Κατέβασμα παρουσίασης
Η παρουσίαση φορτώνεται. Παρακαλείστε να περιμένετε
1
Πανεπιστημιακό κέντρο εκπαίδευσης επιμορφωτών Δυτικής Ελλάδας Πανεπιστήμιο Πατρών, ΤΕΕΑΠΗ - Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, ΤΚΕΠ Εκπαίδευση Επιμορφωτών Β΄Επιπέδου Ενότητα 3.3 Google Docs Διδάσκων: Nίκος Τσέλιος nitse@ece.upatras.gr
2
Τι είναι: Δωρεάν εργαλείο του Web 2.0 που προσφέρεται από την Google και βασίζεται στο διαδίκτυο. Περιλαμβάνει : Επιτρέπει στους χρήστες: Επεξεργαστή κειμένου Λογιστικά φύλλα Παρουσιάσεις Φόρμες Σχέδια Να συνεργάζονται Να δημιουργούν Να αποθηκεύουν Να μοιράζονται αρχεία από ένα κεντρικό σημείο του Διαδικτύου
3
Γιατί να τα χρησιμοποιήσουμε; Πρόσβαση στα αρχεία μας από οπουδήποτε Λειτουργία σε οποιαδήποτε πλατφόρμα Upload και download αρχείων σε διάφορες μορφές (xls, doc, ppt, pdf κλπ.) Δημιουργία συνεργατικού περιβάλλοντος (σύγχρονου ή ασύγχρονου) Διαμοιρασμός φόρτου εργασίας Εμφάνιση ολοκληρωμένης συγγραφικής διαδικασίας και ιστορικού Είναι ΔΩΡΕΑΝ http://www.youtube.com/watch?v=eRqUE6IHTEA
4
Εισαγωγή στο Google doc Ανοίξτε την εφαρμογή gmail - Εισαγωγή ονόματος χρήστη και προσωπικού κωδικού Πατήστε στην επιλογή ‘έγγραφα’
5
Δημιουργία Google doc (1/2) Επιλέξτε ‘δημιουργία νέου’ και στη συνέχεια ‘έγγραφο’
6
Δημιουργία Google doc (2/2)
7
Προσκαλώντας άλλους να διαβάσουν ή και να επεξεργαστούν το κείμενό μας (1/2)
8
Προσκαλώντας άλλους να διαβάσουν ή και να επεξεργαστούν το κείμενό μας (2/2) Προσθήκη ατόμων Συγγραφή προσωπικού μηνύματος Άδεια επεξεργασίας ή ανάγνωσης κειμένου
9
Γιατί να προσκαλέσουμε άτομα να συνεργαστούν μαζί μας; Για την αποδοχή βοήθειας προκειμένου να διορθώσουμε ή να επεξεργαστούμε μια εργασία μας Για τη δημιουργία μιας ατζέντας συναντήσεων Για την ομαδική εκπόνηση ενός project
10
Τι άλλο πρέπει να γνωρίζουμε: Τα Google docs επιτρέπουν την παρακολούθηση για το: ποιος κάνει αλλαγές τι γράφει / σβήνει πότε έγραψε συγκεκριμένο μέρος του κειμένου (ώρα / ημερομηνία)
11
Δημιουργία υπολογιστικών φύλων και παρουσιάσεων
12
Δημιουργία σχεδίων και φορμών
13
Δημοσίευση περιεχομένου
14
Οργάνωση αρχείων σε θεματικούς καταλόγους (1/2) Εισαγωγή ονόματος νέου καταλόγου
15
Οργάνωση αρχείων σε θεματικούς καταλόγους (2/2)
16
Upload αρχείων διαφόρων μορφών Αναζήτηση και εισαγωγή αρχείων Έναρξη μεταφόρτωσης
17
Download αρχείων διαφόρων μορφών Υποστήριξ η αρχείων διαφόρων μορφών
18
Δυνατότητες διδασκαλίας και μάθησης με τη χρήση των Google docs Τόσο ο διδάσκοντας όσο και οι μαθητές μπορούν να αναρτήσουν περιεχόμενο, το οποίο είναι προσπελάσιμο από οποιοδήποτε υπολογιστή. Επιτρέπει τη συνεργατική δημιουργία περιεχομένου και εργασιών τόσο μεταξύ των μελών μιας τάξης όσο και μεταξύ μαθητών από άλλα σχολεία. Υποκατάσταση άλλων πρακτικών (π.χ. φωτοτυπίες) καθώς μπορούν να κοινοποιούνται σε όλους τους μαθητές οι νέες εργασίες ή άλλα έγγραφα. Δυνατότητα εύκολης πρόσβασης από φορητούς υπολογιστές. Δημιουργία αρχείου εγγράφων για συγκεκριμένα ζητήματα, έννοιες κλπ.
19
Άλλες πηγές WEB 2.0 Πηγες για τις τεχνολογίες Web 2.0 και πως αυτές επηρεάζουν την εκπαίδευση. e - learning 2.0 — How Web Technologies Are Shaping Education: www.readwriteweb.com/archives/e - learning_20.php Educause ’ s 2008 Horizon Report: http://connect.educause.edu/Library/ELI/2008HorizonReport/45926 What Is Web 2.0: www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what - is - web - 20.html “ Web 2.0 ” in Wikipedia: http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2http://en.wikipedia.org/wiki/Web_2 COLLABORATIVE WRITING Οδηγίες για συνεργατική συγγραφή. Teach Collaborative Revision with Google Docs: www.google.com/educators/weeklyreader.html Why Consider Collaborative Writing Assignments?: http://wac.colostate.edu/intro/pop2l.cfm Collaborative Writing Projects: www.nelliemuller.com/Collaborative_Projects.htm Collaborative Writing Tools and Technology: A Mini - Guide: www. Kolabora.com/news/2007/03/01/collaborative_writing_tools_and_technology.htm SCAFFOLDING Αποτελεσματικές τεχνικές scaffolding στην εκπαίδευση. Scaffolding for Success: http://fno.org/dec99/scaffold.html Scaffolding Web Site: http://condor.admin.ccny.cuny.edu/~group4/
Παρόμοιες παρουσιάσεις
