ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΗΜΕΡΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009.

Παρουσίαση με θέμα: "ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΗΜΕΡΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΗΜΕΡΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009

2 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΙΝΑΚΙΔΑΣ • Μεταξύ άλλων δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν, κατά την Ημέρα Δημιουργικότητας και Καινοτομίας, προκηρύχθηκε και διαγωνισμός πινακίδας με ειδικό θέμα για κάθε τάξη. • Τα θέματα ήταν: • Α΄ τάξη: Περιβάλλον • Β΄ τάξη: Διαπολιτισμικός Διάλογος • Γ΄ τάξη: Πόλεμος και Ειρήνη • Βραβεύτηκαν οι πιο κάτω πινακίδες:

3 Α΄ τάξη Β’ τάξη Γ΄ τάξη

4 • Στο μάθημα των Αγγλικών οι μαθητές δημιούργησαν τη διπλανή αφίσα, με θέμα τη διαφήμιση χρησιμοποιώντας την τεχνολογία. • Η αφίσα δείχνει πόσο δημιουργικοί μπορεί να είναι οι μαθητές, κατά τη διάρκεια του μαθήματός τους.

5 Μακέτα του πάρκου Euro Disney • Με κίνητρο την παραγωγή αυθεντικού υλικού και στόχο την καλλιέργεια της πολλαπλής νοημοσύνης, ομάδα μαθητών, με την καθοδήγηση των καθηγητών της Γαλλικής γλώσσας ασχολήθηκε με τη ζωγραφική φιγούρων κόμικς, την κατασκευή ηρώων κόμικς από πηλό και την κατασκευή της μακέτας του πάρκου Euro Disney.

6 Μακέτα του πάρκου του Euro Disney

7 Με αφορμή την αποστολή ενός λουλουδιού γράφω ένα ποίημα για την ειρήνη • Οι μαθητές ενός τμήματος πήραν από κάποιο συμμαθητή τους, μετά από κλήρωση, ένα λουλούδι κι ένα φάκελο που περιείχε πληροφορίες γι’ αυτό. • Ο κάθε μαθητής, αφού διάβασε το σημείωμα, προσπάθησε να μεταφέρει σε στίχους τις σκέψεις και τα συναισθήματά του έχοντας κατά νου την έννοια της ειρήνης και της συμφιλίωσης. Κάποιοι προσπάθησαν να επενδύσουν και με μουσική τους στίχουs που έγραψαν.

8 Απόσπασμα από ποίημα που γράφτηκε Η μαργαρίτα της ζωής Μια μαργαρίτα που γεννιέται είν’ η ζωή. Ύστερα μετράς τα πέταλά της Όπως τα μέτρησα κι εγώ. Οκτώ πέταλα είχε η δική μου. Ήταν όμορφη και δροσερή. Ήταν δική μου. Μοναχά, ολόδική μου. Την πρόσεχα τρυφερά, την φρόντιζα,την αγαπούσα...

9

10 Δημιουργία Ιστοσελίδας • Οι καθηγητές των Η.Υ. έδωσαν οδηγίες σε μαθητές της Β΄και Γ΄Λυκείου που εργάστηκαν σε ομάδες και κατασκεύασαν τη δική τους ιστοσελίδα, την οποία μπορείτε να δείτε στη διεύθυνση:www.www. schools.ac.cy/lyc-geo- lar schools.ac.cy/lyc-geo- lar (σελίδα μαθητών)

11 AGIOS GEORGIOS LYCEUM LARNACA DAY OF INNOVATION AND CREATIVITY 26 th February 2009

12 COMPETITION FOR CLASSROOM PRESENTATION BOARDS • Among other activities during the innovation and creativity day, there was also a competition on a specific subject for each class. • The subjects were: • Class A : Environment • Class B : Intercultural dialogue • Class C : War and peace • The following boards won the prizes :

13 Class A΄ Class B΄ Class C΄

14 • Students, working on the subject ‘the advertisement using technology’, created the poster shown on the left, during their English lesson. • The poster shows how creative students can be, during a lesson.

15 Model of the Euro Disney park • A group of students,with the assistance of their French teachers, were engaged in the procedure of producing cartoon figures, by drawing and using clay to manufacture them, as well as the construction of a model of the Euro Disney park.Their motive was the production of authentic materials and their objective was the culture of multiple intelligence.

16 Model of the Euro Disney park

17 With the occasion of sending a flower, I write a poem about peace • After a lottery, the students of a class exchanged a flower and an envelope,containing information about the flower. • After reading the note, the students, tried to convey their thoughts and feelings in the verses of a poem, having in mind the concept of peace and reconciliation. Some students also added music to their poems.

18 An extract from a poem that was written The daisy of life A daisy, which is born,is life. Then you count its petals. As I counted them. Mine had eight petals. It was beautiful and fresh. It was mine.Only mine and absolutely mine. I looked after it, I took care of it, I loved it...

19

20 The construction of a webpage • The teachers of Computer science gave directions to a group of students of the second and third class, on how to construct a webpage. They worked in groups and created their own page that you can visit at :www.www. schools.ac.cy/lyc-geo- lar schools.ac.cy/lyc-geo- lar (student page)