1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 1 Φωτογραφία και τέχνη. Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ.

Παρουσίαση με θέμα: "1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 1 Φωτογραφία και τέχνη. Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 1 Φωτογραφία και τέχνη. Πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ» Πριόβολος Θεοφάνης Πετσούκη Άννα Παλιάτσου Ουρανία Εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας, καθηγητές 1 ου Γυμνασίου Φιλιππιάδας Σχ. Έτος 2014-2015

2 Ἂ ς σταθο ῦ με στ ὸ πλευρ ὸ ἐ τούτης τ ῆ ς μικρ ῆ ς Φωτογραφίας πο ὺ ε ἶ ναι ἀ κόμα στ ὸ ν ἀ νθ ὸ το ῦ μέλλοντός της: νέοι ἀ νώφελα λιγάκι ἀ γκαλιασμένοι ἐ νώπιον ἀ νωνύμως ε ὐ θυμούσης παραλίας. Ναύπλιο Ε ὔ βοια Σκόπελος; Θ ὰ πε ῖ ς κα ὶ πο ὺ δ ὲ ν ἦ ταν τότε θάλασσα. ======================== Κική Δημουλά ( ἀ π ὸ τ ὰ Ποιήματα, Ἴ καρος 1998)

3  «Η φωτογραφία λειτουργεί ως τέχνη όταν αφηγείται μία ιστορία.» (Greenberg)  «Η φωτογραφία ελευθερώνει τη φαντασία» (Dali)  «Στη φωτογραφία η πίστη σε ένα απόλυτο χρόνο και χώρο μοιάζει να εξαφανίζεται, με τη φαντασία να γίνεται πηγή κατανόησης της εμπειρίας » (Breton)  «Η φωτογραφία αποτελεί κάτι που δημιουργήθηκε για να μας δείξει πράγματα που αισθανόμαστε και όχι αναγκαστικά όσα βλέπουμε» (Robins) 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 3

4 Γιάννης Ρίτσος 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 4

5 Επιτάφιος 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 5 Γιέ μου, σπλάχνο τῶν σπλάχνων μου, καρδούλα τῆς καρδιᾶς μου, πουλάκι τῆς φτωχιᾶς αὐλῆς, ἀνθὲ τῆς ἐρημιᾶς μου, πῶς κλείσαν τὰ ματάκια σου καὶ δὲ θωρεῖς ποὺ κλαίω καὶ δὲ σαλεύεις, δὲ γρικᾷς τὰ ποὺ πικρὰ σοῦ λέω ; πῶς κλείσαν τὰ ματάκια σου καὶ δὲ θωρεῖς ποὺ κλαίω καὶ δὲ σαλεύεις, δὲ γρικᾷς τὰ ποὺ πικρὰ σοῦ λέω ; Φιλῶ τὸ παγωμένο σου χειλάκι ποὺ σωπαίνει κι εἶναι σὰ νὰ μοῦ θύμωσε καὶ σφαλιγμένο μένει. Φιλῶ τὸ παγωμένο σου χειλάκι ποὺ σωπαίνει κι εἶναι σὰ νὰ μοῦ θύμωσε καὶ σφαλιγμένο μένει. Δὲ μοῦ μιλεῖς κι ἡ δόλια ἐγὼ τὸν κόρφο δές, ἀνοίγω καὶ στὰ βυζιὰ ποὺ βύζαξες τὰ νύχια, γιέ μου μπήγω. Δὲ μοῦ μιλεῖς κι ἡ δόλια ἐγὼ τὸν κόρφο δές, ἀνοίγω καὶ στὰ βυζιὰ ποὺ βύζαξες τὰ νύχια, γιέ μου μπήγω.

6 Μάης 1936, αιματηρά γεγονότα στη Θεσσαλονίκη. 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 6  Η μάνα του 25χρονου Τάσου Τούση σπαράζει πάνω από το νεκρό παιδί της.  Η δημοσίευση της φωτογραφίας, δεν αφήνει ασυγκίνητο τον Ρίτσο.  Εστιάζει στο προσωπικό δράμα αλλά και στην ανάγκη για συλλογικό αγώνα.  Κανένας θάνατος αγωνιστή για δημοκρατικές ελευθερίες δεν πρέπει να πάει χαμένος.

7  Ο « Επιτάφιος » του Ρίτσου, δημοσιεύεται την ίδια χρονιά.  Λογοκρίνεται από την Μεταξική Δικτατορία.  Αντίτυπα καίγονται στους στύλους του Ολυμπίου Διός.  Η φλόγα της ποιητικής συλλογής δεν σβήνει.  Ο Μ. Θεοδωράκης μελοποιεί τον Επιτάφιο θρήνο.  Τα αιματηρά γεγονότα του 1936 περνούν στα χείλια όλων. 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 7

8 Φωτογραφία δρόμου … μια πραγματική τέχνη η μια εύκολη « παρενόχληση »; 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 8

9 Ιστορικά η φωτογραφία δρόμου, με τυχαίες σκηνές, είναι ανεκτίμητη στην κατανόηση μεταξύ των ανθρώπων και στο να μάθουν από πού και πως φτάσαμε μέχρι εδώ. Η φωτογραφία δρόμου:  προϋποθέτει να είστε κοντά στους ανθρώπους - συχνά πολύ κοντά.  Η φωτογραφία δρόμου, που έχει μια μακράν παράδοση στη φωτοδημοσιογραφία την ιστορία της φωτογραφίας και στους μεγάλους καλλιτέχνες, έχει γίνει πρόσφατα, η μάλλον εδώ και πολύ καιρό, ύποπτη. 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 9

10 « Στην τέχνη το φαινομενικά ευκολότερο είναι και το ουσιαστικά δυσκολότερο ». « Στην τέχνη το φαινομενικά ευκολότερο είναι και το ουσιαστικά δυσκολότερο ». ( Π. Ριβέλλης ) ( Π. Ριβέλλης ) Μια φωτογραφία είναι η ίδια η ζωή που αποστάζεται και που συντηρείται στην αιωνιότητα. 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 10

11 « Μην πυροβολείτε τον... φωτογράφο » Ο Γουόκερ Εβανς φωτογράφιζε τους συνεπιβάτες του με μία κάμερα κρυμμένη στο παλτό του Ο δρόμος, ο χώρος όπου ο πολιτισμός αναπτύσσεται και απεικονίζεται. 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 11

12 Αχ Τέχνη... ! Ποτέ δεν σταματάς να με αφήνεις άφωνο με τα τερτίπια σου. Για κάτι που ουσιαστικά δεν υπάρχει, για κάτι που δεν έχει καμία απολύτως πρακτική χρήση είσαι πολύ περίπλοκη το ξέρεις ; Και συχνά πανάκριβη. 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 12

13 βιβλιογραφία 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 13 Susan Sontag: Περί φωτογραφίας, Αθήνα : ΥΨΣΟγράφος Gisele Freund: Υωτογραφία και κοινωνία, Αθήνα : ΥΨΣΟγράφος Walter Benjamin: Δοκίμια για την Σέχνη – υνοπτική Ιστορία της Υωτογραφίας, Αθήνα : Κάλβος Peter Wollen, John Szarkowski: Η αισθητική της φωτογραφίας, Αθήνα : Καθρέφτης Πλάτων Ριβέλλης : Υωτογραφία Παναγιώτης Κατερτζιάδης : Βασικά μαθήματα φωτογραφίας Κωστής Αντωνιάδης : Λανθάνουσα εικόνα, Αθήνα : Μωρεσόπουλος Η Υωτογραφία και η Σεχνική της από τους συντάκτες του TIME-LIFE σε μετάφραση του Δημήτρη Θεοδώρου, εκδ. TIME-LIFE, 1980. Ματσαγγούρας Η. Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία, Μάθηση, Αθήνα : Γρηγόρης, 2000. Ματσαγγούρας Η. τρατηγικές Διδασκαλίας. Η κριτική σκέψη στη Διδακτική πράξη, Αθήνα : Gutenberg, 2004. Υυσική Γενικής Παιδείας Γ΄ Σάξης Ενιαίου Λυκείου, ΟΕΔΒ, 1999. Εικαστικά Α΄Ενιαίου Λυκείου, ΟΕΔΒ, 1999.

14 Ιστοσελίδες 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 14 http://www. wikepedia.com http://www.photo.gr http://www. photocircle.gr http://www. agrinioart.gr http://www. e-telescope.gr http://www. fotoart.gr http://www. photodrama.ning.gr http://www.hcp.gr http://www.teiath.gr/sgtks/photography http:// davidlachapele.comhttp://www.teiath.gr/sgtks/photography http://1lyk-alexandr.evr.sch.gr/ ev1.1host.gr/~asprovav/world press

15 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 15

16 Ευχαριστούμε ιδιαίτερα : 1 ο Γυμν. Φιλιππιάδας 16 Ερευνητική εργασία με θέμα τη Φωτογραφία. Τμήμα Β 2, ΓΕ. Λ Βασιλικών & 49 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ, Ερευνητική εργασία : « ΓΡΑΦΗ ΑΠΟ ΦΩΣ - Η ιστορία της φωτογραφίας : Από το σκοτεινό θάλαμο στην ψηφιακή εικόνα », Επιβλέπουσα καθηγήτρια : Πεταλά Βάγια 1 ο ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης - « Ψηφιακή Φωτογραφία » Ερευνητική εργασία - Σχολικό Έτος 2011-2012 1 ο Λύκειο Φιλιππιάδας « ΜΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ … ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ » Ερευνητική εργασία των μαθητών της Α΄ Λυκείου - Υπεύθυνες Σχολικό Έτος 2012-2013