ΔΗΜΑΡΙΟ 2012-2013 ΚΙΝΗΤΑ ΚΕΣΠΕΜ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ: αβρααμ ιντζεβιδης αλεξανδρα λυκου χουΣεϊν χατζη χαληλ.

Παρουσίαση με θέμα: "ΔΗΜΑΡΙΟ 2012-2013 ΚΙΝΗΤΑ ΚΕΣΠΕΜ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ: αβρααμ ιντζεβιδης αλεξανδρα λυκου χουΣεϊν χατζη χαληλ."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΔΗΜΑΡΙΟ 2012-2013 ΚΙΝΗΤΑ ΚΕΣΠΕΜ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ: αβρααμ ιντζεβιδης αλεξανδρα λυκου χουΣεϊν χατζη χαληλ

2 Παιδαγωγική βαλίτσα σχολικά βιβλία ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΜΑΣ:
ο σεβντάς του σεντουκιού Παιδαγωγική βαλίτσα σχολικά βιβλία

3 ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΟΥ ΣΕΒΝΤΑ ΠΟΥ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗΚΑΜΕ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ
-Σινικό Τείχος -ο Νέστος -Νέα Υόρκη -Υπερσιβηρικός -Ο ποταμός Αμαζόνιος -Το μικρό Παρίσι -Σόφια - Άβδηρα -Εγνατία οδός -Ο πλωτός Δούναβης -Ο καπνός και η ιστορία του -Το κουρμπάνι -Το ρολόι της Ξάνθης -Λος Άντζελες -Πράγα

4 Πήγαμε ταξίδι στις ευρωπαϊκές χώρες από όπου πέρασε το αεροπλάνο του φίλου μας του Χαϊρή. Γνωρίσαμε νέες πόλεις, καταγράψαμε πληροφορίες στον Η/Υ και κάναμε μία έκθεση ζωγραφικής με τα αξιοθέατα του ταξιδιού.

5 Γνωρίσαμε τα μέσα μεταφοράς που θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε για να κάνουμε το ταξίδι και τα καταγράψαμε...

6 από το αρχείο των παιδιών
Αυτοκινητο ονομαζεται κάθε τροχοφορο επιβατικο οχημα με ενσωματωμενο κινητηρα. Κιτρινο. Αυ-το-κι-νι-το. Ε-πι-βα-τι-κο. Κι-νι-τι-ρα. Τορ-χο-φο-ρο.

7 από το αρχείο των παιδιών
Φορτηγό. Το φορτηγό είναι ένα όχημα για την μεταφορά εμπορευμάτων, μεγάλων και μικρών αντικειμένων καθώς και χύδην υλικών. Η λέξη χρησιμοποιείται επίσης και για πλοία που γενικά μεταφέρουν εμπορεύματα[ ΦΟΡΤΗΓΟ ΠΛΟΙΟ]. Για οδηγήσει φορτηγού απαιτείται συνήθως η κατοχή επαγγελνατικης αδείας κατηγορίας.

8 από το αρχείο των παιδιών
Λεωφορείο Το λεωφορείο είναι ένα όχημα για την μαζική μεταφορά ατόμων. Τα λεωφορεία λειτουργούν συνήθως με κινητήρες ντίζελ ή φυσικού Αερίου. Στην Ελλάδα λειτουργεί το δίκτυο υπεραστικών λεωφορείων (‘’πούλμαν’’) των ΚΤΕΛ, ενώ στα αλλά Ευρωπαϊκά κράτη η υπεραστική συγκοινωνία είναι συνήθως ο σιδηρόδρομος. από το αρχείο των παιδιών

9 Με αφορμή τα μέσα μεταφοράς πήραμε τον πύραυλο και πήγαμε να γνωρίσουμε το διάστημα...

10 ... γίναμε αστροναύτες πετάξαμε τους πυραύλους μας, γράψαμε τις εμπειρίες μας και τα ταξίδια μας...

11 Πρώτη μέρα. Πρέπει να πάρουμε μαζί μας μια βαλίτσα να έχει φαγητά, ρούχα, στολή, κ.α. Δεύτερη μέρα. Είμαι μέσα στον πύραυλο και πετάω λόγω έλλειψης βαρύτητας. Τη Τρίτη μέρα. Πάγαμε στον Πλούτωνα. από το αρχείο των παιδιών

12 Κάναμε το σχολείο μας εργοστασιο.
Κάναμε πύραυλος και Κρατησα γαλικό κλειδι, σφυρί, χαρτιά σιλοτεπ, Ψαλιδι. από το αρχείο των παιδιών

13 να φιγετε να πατε στο σπιτι σας
να φιγετε να πατε στο σπιτι σας Ο πιραυλος επεσε πανω σε έναν αγνωστο πλανιτη και βγικε ενασ εξωγήινος Ο εξωγήινος στην αρχη ητανε θιμομενος γιατι τον ξιπνισαμε. από το αρχείο των παιδιών

14 Χρησιμοποιώντας την παιδαγωγική βαλίτσα φτιάξαμε το δικό μας παζάρι και γνωρίσαμε ένα από τα σύμβολα της Ξάνθης...

15 ΦΡΑΟΥΛΑ; από το αρχείο των παιδιών
Κατά πιθανοτυτα η της είναι από τυ χιλη είναι σε βιταμινι C. από το αρχείο των παιδιών

16 ΒΑΤΟΜΟΥΡΑ από το αρχείο των παιδιών
Καλλιεργειται σε πολλες ευροπαίκες χορες για τον νοστιμο καρπο του που γινετει κονσερβα. από το αρχείο των παιδιών

17 ...έτσι γράψαμε και για τα σύμβολα του χωριού μας και τα προσθέσαμε στον αγαπημένο σεβντά του σεντουκιού...

18 Κάποια από τα βιβλία που διαβάσαμε και δανειστήκαμε

19 Σας ευχαριστούμε πολύ! Αβράαμ, Αλεξάνδρα, Χουσεΐν