Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 1: Στόχος >Να εξετάσουμε μερικά στοιχεία για τα πρότυπα της μετανάστευσης.

Παρουσίαση με θέμα: "Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 1: Στόχος >Να εξετάσουμε μερικά στοιχεία για τα πρότυπα της μετανάστευσης."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 1: Στόχος >Να εξετάσουμε μερικά στοιχεία για τα πρότυπα της μετανάστευσης. Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη1

2 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 2: Τεστ γνώσεων 1. Τι ποσοστό του παγκόσμιου πληθυσμού είναι μετανάστες; 55% 10% 3% Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη2

3 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 2: Τεστ γνώσεων 2. Τι ποσοστό του πληθυσμού της Ευρώπης είναι μετανάστες; 52.3% 8.7% 24.1% Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη3

4 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 2: Τεστ γνώσεων 3. Πόσοι πρόσφυγες υπάρχουν στον κόσμο; 11 εκατομμύρια 100 εκατομμύρια 1 δισεκατομμύριο Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη4

5 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 2: Τεστ γνώσεων 4. Από πού έρχονται οι περισσότεροι πρόσφυγες στον κόσμο; Σομαλία Αφγανιστάν Κίνα Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη5

6 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 2: Τεστ γνώσεων 5. Πού ζουν οι περισσότεροι πρόσφυγες στον κόσμο; Στις Ηνωμένες Πολιτείες Αμερικής Στην Ευρώπη Σε γειτονικές χώρες Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη6

7 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 2: Τεστ γνώσεων 6. Ποια από τις παρακάτω χώρες φιλοξενεί τους περισσότερους πρόσφυγες στον κόσμο; Αυστραλία Πακιστάν Γερμανία Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη7

8 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 2: Τεστ γνώσεων 7. Απαντήστε «Σωστό» ή «Λάθος» σε καθεμιά από τις παρακάτω δηλώσεις α. Οι πλουσιότερες χώρες φιλοξενούν τους περισσότερους πρόσφυγες στον κόσμο β. Κατά τα τελευταία δέκα χρόνια ο αριθμός των αιτήσεων ασύλου στην Ευρώπη έχει αυξηθεί γ. Ένας στους τρεις μετανάστες στην Ευρώπη προέρχεται από άλλες ευρωπαϊκές χώρες δ. Τα χρήματα που οι μετανάστες όλου του κόσμου στέλνουν στις πατρίδες τους είναι περισσότερα από τα χρήματα που δωρίζουν οι χώρες για την ανάπτυξη. Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη8

9 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων 1. 3 τοις εκατό του παγκόσμιου πληθυσμού είναι μετανάστες, δηλαδή 214 εκατομμύρια άνθρωποι από τους 6,8 δισεκατομμύρια συνολικά στον κόσμο (Έκθεση για την Παγκόσμια Μετανάστευση, ΔΟΜ 2010). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη9

10 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων 2. 8.7 τοις εκατό του πληθυσμού της Ευρώπης είναι μετανάστες (Έκθεση για την Παγκόσμια Μετανάστευση, ΔΟΜ 2010). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη10

11 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων 3. Το 2010 υπήρχαν 11 εκατομμύρια πρόσφυγες σε όλον τον κόσμο (Παγκόσμιες Τάσεις 2010, UNHCR). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη11

12 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων 4. Οι περισσότεροι πρόσφυγες προέρχονται από το Αφγανιστάν (3 εκατομμύρια). Η δεύτερη μεγαλύτερη ομάδα προσφύγων είναι οι Ιρακινοί (1,7 εκατομμύρια άτομα). Οι πρόσφυγες από το Αφγανιστάν και το Ιράκ αποτελούν σχεδόν το μισό προσφυγικό πληθυσμό του κόσμου (Παγκόσμιες Τάσεις 2010, UNHCR). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη12

13 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων 5. Σε γειτονικές χώρες. Τρία τέταρτα ή 75 τοις εκατό των προσφύγων του κόσμου ζουν σε γειτονικές χώρες (Παγκόσμιες Τάσεις 2010, UNHCR). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη13

14 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων 6. Το Πακιστάν φιλοξενούσε το μεγαλύτερο αριθμό προσφύγων στον κόσμο (1,9 εκατομμύρια) το 2010, με δεύτερη την Ισλαμική Δημοκρατία του Ιράν (1,1 εκατομμύρια) και την Αραβική Δημοκρατία της Συρίας (1 εκατομμύριο) (Παγκόσμιες Τάσεις 2010, UNHCR). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη14

15 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων 7. α. Λάθος. 80 τοις εκατό των προσφύγων βρίσκονται σε αναπτυσσόμενες χώρες (Παγκόσμιες Τάσεις 2010, UNHCR). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη15

16 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων β. Λάθος. Ο αριθμός έχει μειωθεί κατά τα τελευταία δέκα χρόνια. (UNHCR 2010) Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη16

17 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων γ. Σωστό (UNHCR 2010). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη17

18 Δραστηριότητα 6: Από πού έρχονται και πού πηγαίνουν οι μετανάστες; Διαφάνεια 3: Απαντήσεις στο τεστ γνώσεων δ. Σωστό. Τα χρήματα που στέλνουν οι μετανάστες πίσω (τα λεγόμενα «εμβάσματα») στις αναπτυσσόμενες χώρες τους είναι τρεις φορές περισσότερα (325 δις. δολάρια) από τα χρήματα που δωρίζονται στις αναπτυσσόμενες χώρες ως εξωτερική βοήθεια. Αυτό φανερώνει τη σπουδαιότητα της μετανάστευσης για την Ανάπτυξη. (Έκθεση για την Παγκόσμια Μετανάστευση, ΔΟΜ 2010). Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη18

19 Δραστηριότητα 7: Τι αντιμετωπίζουν οι μετανάστες στο ταξίδι τους; Διαφάνεια 1: Στόχοι >Να μάθουμε για την κατάσταση που αντιμετωπίζουν οι μετανάστες στο ταξίδι τους. >Να εξετάσουμε τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν οι μετανάστες όταν ταξιδεύουν στη θάλασσα. >Να μάθουμε πώς είναι να φτάνεις σε ένα νέο τόπο. Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη19

20 Δραστηριότητα 7: Τι αντιμετωπίζουν οι μετανάστες στο ταξίδι τους; Διαφάνεια 2: Ερωτήσεις πάνω στην ταινία 3 >Από πού κατάγονται τα άτομα στην ταινία; >Τι κατάσταση αντιμετωπίζουν στο ταξίδι τους; >Τι κατάσταση αντιμετωπίζουν στη νέα τους χώρα; >Ποια άτομα από την ταινία είχαν δύσκολο ταξίδι; Γιατί πιστεύετε ότι συμβαίνει αυτό; >Τι θετικό λένε τα άτομα για το ταξίδι τους ή την άφιξή τους στον προορισμό τους; Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη20

21 Δραστηριότητα 7: Τι αντιμετωπίζουν οι μετανάστες στο ταξίδι τους; Διαφάνεια 3: Ερωτήσεις για τη δραστηριότητα με τις φωτογραφίες >Ποια είναι τα άτομα στις φωτογραφίες; >Από πού μπορεί να έρχονται; >Πώς έφτασαν εκεί; >Τι μπορεί να έχει συμβεί; >Τι ενδείξεις υπάρχουν στις εικόνες για τις καταστάσεις τις οποίες έζησαν πριν φτάσουν στην ακτή; >Πώς πιστεύετε ότι ήταν οι ζωές τους πριν; Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη21

22 Δραστηριότητα 7: Τι αντιμετωπίζουν οι μετανάστες στο ταξίδι τους; Διαφάνεια 4: Ερωτήσεις ανακεφαλαίωσης Ερωτήσεις ανακεφαλαίωσης >Τι καταστάσεις αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι στα ταξίδια τους; >Δεν έχουν δύσκολο ταξίδι όλοι. Αλλά γιατί καμιά φορά ορισμένοι άνθρωποι παίρνουν τόσο μεγάλο ρίσκο για να φύγουν από τη χώρα τους; >Μοιραστείτε κάτι νέο με την ομάδα σχετικά με την απάντησή σας σε αυτή τη δραστηριότητα. Ίσως είναι κάτι νέο που έχετε μάθει ή κάτι που νιώθετε. Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη22

23 Δραστηριότητα 8: Πώς είναι να βρίσκεσαι σε νέα χώρα; Διαφάνεια 1: Στόχοι >Να εξετάσουμε τι καταστάσεις αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι μόλις φτάσουν σε μια νέα χώρα. >Να εξετάσουμε πώς μπορούν να ξεπεραστούν οι δυσκολίες τις οποίες συναντούν όσοι φτάνουν σε μια νέα χώρα. Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη23

24 Δραστηριότητα 8: Πώς είναι να βρίσκεσαι σε νέα χώρα; Διαφάνεια 2: Οδηγίες δραστηριότητας >Μπείτε σε γραμμή σε μια μεριά της αίθουσας. >Μετά από κάθε δήλωση που θα ακούτε, θα προχωράτε μπροστά ή θα μένετε στο ίδιο σημείο, ανάλογα με το πόσο άνετα πιστεύετε ότι θα ένιωθε ο χαρακτήρας σας αν άκουγε αυτήν τη δήλωση. Ο χαρακτήρας πρέπει να ανταποκρίνεται ως εξής: >Άνετα: δύο βήματα μπροστά. >Λίγο άνετα ή με ελάχιστη σιγουριά: ένα βήμα μπροστά. >Καθόλου άνετα: κανένα βήμα μπροστά. Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη24

25 Δραστηριότητα 8: Πώς είναι να βρίσκεσαι σε νέα χώρα; Διαφάνεια 3: Ερωτήσεις δραστηριότητας >Σε ποιες καταστάσεις νιώθατε περισσότερο άνετα; >Σε ποιες καταστάσεις νιώθατε λιγότερο άνετα; >Πώς νιώθετε για τον τόπο στον οποίο βρίσκεστε; >Πώς θα μπορούσατε να βοηθήσετε ο ένας τον άλλο να νιώσει πιο άνετα; Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη25

26 Δραστηριότητα 8: Πώς είναι να βρίσκεσαι σε νέα χώρα; Διαφάνεια 4: Ερωτήσεις ανακεφαλαίωσης >Τι καταστάσεις μπορεί να αντιμετωπίσουν οι άνθρωποι μόλις φτάσουν σε μια νέα χώρα; >Πώς μπορούν να ξεπεραστούν οι δυσκολίες; Σκεφτείτε τι θα μπορούσε να κάνει το άτομο και πώς θα μπορούσαν οι άλλοι να βοηθήσουν. Οδηγός «Θετικές εικόνες» για τον εκπαιδευτικό: υλικό για τη μετανάστευση και την ανάπτυξη26