INDUCTION WEEK 2015 Academic Integrity BA (Hons) in Business Studies BA (Hons) in Business (Marketing) BA (Hons) in Business (Finance) Academic Integrity Half-circle picture with accent arcs (Basic) To reproduce the shape effects on this slide, do the following: On the Home tab, in the Drawing group, click Shapes, and then under Basic Shapes, click Arc (third row, 12th option from the left). On the slide, drag to draw an arc. On the Home tab, in the Slides group, click Layout, and then click Blank. Select the arc. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group, do the following: Drag the right yellow diamond adjustment handle to the bottom of the slide to create a half-circle. In the Shape Width box, enter 7.5”. In the Shape Height box, enter 7.5”. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the bottom right corner of the Shape Styles group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Fill in the left pane. In the Fill pane, select Picture or texture fill, and then under Insert from, click File. Also in the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane, and then select No line in the Line Color pane. Also in the Format Shape dialog box, in the Fill pane, under Insert from, select Tile picture as texture. In the Insert Picture dialog box, select a picture, and then click Insert. Also in the Format Shape dialog box, click Shadow in the left pane, and then do the following in the Shadow pane: In the Blur box, enter 20 pt. In the Transparency box, enter 70%. Click the button next to Presets, and then under Inner click Inside Diagonal Top Right (first row, third option from the left). Drag the half-circle to the left until the two middle yellow adjustment diamonds are lined up with the left edge of the slide. On the Home tab, in the Drawing group, click Arrange, point to Align, and then do the following: In the Distance box, enter 20 pt. Click Align Middle. Click Align to Slide. Select the arc. On the Home tab, in the Clipboard group, click the arrow under Copy, and then click Duplicate. Select the second arc. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group, do the following: In the Shape Width box, enter 10.03”. In the Shape Height box, enter 6.79”. On the Home tab, in the bottom right corner of the Drawing group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Picture dialog box, click Fill in the left pane, and then in the Fill pane, select No fill. Also in the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane. In the Line Color pane, select Solid line and then do the following: Also in the Format Shape dialog box, click Line Style in the left pane. In the Line Style pane, in the Width box, enter 1.5 pt. In the Transparency box, enter 50%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click White, Background 1 (first row, first option from the left). Drag the second arc left on the slide until the two middle yellow adjustment diamonds are lined up with the left edge of the slide. On the Home tab, in the Drawing group, click Arrange, point to Align, and then do the following: Select the third arc. Under Drawing Tools, on the Format tab, in the Size group, do the following: Select the second arc. On the Home tab, in the Clipboard group, click the arrow under Copy, and then click Duplicate. In the Shape Height box, enter 6.86”. On the Home tab, in the bottom right corner of the Drawing group, click the Format Shape dialog box launcher. In the Format Shape dialog box, click Line Color in the left pane, select Gradient line in the Line Color pane, and then do the following: In the Shape Width box, enter 9.98”. Click the button next to Direction, and then click Linear Down (first row, second option from the left). In the Type list, select Linear. Also under Gradient stops, customize the gradient stops that you added as follows: Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until two stops appear in the slider. Select the first stop in the slider, and then do the following: In the Transparency box, enter 77%. Click the button next to Color, and then under Theme Colors click Blue, Accent 1, Lighter 40% (fourth row, fifth option from the left). In the Position box, enter 0%. Select the second stop in the slider, and then do the following: In the Position box, enter 100%. Also in the Format Shape dialog box, click Line Style in the left pane. In the Line Style pane, in the Width box, enter 4.25 pt. In the Format Shape dialog box, in the Line Style pane, in the Transparency box, enter 90%. Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 208, Green: 215, Blue: 222. On the Home tab, in the Drawing group, click Arrange, point to Align, and then do the following: Drag the third arc left on the slide until the two middle yellow adjustment diamonds are lined up with the left edge of the slide. Drag the third arc vertically as needed to position it slightly above the second arc on the slide. Click Align Left. To reproduce the background on this slide, do the following: Right-click the slide background area, and then click Format Background. In the Format Background dialog box, click Fill in the left pane, select Gradient fill in the Fill pane, and then do the following: Under Gradient stops, click Add gradient stop or Remove gradient stop until four stops appear in the slider In the Angle box, enter 270⁰. Click the button next to Direction, and then click Linear Up (second row, second option from the left). Click the button next to Color, click More Colors, and then in the Colors dialog box, on the Custom tab, enter values for Red: 167, Green: 185, Blue: 197. In the Position box, enter 30%. Select the third stop in the slider, and then do the following: Select the fourth stop in the slider, and then do the following: Click the button next to Color, and then under Theme Colors click White, Background 1 (first row, first option from the left). In the Position box, enter 70%.

Χαρακτηριστικά μιας ακαδημαϊκής εργασίας Απαντάει σε συγκεκριμένο ερώτημα Συγκεκριμένη Δομή Συγκεκριμένη έκταση Ανάπτυξη επιχειρημάτων Χρήση Βιβλιογραφίας Παραπομπές/ Λίστα Βιβλιογραφιών Αναφορών

Ακαδημαϊκή εργασία vs απλό κείμενο λογικά επιχειρήματα Βιβλιογραφία Αστήριχτες Ιδέες

Δομή Εισαγωγή Κυρίως μέρος Επίλογος Εργασία

Ακαδημαϊκή Γραφή Χρησιμοποιώ ακαδημαϊκό λόγο Αναπτύσσω λογικό επιχείρημα Αναφέρω τις πηγές που χρησιμοποίησα (παραπομπές) Προσοχή στη Λογοκλοπή!

Λογοκλοπή Ακούσια Λογοκλοπή Συμβαίνει λόγω απροσεξίας ή έλλειψης συγγραφικής ικανότητας, οπότε χρησιμοποιούνται αυτούσια κομμάτια άλλων, χωρίς συνειδητοποίηση του γεγονότος. Αυτό μπορεί να συμβεί για πολλούς λόγους: Δεν ξέρεις ότι δεν πρέπει να το κάνεις Δεν μπορείς να εκφράσεις λόγια άλλων με δικά σου λόγια Δεν γνωρίζεις τους κανόνες ακαδημαϊκής γραφής Πλημμελείς σημειώσεις Ξεχνάς να βάλεις παραπομπές Πιστεύεις ότι ο γραπτός σου λόγος δεν είναι καλός

Λογοκλοπή Συνέπειες (ανάλογα με τη βαρύτητα του παραπτώματος): Συμβουλευτικό σημείωμα Γραπτή προειδοποίηση Μηδέν στην εργασία / ενότητα Παρακολούθηση ενότητας στο επόμενο έτος Καταγραφή στον ακαδημαϊκό φάκελο Τερματισμός φοίτησης

Λογοκλοπή Εσκεμμένη Λογοκλοπή Όταν το αποφασίσεις. Γιατί: Δεν έχεις χρόνο Πιστεύεις ότι ο καθηγητής είναι αδιάφορος ή απρόσεκτος Δεν μπορείς να το κάνεις μόνος σου Περιλαμβάνει: Αντιγραφή εργασίας άλλου φοιτητή - λογοκλοπή ως αποτέλεσμα Αντιγραφή εργασίας άρθρου, βιβλίου ή ιστοσελίδας Πληρωμή άλλων / αγορά εργασίας - λογοκλοπή ως αποτέλεσμα ‘Κατέβασμα’ από το διαδίκτυο Ο καθηγητής σου θα το προσέξει. Δεν αξίζει το ρίσκο. Η λογοκλοπή είναι το σοβαρότερο ακαδημαϊκό αδίκημα.

Παραθέσεις, Παραπομπές, Λογοκλοπή Η Σχολή Διοικήσεως του Derby έχει υιοθετήσει το σύστημα παραπομπών του Harvard για τις εργασίες των φοιτητών.  Παρακαλώ σημειώστε ότι εργασίες που κατατίθενται από τους φοιτητές μπορούν να ελεγχθούν από το πανεπιστήμιο με ποικιλία μεθόδων συμπεριλαμβανομένων και ηλεκτρονικών συστημάτων που ανιχνεύουν και εντοπίζουν λογοκλοπή.

Που και πότε χρησιμοποιούνται παραπομπές; Οι παραπομπές ή παραθέσεις πηγών πρέπει να γίνονται στο κείμενο της εργασίας σας όταν χρησιμοποιείτε εξωτερικά στοιχεία και πληροφορίες όπως:  Αυτολεξεί παραθέσεις από βιβλίο ή άρθρο Χρήση των ιδεών κάποιου Μνεία κάποιου συγγραφέα Αριθμούς, γραφήματα και άλλα δεδομένα  

Στοιχεία του Συστήματος Όπως ήδη ελέχθη το σύστημα παραπομπών που υιοθετείται είναι αυτό του Harvard, εξ αιτίας του ότι είναι γρηγορότερο, ευκολότερο και πλέον φιλικό προς τον χρήστη διαθέσιμο σύστημα. Το σύστημα αυτό αποτελείται από δυο απλά στοιχεία:  μια σύντομη παραπομπή στο κείμενο μια πλήρη παραπομπή σε ξεχωριστό κατάλογο στο τέλος της εργασίας. Αυτές οι παραπομπές πρέπει να είναι σε αλφαβητική σειρά σύμφωνα με το επώνυμο του συγγραφέα. Ο κατάλογος είναι ενιαίος, (περιλαμβάνει δηλ. βιβλία, περιοδικά, κεφάλαια, εφημερίδες κλπ) αν και οι ιστοσελίδες μπορεί να είναι ξεχωριστά.

Παράθεση κατά Λέξη Υπάρχουν πολλοί ορισμοί της οργάνωσης. Ένας αντιπροσωπευτικός ορισμός είναι ο εξής: «ως οργάνωση θα μπορούσε να οριστεί μια διακριτή οντότητα, η οποία μέσω της διαίρεσης της εργασίας, δομών, συστημάτων επιδιώκει την επίτευξη σκοπών» (Μπουραντάς, 2001 σ. 25).

Γενική Παράθεση Συγγραφέα Σύμφωνα με τον Etsioni (1975) μπορούμε να διακρίνουμε τρεις μορφές δύναμης. Έχει υποστηριχθεί ότι υπάρχουν περισσότερες των τριών μορφές δύναμης (French and Raven, 1986). Οι επιχειρήσεις θέτουν πέντε διαφορετικούς στόχους (Cambell et al,1999)

Παρουσίαση των βιβλιογραφικών πηγών Πώς να παρουσιάζετε τα βιβλία Αναφορά μέσα στην εργασία Παρουσίαση της πηγής στη βιβλιογραφία Όταν πρόκειται για έναν μονό συγγραφέα (Levy, 1995) Levy, P. (1995), Qu’est-ce que le virtuel ? Paris: Editions de la Découverte. Όταν πρόκειται για δύο συγγραφείς (Ζαϊμάκης & Καλλινικάκη, 2004) Ζαϊμάκης, Γ. & Καλλινικάκη, Θ. (2004), Τοπικός χώρος και πολυπολιτισμικότητα, Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. Όταν πρόκειται για περισσότερους των δύο συγγραφέων (Baron et al., 2000) Baron, G.-L., Bruillard, E. et Lévy, J.-F., dir (2000), Les technologies dans la classe. De l’innovation à l’intégration, Paris: INRP. Όταν πρόκειται για ένα κεφάλαιο γραμμένο από ένα συγγραφέα σε μία έντυπη συλλογή (Sifaki, 2006) Sifaki, E., (2006), Cinema goes to war: the German film policy in Greece during the Occupation, in D. Welch, R. Vande-Winkel (Eds), Cinema and the Swastika. The international expansion of third Reich Cinema (1933-1945), London: Macmillan/Palgrave.

Παρουσίαση των βιβλιογραφικών πηγών Πώς να παρουσιάζετε τα άρθρα που είναι δημοσιευμένα σε επιστημονικά περιοδικά Αναφορά μέσα στην εργασία Παρουσίαση της πηγής στη βιβλιογραφία (Beaudouin et Velkovska 1999) Beaudouin, V. et Velkovska, J. (1999), Construction d’un espace de communication sur Internet, Réseaux, Vol.17, No97, pp.121-177. Beaudouin, V. et Velkovska, J. (1999), Construction d’un espace de communication sur Internet, Réseaux, 17, 97, 121-177. Πώς να παρουσιάζετε πηγές από το διαδίκτυο Αναφορά μέσα στην εργασία Παρουσίαση της πηγής στη βιβλιογραφία (Wolff, 1999) Wolff, J. (1999), Cultural Studies and the Sociology of Culture, Invisible culture: an electronic journal for visual studies, in http://www.rochester.edu/in_visible_culture/issue1/wolff/ (last access 14/08/2007)