Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Δ’ έτος: 1. Εισαγωγικά στο μάθημα

Παρουσίαση με θέμα: "Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Δ’ έτος: 1. Εισαγωγικά στο μάθημα"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Δ’ έτος: 1. Εισαγωγικά στο μάθημα
Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Δ’ έτος: 1. Εισαγωγικά στο μάθημα Αρβανίτη Ευγενία, ΤΕΕΑΠΗ, Πανεπιστήμιο Πατρών 9/6/2018

2 Δραστηριότητα 1 Σχολική διαμεσολάβηση Ποια ζητήματα προκύπτουν Σxολιάστε το βίντεο – Bill Cope intercultural education 9/6/2018

3 Δραστηριότητα 2 διαπολιτισμικό σχολείο 9/6/2018

4 Στόχοι μαθήματος /1 Η ανάλυση του ρόλου της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης H σύνδεσή της με την αγορά εργασίας και την οικοδόμηση της ιδιότητας του πολίτη (ανάλυση του φορνισμού-εθνοκεντρισμού, Μεταφορντισμού-νεοφιλελευθερισμού και Της παραγωγικής διαφορετικότητας /κοινωνικού πλουραλισμού). Η ανάλυση των εκπαιδευτικών μοντέλων & πολιτικών διαχείρισης της πολυπολιτισμικότητας και της διαφορετικότητας στην Ευρώπη (αφομοίωση, αναγνώριση, ένταξη) 9/6/2018

5 Στόχοι μαθήματος /2 Η ανάδειξη των σχολικών μονάδων ως κοινοτήτων μάθησης (από τη γραφειοκρατική/ιεραρχική εκπαίδευση στην συνεργατική) Η κριτική ανάλυση των βασικών παραμέτρων ενός διαπολιτισμικού σχολείου. Η οργάνωση του σχολείου ως μια διεθνοποιημένη κοινότητα μάθησης που συζητά δυναμικά την αναδιάρθρωσή της, ώστε να βελτιώσει τη διαπολιτισμική επίγνωση και τις επιδόσεις των μαθητών. 9/6/2018

6 Στόχοι μαθήματος /2 Ο ρόλος της διαπολιτισμικής ενδυνάμωσης και δράσης (εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών). Η διαπολιτισμική κατάρτιση των εκπαιδευτικών. 9/6/2018

7 Προαπαιτούμενα Καλή γνώση παιδαγωγικής και κοινωνιολογίας 9/6/2018

8 Δραστηριότητα 3 Οι εκπαιδευτικοί είναι επαγγελματίες της γνώσης; Τι σημαίνει για εσάς; Πόσο διεθνοποιημένος είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού; (δυάδες) 9/6/2018

9 Δραστηριότητα 4 Σε ομάδες.
Ένας πρώτος ορισμός της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.... Σε ομάδες. 9/6/2018

10 Συγγράμματα Βασίλης Οικονομίδης 2011: Εκπαίδευση και επιμόρφωση Εκπαιδευτικών: Θεωρητικές κι ερευνητικές προσεγγίσεις. Kalantzis, Μ. & Cope, Β Νέα Μάθηση: Βασικές Αρχές για την Επιστήμη της Εκπαίδευσης. Εκδόσεις Κριτική, Αθήνα. Κεφάλαια 1, 3 & 9 9/6/2018

11 Οδηγός Μελέτης Αρβανίτη, Ε «Αναλυτικά προγράμματα και αναστοχαστική νεωτερικότητα: Μια διαπολιτισμική προσέγγιση», Πρακτικά ΙΓ΄ Διεθνούς Συνεδρίου της Παιδαγωγικής Εταιρείας: Αναλυτικά Προγράμματα και Σχολικά Εγχειρίδια: Ελληνική Πραγματικότητα και Διεθνής Εμπειρία, Νοεμβρίου 2009, Γιάννενα. Αρβανίτη, E «Σχεδιασμοί Μάθησης και Νέα Αξιολόγηση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», στο Παιδαγωγική Θεωρία και Πράξη, τ.3, Σεπτέμβριος 2009, σε 9/6/2018

12 Οδηγός Μελέτης Ασκούνη, Ν Εθνοκεντρισμός και πολυπολιτισμικότητα: η αναζήτηση ενός νέου προσανατολισμού της εκπαίδευσης. στο Θ. Δραγώνα (επιμ.) Εκπαίδευση: Πολιτισμικές Διαφορές και Κοινωνικές Ανισότητες (τ.Β’,σ ). ΑΕΠ, Πάτρα. Γκόβαρης, Χ Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Ατραπός, Αθήνα. Cope, B. & Kalantzis, M Productive Diversity: A New, Australian Approach to Work and Management. Pluto Press, Sydney. Modgil S., Mallick K., Modgil C., Verma Gajendra K Πολυπολιτισμική Εκπαίδευση. Εκδόσεις Παπαζήση, Αθήνα. 9/6/2018

13 Διδακτική μέθοδος Η διδασκαλία γίνεται υπό μορφή θεωρητικού σεμιναρίου με εμπλουτισμένες εισηγήσεις, ομαδικές δραστηριότητες και παρουσιάσεις φοιτητών. Ο φόρτος εργασίας των φοιτητών προβλέπεται σε 150 ώρες για όλο το εξάμηνο: 39 ώρες διδασκαλίας 13 ώρες εργαστηρίου/φροντιστηρίου 40 ώρες μελέτης/προετοιμασίας για τα μαθήματα 7 ώρες συνεργασίας/συνάντησης με τη διδάσκουσα 51 ώρες προετοιμασίας για τις εξετάσεις/εργασίες 9/6/2018

14 Η Αξιολόγηση σε συνεννόηση με τη διδάσκουσα προβλέπει …
α) τελικές Γραπτές Εξετάσεις & ένα άρθρο 1500 λέξεις για έναν όρο ή β) τη δημιουργία μιας εργασίας με Τεκμηριωμένα πολυτροπικά κείμενα (με κείμενο, βίντεο, ήχο, εικόνα, κτλ) για θέματα όπως Διαπολιτισμικές διαφορές – αναστοχαστικότητα Διαπολιτισμική ικανότητα Διαπολιτισμική ταυτότητα Διαπολιτισμική επικοινωνία Διαπολιτισμική επιμόρφωση- κοινότητες μάθησης 9/6/2018