Έρση Καλαϊτζάκη 1 ο ΕΠΑ.Λ. Χανίων Χανιά 8/12/2014.

Παρουσίαση με θέμα: "Έρση Καλαϊτζάκη 1 ο ΕΠΑ.Λ. Χανίων Χανιά 8/12/2014."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Έρση Καλαϊτζάκη 1 ο ΕΠΑ.Λ. Χανίων Χανιά 8/12/2014

2 Στόχος της δραστηριότητας είναι:  Να εξοικειωθούν οι μαθητές να διαβάζουν Μικρές Αγγελίες  Να μάθουν να αντλούν επαγγελματικές πληροφορίες  Να αξιοποιούν τις πληροφορίες της οικονομικής ζωής τις οποίες ίσως χρησιμοποιήσουν κατά την αναζήτηση εργασίας 2Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/2014

3 Δίνουμε στους μαθητές φύλλα τοπικών εφημερίδων και τους ζητάμε να εντοπίσουν ποιο μέρος των Μικρών Αγγελιών αφορά στο μάθημα Διαβάζουν τις Μικρές Αγγελίες, παρατηρούν και συζητάμε για : Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/20143

4  Ποιες πληροφορίες μπορείς να πάρεις από το κείμενο των αγγελιών για τον εργοδότη ή την εταιρεία;  Ποια προσόντα ζητούνται από τους περισσότερους εργοδότες;  Ποιες παροχές υπόσχονται οι αγγελίες; Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/20144

5 5

6 Στόχος της δραστηριότητας είναι:  Να βοηθήσει τους μαθητές να αναζητήσουν στην προσωπικότητά τους όλα τα στοιχεία τα οποία απαιτούνται για να συντάξουν το βιογραφικό τους σημείωμα. Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/20146

7  Οι μαθητές συγκεντρώνουν στοιχεία  Τονίζετε η σημασία της δυναμικής εξέλιξης με καινούριες δραστηριότητες, ενασχολήσεις, εμπειρία, επιμόρφωση.  Δίνετε έμφαση στη μορφοποίηση, στη σύνταξη, στην ορθογραφία, στη σαφήνεια του CV  Δημιουργία Βιογραφικού Σημειώματος (συνεργασία με το μάθημα της πληροφορικής) Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/20147

8 Πληροφορίες για τη σύνταξη Βιογραφικού σημειώματος:  http://dasta.auth.gr (ΑΠΘ)  http://career-office.uoa.gr (Πανεπιστήμιο Αθηνών)  http://europass.cedefop.europa.eu http://europass.cedefop.europa.eu Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/20148

9 Στόχος της δραστηριότητας είναι:  Να συνηθίσουν οι μαθητές τη διαδικασία της συνέντευξης η οποία είναι απαραίτητη για να προσληφθεί κάποιος σε θέση εργασίας ή για συμμετοχή σε επιμορφωτικό πρόγραμμα Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/20149

10  Οι μαθητές γράφουν ερωτήσεις οι οποίες μπορεί να υποβληθούν σε μια συνέντευξη  Προσπαθούν να τις απαντήσουν με σαφήνεια  Γίνετε συζήτηση για την εμφάνιση του υποψήφιου, την ακρίβεια κατά τη διάρκεια μιας συνέντευξης Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/201410

11  Οι μαθητές χωρίζονται σε ζευγάρια (ο ένας υποδύεται τον εργοδότη και ο άλλος τον εργαζόμενο)  Επιλέγουν μια αγγελία από την τοπική εφημερίδα  Συντάσσουν ένα βιογραφικό σημείωμα για την συγκεκριμένη αγγελία  Προετοιμάζουν μια συνέντευξη  Παρουσιάζουν στην τάξη Προσοχή: παρουσιάζουν μόνο όσοι μαθητές το επιθυμούν Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/201411

12 Μικρές Αγγελίες1 Διδ. Ώρα Βιογραφικό2 Διδ. Ώρες Συνέντευξη1 Διδ. Ώρα Βιωματικό1 Διδ. Ώρα Σύνολο5 Διδ. Ώρες Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/201412

13 Έρση Καλαϊτζάκη 1 ο ΕΠΑ.Λ. Χανίων Ευχαριστώ για την προσοχή σας! Παρουσίαση ΚΕΣΥΠ 8/12/201413