ΔΕΚΑΡΧΟ Ν. ΞΑΝΘΗΣ ΚΙΝΗΤΑ ΚΕΣΠΕΜ Εκπαιδευτική ομάδα: Ανέτα Θεοδωρίδου

Παρουσίαση με θέμα: "ΔΕΚΑΡΧΟ Ν. ΞΑΝΘΗΣ ΚΙΝΗΤΑ ΚΕΣΠΕΜ Εκπαιδευτική ομάδα: Ανέτα Θεοδωρίδου"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΔΕΚΑΡΧΟ Ν. ΞΑΝΘΗΣ ΚΙΝΗΤΑ ΚΕΣΠΕΜ Εκπαιδευτική ομάδα: Ανέτα Θεοδωρίδου Νουμάν Κολαούζ Αριθμός παιδιών: 22 Αγόρια:8 Κορίτσια: 14

2 Στο Δέκαρχο έπειτα από το ταξίδι που κάναμε στη γνώση κατασκευάσαμε ένα μεγάλο βιβλίο το οποίο περιλαμβάνει ό,τι γνώσεις συλλέξαμε και μάθαμε…

3 Διαμορφώσαμε το εξώφυλλο με ευφάνταστο τρόπο αποτυπώνοντας το ταξίδι μας στην γνώση…

4 Ξεκινήσαμε το μεγάλο βιβλίο μας με την ιστορία του εκπαιδευτικού λογισμικού «ο σεβντάς του σεντουκιού»…

5

6 Έπειτα, αναφερθήκαμε στην πρώτη μας θεματική ενότητα με την οποία ασχοληθήκαμε με αφορμή το κείμενο του «σεβντά του σεντουκιού» “Νέα Ορλεάνη” στο οποίο αναφέρεται η προέλευση της Τζαζ μουσικής.

7 Μάθαμε τις νότες μέσα από τραγουδάκια και καταγράψαμε τους στίχους
Μάθαμε τις νότες μέσα από τραγουδάκια και καταγράψαμε τους στίχους. Μάθαμε τι είναι ο ήχος, κάναμε γραμματικές ασκήσεις και διαβάσαμε τον μύθο της Ηχούς.

8 Στη συνέχεια εξετάσαμε την μουσική σε σχέση με τον κινηματογράφο
Στη συνέχεια εξετάσαμε την μουσική σε σχέση με τον κινηματογράφο. Παρακολουθήσαμε αποσπάσαμε από βουβό κινηματογράφο (χωρίς λόγια αλλά μόνο με μουσική) και είδαμε πόσο σημαντική είναι η μουσική για τον κινηματογράφο. Έπειτα μάθαμε για τα μουσικά όργανα και κάναμε γραμματικές ασκήσεις. Διαβάσαμε το παραμύθι «Ορχήστρα Ποντικάτα» και κάναμε ασκήσεις για να ορχηστικά μουσικά όργανα.

9 Φτιάξαμε την δική μας ταινία γράφοντας τα λόγια μας και βάζοντας την δική μας μουσική με τα μουσικά όργανα που κατασκευάσαμε!!! Έπειτα επισκεφτήκαμε από το διαδίκτυο το Μουσείο Λαϊκών οργάνων και γράψαμε μια επιστολή με τις εντυπώσεις μας!!!

10 Στο τέλος της θεματικής μας διαβάσαμε το μουσικό παραμύθι «ο Πέτρος και ο λύκος»
Ακούσαμε το μουσικό παραμύθι και έπειτα χωρίσαμε τους ρόλους, γράψαμε τα λόγια μας και ηχογραφήσαμε την δική μας έκδοση του παραμυθιού.

11 Ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με τις διαφημίσεις με αφορμή τα προϊόντα που διαβάσαμε στο κείμενο «Πόλη» από τον «σεβντά του σεντουκιού». 2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ: ΔΙΑΦΗΜΙΣΕΙΣ

12 Μάθαμε τι είναι οι διαφημίσεις και που τις βλέπουμε.
Παρακολουθήσαμε τηλεοπτικές διαφημίσεις και κάναμε εργασίες στον υπολογιστή. Έπειτα διαφημίσαμε τα δικά μας αντικείμενα

13 Με αφορμή το κείμενο «Το ρολόι της Ξάνθης» διαφημίσαμε την Πόλη της Ξάνθης

14 Στη συνέχεια μάθαμε για τις διαφημίσεις που είναι καλές για το περιβάλλον.
Διαβάσαμε το παραμύθι «Εγώ η χελώνα Καρέτα- Καρέτα» και φτιάξαμε την δική μας διαφήμιση για την χελώνα που κινδυνεύει να εξαφανιστεί. Φτιάξαμε την δική μας διαφήμιση για το εκπαιδευτικό παιχνίδι «ο σεβντάς του σεντουκιού».

15 Στο τέλος των μαθημάτων μας φτιάξαμε μια δική μας διαφήμιση για το περιβάλλον. Κατασκευάσαμε την μακέτα και τα σκηνικά Γράψαμε το σενάριο της διαφήμισής μας: Στο τέλος παρουσιάσαμε την διαφήμιση σε κουκλοθέατρο!!!

16 Στο οπισθόφυλλο επιλέξαμε να βάλουμε το σχολείο μας!!!

17 Συνολική όψη του μεγάλου βιβλίου μας…

18 Σας ευχαριστούμε… Καλό καλοκαίρι!!!