ΠΗΝΕΛΟΠΗ GANDHI ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΦΑΝΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ.

Παρουσίαση με θέμα: "ΠΗΝΕΛΟΠΗ GANDHI ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΦΑΝΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΠΗΝΕΛΟΠΗ GANDHI ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΦΑΝΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

2 ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ
Παρέμβαση στη σημερινή κοινωνία, στα συστήματα παραγωγής με τη δημιουργία νέων οικοτεχνικών μορφών παραγωγής με σκοπό την επιστροφή στην αξία και τη δύναμη του χειροποίητου

3 Στόχοι Διάδοση του πολιτισμού της υφαντικής τέχνης
Ευαισθητοποίηση των σύγχρονων γυναικών Επαναλειτουργία 100 αργαλειών σε σπίτια της Κρήτης Δημιουργία καινοτόμων διδακτικών παρεμβάσεων σε σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Κρήτης.

4 «Ο στημονερός της Κρήτης»
Σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος Διατήρηση της τοπικής παράδοσης Εκτίμηση της αξίας του λαϊκού μας πολιτισμού

5 Το πρόγραμμα στηρίζεται στη βιωματική μάθηση των μαθητών Οι μαθητές με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού – εμψυχωτή καθορίζουν τις διαστάσεις του θέματος: α) συσχετισμός της υφαντικής με το περιβάλλον και την ιστορία της Κρήτης β) Γνωριμία με τις πρώτες ύλες της υφαντικής γ) Σύγκριση των τρόπων ύφανσης στα προβιομηχανική και βιομηχανικά χρόνια και επίδραση των διαφορετικών τρόπων στις κοινωνικές σχέσεις και συμπεριφορές των ανθρώπων

6 Ενδεικτικά θέματα που θα απασχολήσουν τους μαθητές
Δημιουργία παροιμιών, μαντινάδων, ποιημάτων, τραγουδιών Συλλογή εθίμων και γιορτών από όλη την Ελλάδα που σχετίζονται με την υφαντική Η υφαντική στην αρχαία Ελλάδα (ανάγνωση μύθων, ομηρικά κείμενα, ενδυμασία στην αρχαία Ελλάδα και ασχολίες των γυναικών ) Προέκταση: Παιδική εργασία στον κόσμο σήμερα

7 Διαδικασίες παραγωγής ενός υφαντού (γνωριμία με τις πρώτες ύλες, στάδια επεξεργασίας, βαφής των μαλλιών και τελικής ύφανσης) Προεκτάσεις:α) Γνωριμία με τρόπους φυτικής βαφής (πειραματισμός στην τάξη) β) Η κτηνοτροφία στην Κρήτη σήμερα και η αξιοποίηση; του μαλλιού γ) Γνωριμία των μαθητών με τα λουλούδια της Κρήτης που χρησιμοποιούνται για τη βαφή των μαλλιών δ) Δημιουργία στο σχολείο ενός μικρού φυτώριου

8 Γνωριμία με τα εργαλεία υφαντικής
Είδη και χρήσεις του αργαλειού σε διάφορους πολιτισμούς Κατασκευή αυτοσχέδιων μικρών αργαλειών και άλλων εργαλείων από διάφορα υλικά Προέκταση: Εναλλακτικοί τρόποι ύφανσης με διάφορα υλικά της καθημερινότητας, π.χ. πλαστικές σακούλες

9 Είδη της υφαντικής τέχνης και χρήσης των υφαντών στην Ελλάδα αλλά και σε όλο τον κόσμο
Γνωριμία με έργα καλλιτεχνών με αντικείμενο την υφαντική Δημιουργία από τους μαθητές των δικών του υφαντικών μοτίβων/ σχεδίων

10 Πολύπλευρη σημασία της υφαντικής στην καθημερινή ζωή (οικονομική διάσταση της υφαντικής- μόδα, στολές) Το παράδειγμα του Gandhi, ο οποίος έγινε σύμβολο μιας παράδοσης με κέντρο την ανθρώπινη αξιοπρέπεια Προεκτάσεις: Δημιουργία κοινωνικών δικτύων εθελοντικής προσφοράς στο σχολείο ή στη γειτονιά Η υφαντική ως μέσο αντιμετώπισης της φτώχειας

11 Παρουσίαση του υλικού Έκθεση στο σχολείο με κατασκευές των παιδιών
Υφαντικές διαδρομές Κρήτης . Δημιουργία ενός φυλλαδίου που να προωθεί τον ελληνικό λαϊκό πολιτισμό Δημιουργία ενός ντοκιμαντέρ που θα περιλαμβάνει όλα τα στάδια ενασχόλησης των μαθητών με το πρόγραμμα Δημιουργία ταινίας με θέμα «Υφάντρες της Κρήτης»