Туынды тарауын қорытындылау.

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
ΑΝΑΘΕΣΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ & ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ
Advertisements

ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΧΙΚΕΣ ΕΤΑΙΡΙΕΣ 4 ο Πακέτο Σημειώσεων Εισηγήτρια : Δοξαστάκη Κάλλια 4 ο Πακέτο Σημειώσεων Εισηγήτρια : Δοξαστάκη Κάλλια.
ΕΝΝΟΙΑ & ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΚΟΣΤΟΥΣ ΕΝΝΟΙΑ & ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΚΟΣΤΟΥΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ.
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΤΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ (Ιούνιος 2011) Περιεχόμενο και καινοτόμα στοιχεία του νέου Προγράμματος Σπουδών Λογοτεχνίας στην υποχρεωτική Εκπαίδευση.
ΣΥΜΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΔΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Εισηγητές: - Κωνσταντίνος Μπλάγας, Δ/νων Σύμβουλος ΔήμοςΝΕΤ - Καλλιόπη Παπαδοπούλου, Νομική Σύμβουλος ΔήμοςΝΕΤ.
«Διγλωσσία και Εκπαίδευση» Διδάσκων: Γογωνάς Ν. Φοιτήτρια: Πέτρου Μαρία (Α.Μ )
ΣΤΑΤΙΚΗ Ι Ενότητα 4 η : ΣΤΕΡΕΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Διάλεξη: Ισοστατικότητα – υπερστατικότητα – κινητότητα φορέων. Καθηγητής Ε. Μυστακίδης Τμήμα Πολιτικών.
Π.Γ.Ε.Σ.Σ ΚΑΡΝΑΡΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Β2ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Α-Δ.
ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ.
ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗΣ Αποφάσεις Βάσει Οριακής & Πλήρους Κοστολόγησης Α.Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΒΑΣΕΙ ΟΡΙΑΚΗΣ.
12. Αναπαραγωγή & ανάπτυξη Βιολογία Α’ Λυκείου. Αναπαραγωγή Το μόνο σύστημα που δεν είναι απαραίτητο για επιβίωση Ύπαρξη 2 διαφορετικών φύλων Πρωτεύοντα.
Κατάρτιση δεικτών για την παρακολούθηση του Επιχειρησιακού Προγράμματος των Δήμων Ηλίας Λίτσος Μηχανικός Παραγωγής, Msc Περιφ. Ανάπτυξη Π.Ε.Δ. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ.
Ν.3852/2010 "ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗΣ" Νικ.-Κομν. Χλέπας Αν. Καθηγητής ΕΚΠΑ
Διδακτική Μαθηματικών ΙΙ Ενότητα 3: Η έννοια της μαθηματικής δραστηριότητας Δέσποινα Πόταρη Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικό.
Σχέδιο Βιώσιμης Αστικής Ανάπτυξης (ΒΑΑ) ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ.
ΑΦΥΔΑΤΩΣΗ ΕΝΔΟΦΛΕΒΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΥΓΡΩΝ Κυφωνίδης Δημήτριος Παιδίατρος Διευθυντής Παιδιατρικής Κλινικής «Μποδοσάκειο» Νοσοκομείο Πτολεμαΐδας.
Παράδοση 2 4/3/2016. Πριν από την κύρια επική διήγηση ο ραψωδός προέτασσε έναν ύμνο στους θεούς, όπως τους Ομηρικούς Ύμνους. Το προοίμιο της Θεογονίας.
№14 жалпы білім беретін мектебі
Орындаған - негізгі білім беретін
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ε. Γκόνου Μαθητές: Ρωμανός Πετρίδης, Βαγγέλης Πίπης Π.Γ.Ε.Σ.Σ ….Θανέειν πέπρωται άπασι.
ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ Ι Συνυπολογισμός προηγούμενων δωρεών ή γονικών παροχών για σκοπούς φόρου κληρονομίας Διδάσκων καθηγητής: Α. Τσουρουφλής Εξηνταβελώνη.
ΟΙ ΑΡΓΥΡΟΙ ΚΑΙ ΧΡΥΣΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΛΥΣΗΣ
Οι Αριθμοί … 5.
Το ερώτημα "τι είναι επιστήμη;" δεν έχει νόημα χωρίς κάποιο χρονικό προσδιορισμό Όταν τις δεκαετίες του 80 και του 90 κατέρρεε το αποκαλούμενο ανατολικό.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ (105)
Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών
Σύστημα πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Οι Συναρτήσεις y=αx2 και y=αx2+βx+γ με α≠0 στο Γυμνάσιο
موضوع ارائه : نظريه تقريب. موضوع ارائه : نظريه تقريب.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ (105)
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ (Κ105)
اعداد الأستاذ/ عبدالرؤوف أحمد يوسف
Электр ток көздері. Ом заңы
“Галогендерге жалпы сипаттама”
Тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың туындылары
км км Жерден Айға дейін: Күннен Жерге дейін:
Березов мектеп-балабақша кешені Параллелограмм және оның қасиеттері
Ой қозғау Білеміз Білгіміз келеді? Үйренгеніміз Нүктелік заряд туралы
Сабақтың тақырыбы: Бүкіләлемдік тартылыс заңы
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ (105)
Аты-жөні: Изимова Куляш Михайловна
интеллектуалдық сайыс
Сабақтың тақырыбы: Күш
Электр ток көздері. Ом заңы
“Физика және біз” интеллектуалдық сайыс
Пән мұғалімі: Джалгаспаева Н.К.
Миф білгірлері.
батырма пайдаланғанын
1. МАГНИТ ӨРІСІ 1820 жылы дат физигі Х.Эрстед тогы бар өткізгіштердің магнит стрелкасына әсерін байқап, оны магнит өрісі деп атады. Магнит өрісін тогы.
Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: Архимед күші 7 “А” сыныбы
1. Физика туралы ғылым А. табиғат В. техника С. зат
9 сыныпқа арналған физика пәнінен сабақ
Атомдық физика. Лазерлер
§10.2. Ампер күші. §10.3Параллель токтардың өзара әрекеті.
Үшбұрыш,оның түрлері. Бізді қоршаған әлемдегі үшбұрыштар
Электр ток көздері. Ом заңы
КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ФОРМУЛАСЫ
Қостанай облысы Әулиекөл ауданы №2 Аманқарағай орта мектебінің
Қарапайым тригонометриялық теңдеулер және оларды шешу
АНТИБИОТИКЛАРНИНГ ФАРМАКОЛОГИЯСИ т.ф.д., проф. Алиев Х.У Тошкент 2014
ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР!!!.
Сигналдар мен бөгеуілдердің математикалық сипаттамалары
Суюнгарина Айсулу Габбасовна
Προσέγγιση στην επαλληλία των κινήσεων
Тақырып: Кездейсоқ шамалар
Орындаған: Смаилханова Айнұр Тексерген: Иманжанова Гүлбаршын
Тригонометриялық өрнектерді түрлендіруге есептер шығару
№ 9 жалпы білім беретін орта мектеп
Тригонометриялық теңдеулерді және теңдеулер жүйесін шешу әдістері
Μεταγράφημα παρουσίασης:

Туынды тарауын қорытындылау

Сабақтың мақсаты: А)білімділік: Оқушылардың туындысын есептеу ережелері,күрделі,тригонометриялық функциялардың туындысын,туындының физикалық,геометриялық мағынасы жөнінде алған білімдерін тереңдету; Б)тәрбиелік: шапшандыққа,ізденімпаздыққа,тиянақтылыққа, ұқыптылыққа баулу,ұжымдық ауыз біршілікке тәрбиелеу; В)дамытушылық: ой-өрісін дамыту,ойлау қабілетін арттыру,теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру.

Сабақтың көрнекілігі: қолданылатын техникалық құралдар: мулътимедия,интерактивті тақта,компъютер,слайдтар Сабақтың түрі: сайыс Сабақтың әдісі: Ұжымдық оқыту,өзара оқыту, жұппен жұмыс, оқыта үйрету

Сабақтың жоспары: І.Ұйымдастыру. Оқушыларды ойын ережесімен таныстыру, топқа бөлу, топ басшыларын сайлау, баға қою критерилермен таныстыру. ІІ.Ойынға кіру (қарапайым функциялардың туындыларын тауып барып оқушылар ойынға кіреді). ІІІ. 1-тур.Туынды туралы ұғым. 2-тур.Туынды табу ережелері. 3-тур.Туындының физикалық және геометриялық мағынасы. Жанаманың теңдеуі. 4-тур.Күрделі функцияның туындысы. 5-тур.Тригонометриялық функциялардың туындылары. ІV.Шығармашылық жұмыстар. V.Сабақты қорытындылау.

3 2 1 3 2 1 ІІ ІV 4 5 6 4 5 6 3 2 1 ІІІ 4 5 6 3 2 1 3 2 1 І V 4 5 6 4 5 6 Шытырман

І-тур. Туынды туралы ұғым

туындысының анықтамасын 1.Функцияның нүктедегі туындысының анықтамасын тұжырымдап беріңдер. (3 ұпай) 3.Туындысы 16х³-0,4-ке тең болатын кем дегенде бір функцияны формуламен беріңдер. 2.Үш формуланың қайсысы функцияның өсімшесі болып табылады? а)f(x)=f(x0+∆x) ә) ∆f=f(x0+∆x)-f(x0) б) ∆x=х - x0 (5 ұпай) (3 ұпай) 4.Туынды табу амалы қалай аталады? f`(x)-f(x)=0 теңдеуін шешіңдер,мұндағы f(x)=x³ 5.Келесі схемалардың ішінен туынды табудың алгоритмін анықтаңдар. 6.Қандай нүктеде f(x)=3x²-2x+3 туындысы 10-ға тең. а)-2 в)0 с)1 д)2 а) 1. ∆f 2. ∆f/ ∆x (5 ұпай) (5 ұпай) 3.Lim ∆ x → 0 ∆f/ ∆x=f`(x0) в) 1. ∆x 2. ∆f 3.Lim ∆ x → 0 ∆f/∆x=f`(x0) с) 1. ∆f 2. ∆f· ∆x 3.Lim ∆ f → 0 ∆f· ∆x=f`(x0) (3 ұпай)

II тур Туынды табу ережелері

(5 ұпай) (5 ұпай) (5 ұпай) (5 ұпай) (5 ұпай) (8 ұпай) 1.Қосындының туындысы неге тең,формуласын жазыңдар. g(x)=x³+√x g`(1)-ді табыңдар. 2.Көбейтіндінің туындысы неге тең,формуласын жазыңдар. y=(3x-7)(x³+2) болса,онда y`(-1)-ді табыңдар. 3.Бөлшектің туындысы неге тең,формуласын жазыңдар. f(x)=(x+2)/(2x+1) функциясының туындысын табыңдар. (5 ұпай) (5 ұпай) (5 ұпай) 4.Дәреженің туындысы неге тең,формуласын жазыңдар. f(x)=2x4-x8 функциясының туындысын тауып, f ' (0)+f''(-1) өрнегінің мәнін есептеңдер. 5.f(x)=9x- 1/3x³ функциясы берілген,f`(x)≥0 теңсіздігін шешіңдер. Жауаптары: 6.f(x) функциясының туындысы 0-ге тең болса,х-тің мәнін табыңдар. f’(x)=x4-12x2 а) (-3;3) в) (-∞;-3)U(3;+∞) д) [-3;3] с) (-∞;-3)U[3;+ ∞) (5 ұпай) (5 ұпай) (8 ұпай)

Туындының физикалық және геометриялық мағынасы. III тур Туындының физикалық және геометриялық мағынасы. Функция графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі.

(3 ұпай) (6 ұпай) (5 ұпай) (5 ұпай) (5 ұпай) Туындының физикалық және геометриялық мағынасы қандай? Нүкте түзу бойымен х(t)=1/3t3+2t2+5t заңы бойынша қозғалады. t=2 уақыт мезетіндегі нүктенің жылдамдығын анықтаңдар. Жауаптары: 2.Функция графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуін жазудың алгоритмін көрсетіңдер. 3. y=f(x) функциясының берілген нүктеде жүргізілген жанаманың бұрыштық коэффициентінің формуласын көрсетіңдер. (3 ұпай) а)k=∆f/∆х ә)k= Lim ∆ x → 0 ∆f/∆x б) k= Lim ∆ f →0 ∆f/ ∆x 5. f(x)=2x3-5x функциясының графигіне М(2;6) нүктесінде жүргізілген жанаманың көлбеулік бұрышының тангенсін табыңдар. Жауаптары: а)20 в)28 с)64 д)16 (6 ұпай) (5 ұпай) 6. Функциясының графигіне берілген нүктеде жүргізілген жанаманың ОХ осімен қандай бұрыш жасап қиылысатынын туындыны пайдаланып қалай анықтауға болады? 4. f(x)=x2+2x функциясының графигіне М(1;3) нүктесінде жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңдар. а)tg α=29 в) tg α=19 с) tg α=13 д) tg α=17 (5 ұпай) (5 ұпай) (5 ұпай)

Күрделі функция туындысы IV тур Күрделі функция туындысы

(5 ұпай) (8 ұпай) (8 ұпай) (8 ұпай) (8 ұпай) (5 ұпай) 1.Күрделі функцияны формула арқылы өрнектеңдер. Күрделі функцияның туындысын табыңдар. Егер g(x)=cosx, φ(x)=x+1 болса,онда g(φ(x)) күрделі функцияны табыңдар. 2.y=(1/3x-6)24 функциясының туындысын табыңдар. Жауаптары: а)1/3(1/3x-6)24 в) 24(1/3x-6)24 с) (х-6)23 д) 8 (1/3x-6)23 (5 ұпай) (8 ұпай) 4.Туындысын табыңдар: y(x)=(x2-1/x+5)3 3.Туындысын табыңдар: f(x)= √3x2-6x (8 ұпай) 6. Функциясының туындысын табыңдар.f(x)=sin24x+cos24x+5 Жауаптары: 5. f`(х)=0 теңдеуін шешіңдер. f(x)=2sin2x- √2 x (8 ұпай) а)1; в)0 ; с)sin 4x+cos 4x ; д)4cos4x (8 ұпай) (5 ұпай)

V тур Тригонометриялық функциялардың туындысы

4.Котангенс функциясының 1.Синус функциясының туындысы неге тең? Егер f(x)=sinx /√2 болса,f`(п)онда мәнін табыңдар. 2.Косинус функциясының туындысы неге тең? Функциясының туындысын табыңдар. y=√x · cosx 3.Тангенс функциясының туындысын формула арқылы беріңдер. Функциясының туындысын табыңдар. y=cosx-tgx (3 ұпай) (6ұпай) (5 ұпай) 4.Котангенс функциясының туындысын формула арқылы беріңдер. Функциясының туындысын табыңдар. y=tgx-ctgx 5.f(x)=sin5xcos6x-cos5xsin6x функциясының туындысы неге тең? Жауаптары: а) –cosx; в)-sinx; с)1; д)cosx (5ұпай) (6ұпай) 6.f(x)=sin4x-cos4x болса, f`(п/12)мәнін табыңдар? Жауаптары: а)2; в)1; с)0; д)-1 (8ұпай)

V.Шығармашылық жұмыстар (үй тапсырмасы)

VІ.Сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалау

(шығарма-шылық жұмыстар) Турлар Топ мүшелері І ІІ ІІІ ІV V VІ (шығарма-шылық жұмыстар) Қорытынды І топ Есболат-Нұрбол Арман-Айымгүл Аманбек-Гүлдана 3 5 6 8 5+6 34 28 92 (І орын) 30 ІІ топ Досмұқан-Азамат Аманжан-Айгерім Есенжан-Жазира 30 82 (ІІ орын) 18

Дифференциалдау формулалары 1.(с)`=0 (с-тұрақты) 2.(х)`=1 3.(1/х)`=-1/x2 4.(√x)`=1/2x 5.(хn)`=nxn-1 6.(sinx)`=cosx 7.(cosx)`=-sinx 8.(tgx)`=1/cos2x 9.(ctgx)`=-1/sin2x 10.(u+v)`=u`+v` 11.(u·v)`=u`v+v`u 12.(u/v)`=(u`v-v`u)/v2 13.f(g(x))`=f`(g(x))·g`(x)

3 2 1 3 2 1 ІІ ІV 4 5 6 4 5 6 3 2 1 ІІІ 4 5 6 3 2 1 3 2 1 І V 4 5 6 4 5 6 Шытырман