειμένων 5 Γραφιστικές Εφαρμογές ΙΙ 6 Ιστορία του Ντιζάιν (design) ΣΥΝΟΛΟ 17 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ | ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ