Η έννοια του κλάσματος ΠΩΣ ΘΑ ΜΟΙΡΑΣΕΙΣ ΜΙΑ ΣΟΚΟΛΑΤΑ ΣΕ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ; ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΧΑΜΟΓΕΛΑΣΤΑ; ΠΩΣ ΜΟΙΡΑΣΑΜΕ ΤΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑ;

Παρουσίαση με θέμα: "Η έννοια του κλάσματος ΠΩΣ ΘΑ ΜΟΙΡΑΣΕΙΣ ΜΙΑ ΣΟΚΟΛΑΤΑ ΣΕ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ; ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΧΑΜΟΓΕΛΑΣΤΑ; ΠΩΣ ΜΟΙΡΑΣΑΜΕ ΤΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑ;"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1

2 Η έννοια του κλάσματος

3 ΠΩΣ ΘΑ ΜΟΙΡΑΣΕΙΣ ΜΙΑ ΣΟΚΟΛΑΤΑ ΣΕ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ; ΓΙΑΤΙ ΤΑ ΠΑΙΔΑΚΙΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ ΧΑΜΟΓΕΛΑΣΤΑ; ΠΩΣ ΜΟΙΡΑΣΑΜΕ ΤΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑ;

4 ΤΙ ΠΡΟΣΩΠΑΚΙΑ ΘΑ ΕΜΦΑΝΙΣΤΟΥΝ ΕΤΣΙ ΌΠΩΣ ΜΟΙΡΑΣΑΜΕ ΤΩΡΑ ΤΗ ΣΟΚΟΛΑΤΑ; ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΌΤΑΝ ΜΟΙΡΑΖΟΥΜΕ;

5 ΠΟΙΟ ΑΠΌ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΗΜΑΤΑ ΕΊΝΑΙ ΜΟΙΡΑΣΜΕΝΟ ΣΩΣΤΑ;

6 ΜΑΛΛΟΝ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕΙΣ ΠΑΛΙ

7 ΜΠΡΑΒΟ. ΕΙΣΑΙ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟΣ!

8 ΠΩΣ ΘΑ ΧΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΗΜΑ ΣΕ 2 ΙΣΑ ΜΕΡΗ; ΠΩΣ ΘΑ ΧΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΗΜΑ ΣΕ 3 ΙΣΑ ΜΕΡΗ; ΠΩΣ ΘΑ ΧΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΗΜΑ ΣΕ 6 ΙΣΑ ΜΕΡΗ; ΠΩΣ ΘΑ ΧΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΧΗΜΑ ΣΕ 12 ΙΣΑ ΜΕΡΗ;

9 ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΧΩΡΙΣΕΙΣ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΗΜΑ ΣΕ 2 ΙΣΑ ΜΕΡΗ; ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΧΩΡΙΣΕΙΣ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΗΜΑ ΣΕ 2 ΙΣΑ ΜΕΡΗ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΤΡΟΠΟ; ΤΑ ΔΥΟ ΚΙΤΡΙΝΑ ΜΕΡΗ ΕΙΝΑΙ ΙΣΑ Η ΌΧΙ;ΙΣΑΌΧΙ ΤΑ ΔΥΟ ΠΡΑΣΙΝΑ ΜΕΡΗ ΕΙΝΑΙ ΙΣΑ Η ΌΧΙ;ΙΣΑΌΧΙ

10 ΜΠΡΑΒΟ. ΕΙΣΑΙ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟΣ!

11 ΜΑΛΛΟΝ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΕΙΣ ΠΑΛΙ

12 ΧΩΡΙΣΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΗΜΑ ΣΕ 2 ΙΣΑ ΜΕΡΗ ΑΝ ΠΑΡΟΥΜΕ ΤΟ 1 ΑΠΌ ΤΑ 2 ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΠΩΣ ΘΑ ΤΟ ΓΡΑΨΟΥΜΕ; ΠΟΣΑ ΗΤΑΝ ΤΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ; 2 ΠΟΣΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ ΠΗΡΑΜΕ; 1 ΠΩΣ ΘΑ ΔΙΑΒΑΣΟΥΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ;

13 ΠΩΣ ΘΑ ΧΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΧΗΜΑ ΣΕ 3 ΙΣΑ ΜΕΡΗ; ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΤΟ 1 ΑΠΌ ΤΑ 3 ΙΣΑ ΜΕΡΗ. ΠΩΣ ΘΑ ΤΟ ΓΡΑΨΟΥΜΕ; 3 1 ΣΕ ΠΟΣΑ ΜΕΡΗ ΧΩΡΙΣΑΜΕ ΤΟ ΣΧΗΜΑ; ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗΣ ΑΡΙΘΜΗΤΗΣ Κ Λ Α Σ Μ Α ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ ΠΟΣΑ ΜΕΡΗ ΠΗΡΑΜΕ;

14 ΣΕ ΠΟΣΑ ΜΕΡΗ ΕΙΝΑΙ ΧΩΡΙΣΜΕΝΟ ΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΣΧΗΜΑ; ΠΟΣΑ ΒΑΦΤΗΚΑΝ ΚΙΤΡΙΝΑ; ΠΩΣ ΘΑ ΓΡΑΨΟΥΜΕ ΜΕ ΚΛΑΣΜΑ ΤΑ ΚΙΤΡΙΝΑ ΚΟΥΤΑΚΙΑ; 1 3 ΠΟΣΑ ΒΑΦΤΗΚΑΝ ΚΟΚΚΙΝΑ; ΠΩΣ ΘΑ ΓΡΑΨΟΥΜΕ ΜΕ ΚΛΑΣΜΑ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΚΟΥΤΑΚΙΑ; 3 2

15 ΑΝ ΜΑΣ ΠΟΥΝ ΌΤΙ ΕΧΟΥΜΕ ΦΑΕΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΟΚΟΛΑΤΑ ΤΑ 2 3 ΤΙ ΘΑ ΚΑΤΑΛΑΒΟΥΜΕ; ΤΙ ΜΑΣ ΛΕΕΙ Ο ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗΣ; ΤΙ ΜΑΣ ΛΕΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΗΤΗΣ;

16 ΠΟΣΑ ΕΙΝΑΙ ΌΛΑ ΤΑ ΦΥΛΛΑ; ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΤΑ ΜΟΙΡΑΣΕΙΣ ΣΕ 3 ΚΑΛΑΘΙΑ; ΠΟΣΑ ΘΑ ΒΑΛΟΥΜΕ ΣΕ ΚΑΘΕ ΚΑΛΑΘΙ; ΠΩΣ ΘΑ ΓΡΑΨΟΥΜΕ ΜΕ ΚΛΑΣΜΑ ΤΙ ΜΕΡΟΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΚΑΛΑΘΙ; 2 6ΠΟΣΑ ΗΤΑΝ ΌΛΑ ΤΑ ΦΥΛΛΑ; ΠΟΣΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΚΑΛΑΘΙ; 2 6 2 6

17 ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΧΡΩΜΑΤΙΣΕΙΣ ΠΡΑΣΙΝΑ ΤΟ ΕΝΑ ΤΡΙΤΟ ΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ; ΤΙ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΕΙΣ; ΤΙ ΘΑ ΣΚΕΦΤΕΙΣ; ΓΡΑΨΕ ΤΟ ΚΛΑΣΜΑ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 1 3 Ο ΠΑΡΑΝΟΜΑΣΤΗΣ ΣΟΥ ΛΕΕΙ ΜΙΑ ΜΑΓΙΚΗ ΛΕΞΗ. ΠΟΙΑ; ΜΟΙΡΑΣΕ ΣΕ ΤΙ ΘΑ ΜΟΙΡΑΣΕΙΣ ΤΑ ΦΥΛΛΑ; Ο ΑΡΙΘΜΗΤΗΣ ΣΟΥ ΛΕΕΙ ΚΙ ΑΥΤΟΣ ΜΙΑ ΜΑΓΙΚΗ ΛΕΞΗ. ΠΟΙΑ; ΠΑΡΕ ΠΟΣΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΘΑ ΠΑΡΕΙΣ – ΧΡΩΜΑΤΙΣΕΙΣ; ΠΟΣΑ ΦΥΛΛΑ ΕΙΧΑΜΕ; ΠΩΣ ΒΡΗΚΑΜΕ ΠΟΣΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ 1 3 ΤΩΝ 6 ΦΥΛΛΩΝ;

18 Δημιουργία Ζάρκος Δημήτριος Μίσσιου Γεωργία http://mathitiskaidaskalos.blogspot.gr/