Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή1/4527/9/2016 Διάλεξη 1 Εισαγωγή Εισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Χαράλαμπος Καραγιαννίδης.

Παρουσίαση με θέμα: "Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή1/4527/9/2016 Διάλεξη 1 Εισαγωγή Εισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Χαράλαμπος Καραγιαννίδης."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή1/4527/9/2016 Διάλεξη 1 Εισαγωγή Εισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Χαράλαμπος Καραγιαννίδης karagian@uth.gr

2 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή2/4527/9/2016

3 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή3/4527/9/2016 Σύνοψη Διάλεξης Γνωριμία  εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί Εισαγωγή στις ΤΠΕ  what, why, how Εισαγωγή στο Μάθημα  what, why, how Συζήτηση  αυτοί, εμείς, εσείς, εγώ

4 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή4/4527/9/2016 Καλώς ήρθατε

5 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή5/4527/9/2016 Γιατί ήρθατε???

6 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή6/4527/9/2016 Πώς σας φαίνεται???

7 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή7/4527/9/2016 Εγώ... ￭ Χαράλαμπος Καραγιαννίδης  Αναπληρωτής Καθηγητής ΠΘ-ΠΤΕΑ (>2005)  Εφαρμογές ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την ειδική αγωγή  Γραφείο Β13, εσωτ. 4895  Ώρες: Τρίτη 14 00 -15 00, Τετάρτη 13 00 -15 00  Email: karagian@uth.gr, Skype: ckaragian

8 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή8/4527/9/2016 Εσείς??? Ποιοι είστε?  τι περιμένετε?  τι γνωρίζετε για την ειδική αγωγή?  τι γνωρίζετε για τις ΤΠΕ?  τι γνωρίζετε για τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση και την ειδική αγωγή?  σας ενδιαφέρει?  γιατί???

9 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή9/4527/9/2016 Εμείς Μαθήματα ΠΤΕΑ 1 ο Εισαγωγή στις εφαρμογές ΤΠΕ 3 o Εφαρμογές ΤΠΕ στην ΕΕΑ 4 o Εφαρμογές ΤΠ στην ΕΕΑ & Διδακτική της Πληροφορικής 8 o Ανάπτυξη εφαρμογών για την ΕΕΑ πολλά? λίγα? αδιάφορα? ECDL

10 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή10/4527/9/2016 Εμείς (2/2) Νέα δεδομένα…  είστε υποχρεωμένοι να περάσετε το μάθημα όποτε θέλετε δεν είστε υποχρεωμένοι να παρακολουθήσετε το μάθημα είστε "υποχρεωμένοι" να σέβεστε τους συναδέλφους σας

11 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή11/4527/9/2016 Αυτοί… Μάθετε (ή θυμηθείτε) αγγλικά

12 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή12/4527/9/2016 Σύνοψη Διάλεξης Γνωριμία  εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί Εισαγωγή στις ΤΠΕ  what, why, how Εισαγωγή στο Μάθημα  what, why, how Συζήτηση  αυτοί, εμείς, εσείς, εγώ

13 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή13/4527/9/2016 Πληροφορία Information  διάφοροι ορισμοί και "ταξινομήσεις" της έννοιας της πληροφορίας  σε γενικές γραμμές, είναι κάθε γεγονός που μπορεί να επηρεάσει την κατάσταση/εξέλιξη οποιουδήποτε δυναμικού συστήματος  αυστηρά τεχνικά, είναι μια αλληλουχία συμβόλων που αποτυπώνουν ή μεταδίδουν κάποιο μήνυμα Τ Π Ε

14 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή14/4527/9/2016 Πληροφορία (2/2) Eπίσης, ως έννοια αφορά, εκφράζει ή συνδέεται με  τη μετάδοση μηνυμάτων και την ερμηνεία δεδομένων  την απεικόνιση/αναπαράσταση συμβολισμών και τη μορφή που λαμβάνουν στο νου τα ερεθίσματα από τα αισθητήρια όργανά μας  την αντίληψη και την απόδοση νοήματος  τη διδαχή και την απόκτηση γνώσης  βαθμό στατιστικής εξάρτησης μεταξύ των μεταβλητών ενός συστήματος (θεωρία πληροφορίας)  και ιδιαίτερα, την οργάνωση, την τάξη και την πολυπλοκότητα  Eίναι το βασικό αγαθό της εποχής μας… Τ Π Ε

15 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή15/4527/9/2016 Επικοινωνία ￭ Communication  η διαδικασία μεταφοράς πληροφορίας από μια οντότητα σε μια άλλη  βασίζεται σε συγκεκριμένα σήματα ανάμεσα σε τουλάχιστον δύο οντότητες που μοιράζονται ένα κοινό σύνολο σημάτων και νοημάτων  η ανταλλαγή σκέψεων, γνωμών ή πληροφορίας μέσω ομιλίας, γραφής, σημάτων, κλπ  αμφίδρομη διαδικασία, όπου υπάρχει μια ανταλλαγή και προώθηση της σκέψης, συναισθημάτων ή ιδεών, για ένα ένα κοινά αποδεκτό στόχο Τ Π Ε

16 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή16/4527/9/2016 Τεχνολογία Πληροφορίας Information technology, computer science  έχει ως αντικείμενο τη μελέτη και εφαρμογή επιστημονικών αρχών που αφορούν το σχεδιασμό, υλοποίηση και συντήρηση συστημάτων που περιλαμβάνουν ηλεκτρονικούς υπολογιστές  δηλαδή συσκευών που δέχονται σαν είσοδο πληροφορία σε ψηφιακή μορφή, την οποία μπορούν να επεξεργαστούν και να αποθηκεύσουν ώστε να παράγουν χρήσιμη νέα πληροφορία στην έξοδο τους Τ Π Ε

17 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή17/4527/9/2016 Τεχνολογία Επικοινωνίας Τ Π Ε

18 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή18/4527/9/2016 ΤΠΕ Information and communication technologies (ICT)  ένας γενικός όρος που καλύπτει όλες τις προηγμένες τεχνολογίες για τη διαχείριση και την επικοινωνία της πληροφορίας  περιλαμβάνει όλα τα μέσα για την επεξεργασία και αποθήκευση πληροφορίας (δίσκοι, CD, DVD, flash, cloud, κλπ)  την τεχνολογία για την εκπομπή πληροφορίας (ράδιο, TV, κλπ)  την τεχνολογία για την επικοινωνία μέσω ομιλίας, ήχου και εικόνας (μικρόφωνα, κάμερες, κινητά τηλέφωνα, κλπ)  περιλαμβάνει επίσης ένα μεγάλο εύρος υλικού (hardware), όπως PCs, servers, networks, κλπ Τ Π Ε

19 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή19/4527/9/2016 ICT Webopedia  the study or business of developing and using technology to process information and aid communications Blurton, 2002  a diverse set of technological tools and resources used to communicate, and to create, disseminate, store and manage information Τ Π Ε

20 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή20/4527/9/2016 ICT (2/2) Wikipedia  is often used as an extended synonym or as an umbrella term for information technology (IT)  but is a more specific term (i.e. more broad in scope) that stresses the role of unified communications and the integration of telecommunications (telephone lines and wireless signals) and computers  as well as necessary enterprise software, middleware, storage, and audio- visual systems, which enable users to access, store, transmit, and manipulate information  the concepts, methods and applications involved in ICT are constantly evolving on an almost daily basis Τ Π Ε

21 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή21/4527/9/2016 Βασικό Αντικείμενο Ηλεκτρονικός υπολογιστής (Η/Υ)  μια προγραμματιζόμενη μηχανή που είναι σχεδιασμένη ώστε να εκτελεί μια σειρά αριθμητικών ή λογικών πράξεων/εντολών  πολυεργαλείο: αλλάζοντας τις εντολές, μπορεί να λύσει πολύ διαφορετικά προβλήματα πληροφορίες εισόδου πληροφορίες εξόδου συσκευές εισόδου συσκευές εξόδου μνήμη επεξεργαστής

22 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή22/4527/9/2016 Χαρακτηριστικά, Πλεονεκτήματα Ταχύτητα: δις πράξεις το δευτερόλεπτο Αξιοπιστία: 0 σφάλματα (ή σχεδόν μηδέν …) Δυνατότητα αποθήκευσης: χιλιάδες βιβλία Συνέπεια & προβλεψιμότητα Παραγωγικότητα, έλεγχος, λήψη αποφάσεων

23 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή23/4527/9/2016 Ανάπτυξη Νόμος του Moore  κάθε 18 μήνες, διπλασιάζεται η ισχύς  ισχύει από το 1965 που διατυπώθηκε Scientific American, Δεκέμβριος 1982  Αν η εξέλιξη των αεροπλάνων ήταν ισοδύναμη με την εξέλιξη των ηλεκτρονικών υπολογιστών τα τελευταία 25 χρόνια, σήμερα ένα αεροπλάνο θα κόστιζε 500 δολάρια και θα έκανε το γύρο της γης σε 5 λεπτά, χρησιμοποιώντας καύσιμα αξίας 5 δολαρίων

24 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή24/4527/9/2016 Αποδοχή TV Radio Airplane VCR Electricity Telephone Automobile PC Internet Cell phone Microwave

25 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή25/4527/9/2016 Κίνδυνοι Προσωπικά δεδομένα  ποιος? γιατί? Εγκληματικότητα υψηλής τεχνολογίας  hacking, spam Αποτυχία κρίσιμων συστημάτων  μοιραία αποτελέσματα Αυτοματοποίηση της εργασίας (ανεργία)  ειδικά σε μεγαλύτερους Συγκέντρωση πληροφορίας -> δύναμη  ανισοκατανομή της ωφέλειας με υπανάπτυκτες χώρες που εντείνει το χάσμα πλούσιων – φτωχών

26 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή26/4527/9/2016 Βασικές Εφαρμογές Ηλεκτρονικός Υπολογιστής  αυτοματισμός γραφείου Διαδίκτυο και Παγκόσμιος Ιστός  επικοινωνία, αναζήτηση πληροφορίας Τομείς (ενδεικτικά)  εκπαίδευση, υγεία, εργασία, εμπόριο, ψυχαγωγία, στρατός  κλπ, κλπ, κλπ

27 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή27/4527/9/2016 Εξέλιξη Χρήσης Παραδείγματα χρήσης (paradigms)  επιστημονικοί υπολογισμοί – πολύ ακριβά και δύσχρηστα μηχανήματα  αυτοματισμός γραφείου, παραγωγικότητα – σχετικά φθηνά και εύχρηστα μηχανήματα  καθημερινότητα – βρίσκονται γύρω μας, συχνά χωρίς να το αντιλαμβανόμαστε

28 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή28/4527/9/2016 Μέλλον???

29 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή29/4527/9/2016 Άμεσο Μέλλον???

30 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή30/4527/9/2016 Γιατί πρέπει να μας ενδιαφέρει??? Αναλφαβητισμός  έχετε σκεφτεί ποτέ πόσα καθημερινά πράγματα δε μπορεί να κάνει κάποιος αναλφάβητος? Ψηφιακός αναλφαβητισμός  είναι το ίδιο σημαντικός? Κοινωνία της πληροφορίας, κοινωνία της γνώσης  το πιο σημαντικό αγαθό είναι η πληροφορία

31 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή31/4527/9/2016 Επίσης… Εκπαιδευτική τεχνολογία  εφαρμογές ΤΠΕ στην εκπαίδευση Υποστηρικτική τεχνολογία  εφαρμογές ΤΠΕ για άτομα με ειδικές ανάγκες Άλλες εφαρμογές  εκπαίδευση, υγεία, εργασία, εμπόριο, ψυχαγωγία, στρατός  κλπ, κλπ, κλπ

32 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή32/4527/9/2016 Σύνοψη Διάλεξης Γνωριμία  εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί Εισαγωγή στις ΤΠΕ  what, why, how Εισαγωγή στο Μάθημα  what, why, how Συζήτηση  αυτοί, εμείς, εσείς, εγώ

33 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή33/4527/9/2016 Περιεχόμενο Πληροφορικής algorithms & data structures architecture artificial intelligence & robotics database & information retrieval human-computer communication numerical & symbolic computations operating systems programming languages software methodology & engineering

34 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή34/4527/9/2016 Περιεχόμενο Μαθήματος ΤΠΕ  πληροφορία  επικοινωνία  τεχνολογίες Η/Υ  αρχιτεκτονική  αναπαράσταση  λογική Προγραμματισμός  αλγόριθμοι  γλώσσες Λογισμικό  λειτουργικό σύστημα  εφαρμογές

35 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή35/4527/9/2016 Περιεχόμενο Μαθήματος (2/2) Πολύ ΤΠΕ  δίκτυα & διαδίκτυο  παγκόσμιος ιστός Πάρα πολύ ΤΠΕ  διάχυτος υπολογισμός  περιρρέουσα νοημοσύνη Έξυπνες ΤΠΕ  τεχνητή νοημοσύνη  ιστορία & φιλοσοφία ΤΠΕ & εκπαίδευση  εξέλιξη  εκπαιδευτικό λογισμικό  ηλεκτρονική μάθηση ΤΠΕ & ΑΜΕΑ  προσβασιμότητα  υποστηρικτική τεχνολογία Μέλλον & ΤΠΕ  προοπτικές  κίνδυνοι

36 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή36/4527/9/2016 Στόχος Κατανόηση γενικών αρχών και όχι τεχνικών λεπτομερειών  παράδειγμα: δε μαθαίνουμε να προγραμματίζουμε, αλλά τι είναι ο προγραμματισμός και πώς γίνεται Συζήτηση στα πλαίσια της εκπαίδευσης και της ειδικής αγωγής

37 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή37/4527/9/2016 Εργασίες – ουσία Θέματα  Word & PowerPoint: μορφοποίηση ενός κειμένου & μιας παρουσίασης με βάση συγκεκριμένες οδηγίες (π.χ. επιστημονικού περιοδικού)  Google: διαχείριση αρχείων μέσω του διαδικτύου  YouTube: δημιουργία και δημοσίευση βίντεο Δυσκολία  θεωρούμε ότι γνωρίζετε τα βασικά, αν όχι επικοινωνήστε μαζί μας Βοήθεια  υποστηρικτικό υλικό στο διαδίκτυο  ώρες εργαστηρίου

38 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή38/4527/9/2016 Εργασίες – τύπος Οι εργασίες είναι υποχρεωτικές για να περάσετε το μάθημα  βαθμολογούνται με άριστα το τέσσερα (4)  πρέπει να έχετε τουλάχιστον δύο (2) μονάδες Η αξιολόγηση περιλαμβάνει επίσης γραπτή εξέταση  βαθμολογείται με άριστα το έξι (6)  πρέπει να έχετε τουλάχιστον τρία (3)

39 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή39/4527/9/2016 Βιβλιογραφία Μαθήματος

40 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή40/4527/9/2016 Βιβλιογραφία Διάλεξης

41 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή41/4527/9/2016 Σύνοψη Διάλεξης Γνωριμία  εγώ, εσείς, εμείς, αυτοί Εισαγωγή στις ΤΠΕ  what, why, how Εισαγωγή στο Μάθημα  what, why, how Συζήτηση  αυτοί, εμείς, εσείς, εγώ

42 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή42/4527/9/2016 What happens in an Internet Minute

43 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή43/4527/9/2016 The knowledge doubling curve Until 1900 human knowledge doubled approximately every century By the end of World War II knowledge was doubling every 25 years Today human knowledge is doubling every 13 months Soon knowledge will be doubling every 12 hours

44 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή44/4527/9/2016 Συζήτηση Εσείς  ερωτήσεις??? Εγώ  "συμβουλές"

45 Χ. Καραγιαννίδης, ΠΘ-ΠΤΕΑΕισαγωγή στις Εφαρμογές ΤΠΕ Διάλεξη 1: Εισαγωγή45/4527/9/2016 Καλή Αρχή!!! karagian@uth.gr