ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

O στόχος της μελέτης στο σπίτι Εμπέδωση όσων έχει διδαχθεί στην τάξη. Ανάπτυξη δεξιοτήτων αυτό-οργάνωσης και διαχείρισης του χρόνου. Ανακάλυψη των δυνατών και αδύνατων σημείων του.  Αυτονομία, ανεξαρτησία, αυτεπάρκεια και αίσθημα ευθύνης.

Άρνηση των μαθητών να διαβάσουν Τρόμος από τις πολλές αλλαγές που συναντούν με την είσοδό τους στο Γυμνάσιο Το διάβασμα μετατρέπεται σε πεδίο αντιπαραθέσεων και συγκρούσεων.

Casus belli!!!

Άρνηση του παιδιού να μελετήσει Απόγνωση γονιών

Διάλογος με τα παιδιά. Στήριξη Ενίσχυση

Λάθη που κάνουν οι γονείς όταν βοηθούν τα παιδιά στη μελέτη: Σύγχυση από διαφορετικές διδακτικές τεχνικές Ξεπερνιέται το όριο βοήθειας Φροντιστήριο Φορτική μετάδοση της αίσθησης της υποχρέωσης ΛΑΘΟΣ ΛΑΘΟΣ ΛΑΘΟΣ ΛΑΘΟΣ

Ο ρόλος των γονιών είναι υποστηρικτικός και συμβουλευτικός. Ο ρόλος των γονιών είναι υποστηρικτικός και συμβουλευτικός. Ήρεμο περιβάλλον με καλή ενδοοικογενειακή επικοινωνία Παράδειγμα προς μίμηση Βοηθητικές συνθήκες μελέτης

Συνθήκες μελέτης Σταθερή ρουτίνα Ξεκινά τη μελέτη ξεκούραστο Κλείνει τηλεόραση, κινητό και υπολογιστή Ξεκινά έγκαιρα τις επαναλήψεις

Προγραμματισμός διαβάσματος

Οδηγίες για μελέτη Μελέτη των σημειώσεων Οργάνωση της σκέψης

Βοήθεια στη μελέτη Οπτικά βοηθήματα Το παιδί μετατρέπεται σε δάσκαλο

Βοήθεια στη μελέτη Έπαινος Έλεγχος βαθμολογημένων εργασιών Η επιτυχία φέρνει περισσότερη επιτυχία (παιδιά με ανεπτυγμένη κοινωνική δεξιότητα και ισχυρή αυτοπεποίθηση)

ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ Ο απώτερος στόχος των γονιών πρέπει να είναι να βοηθήσουν το παιδί να αναλάβει την ευθύνη για την προετοιμασία για το σχολείο

Έχει την αποδοχή και τη στήριξη των γονιών του; Τα εφόδια που προσφέρει η οικογένεια στο παιδί συμβάλλουν στη σχολική επιτυχία! Έχει το παιδί συναισθηματική ασφάλεια και εμπιστοσύνη στις ικανότητές του; Είναι σίγουρο ότι οι γονείς του θα το βοηθήσουν και θα το υποστηρίξουν σε στιγμές ανάγκης; Έχει την αποδοχή και τη στήριξη των γονιών του;

Έχει πάρει πρωινό για να έχει ενέργεια στο ξεκίνημα της μέρας; Τα εφόδια που προσφέρει η οικογένεια στο παιδί συμβάλλουν στη σχολική επιτυχία! Είναι προετοιμασμένο για τη σχολική ημέρα με όλες τις εργασίες τελειωμένες και όλα τα βιβλία τοποθετημένα στην τσάντα του; Έχει πάρει πρωινό για να έχει ενέργεια στο ξεκίνημα της μέρας;

Εάν όλες αυτές οι ερωτήσεις έχουν μια θετική απάντηση, τότε είναι έτοιμο για μια παραγωγική ημέρα.

Ευχαριστώ για τα φτερά που μου δώσατε για να πετάξω μοναχός μου…

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ!!! ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΚΟΛΑΝΗ, Β.Δ. Α’