第六章习题解答 差动放大器与集成运放 第六章习题 P270 习题 6.2.1 解:解: (1)(1) ( 2 )

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
量子力学 第四章 力学量与算符. 第二章中,求 的平均值时,引入了算符概念: 将这一概念推广,得量子力学的第四个基本假定: * 任一力学量 A ,对应于一力学量算符 即, 那么: 1. 量子力学中算符的一般定义是什么? 2. 算符之间如何运算? 3. 与力学量 A 对应的算符 与数学上的一般算符有何异同?
Advertisements

技术经济学 第四讲 主讲教师:刘玉国 学时: 16 学时. 第三章 资金的时间价值及等值计算  3.1 资金的时间价值  3.2 计算资金时间价值的基本方法  3.3 资金等值计算  3.4 几种常见的普通复利公式.
学习要点: 高频功放的分类 高频丙类谐振功放的特性 高频功放的分类和特点 高频功放的分类和特点 高频丙类功放的工作原理 高频丙类功放的工作原理 高频丙类功放的特性 高频丙类功放的特性 退出.
第六章 隨機利率下零息債券的評價 蒙地卡羅模擬與二項式模型 財務工程 呂瑞秋著.
實驗一、電晶體頻率響應(一) 共射極(CE)電路的頻率響應
實驗三、電晶體頻率響應(二) 共集極(CC)放大器的頻率響應
关于经典磁化率模型的完整表示与推广 物理二班 张中扬 PB
实验四 常用电子仪器的使用 一. 实验目的 1. 了解示波器的工作原理。 2. 初步掌握示波器的正确使用方法。练习 正确实用示波器,信号源及交流毫伏表。
实验三 过滤试验 化工原理实验教学研究室. 过滤是分离非均相混合物的 方法之一。 本实验装置主要测定给定物 料在一定操作条件和过滤介质时 的过滤常数。 化工原理实验教学研究室.
Jung-Sheng Fu, DEE, NUU, ROC.1 實驗五 : 名稱:導熱係數. 第二章 變數、常數、運算子和運算式 物理實驗 Jung-Sheng Fu, DEE, NUU, ROC2 目的: 瞭解熱傳導特性,測量導熱系數。
第6章:集成DAC和ADC的原理与组成 §6-1 集成数模转换器(DAC) §6-2 集成模数转换器(ADC) §6-3 应用举例
填料吸收塔的操作 及 吸收传质系数的测定 主讲教师:.
指示剂概述 一、酸碱滴定中的指示剂酸碱滴定中的指示剂 二、络合滴定中的指示剂络合滴定中的指示剂 三、氧化还原滴定中的指示剂氧化还原滴定中的指示剂.
第十章习题 直流稳压电源 习题 P471 (1) :波形 ( 2 ): V L =0.9V 2, I L =V L /R L ( 3 ): I D =0.5I L, V RM = 2 V 2 ( 4 ): V 2A =V 2B =V L /0.9 =33V, I D =I L /2.
§ 1-5 直线与平面的相对位置 两平面的相对位置 §1-5-1 直线与平面平行 两平面平行 §1-5-1 直线与平面平行 两平面平行 §1-5-2 直线与平面的交点 两平面的交线 §1-5-2 直线与平面的交点 两平面的交线 §1-5-3 直线与平面垂直 两平面垂直 §1-5-3 直线与平面垂直.
2.3 周期序列的离散傅里叶级数及傅里叶变换 2.4 离散时间信号的傅里叶变换与模拟信号傅里叶变换之间的关系
人体中电现象的一些探讨 14 系 张炜 PB  骨头 压电效应 =>=> 电致伸缩效应 =>=>  心脏 心脏表面电势分布 =>=> 心脏起搏器与去纤颤器 =>=>
6.5 数字高通、带通和带阻 滤波器的设计. 设计思路  我们已经学习了模拟低通滤波器的设计方法,以 及基于模拟滤波器的频率变换设计模拟高通、带 通和带阻滤波器的方法。对于数字高通、低通和 带阻的设计,可以借助于模拟滤波器的频率变换 设计一个所需类型的模拟滤波器,再通过双线性 变换将其转换成所需类型的数字滤波器,例如高.
1 关于回转仪平衡 问题的研究 03 级物理一班 李超 学号 : PB
第八讲 2.6 利用Z变换分析信号和系统的频域特性.
实验五 简单正弦交流电路的研究 一、实验目的 1. 研究正弦交流电路中电压、电流的大小与 相位的关系。 2. 了解阻抗随频率变化的关系。 3. 学会三压法测量及计算相位差角。 4. 学习取样电阻法测量交流电流的方法。 二、实验原理说明 ( 略 )
第五章 呼 吸 呼吸 ( respiration ) 机体与外界环境之间的气体交换过程 呼吸 外呼吸 内呼吸 气体在血液中的运输 肺通气 肺换气.
第三章 金属凝固热力学与动力学 第三章 凝固热力学与动力学.
結構學(一) 第四次作業 97/04/10.
實驗五、電晶體共集極放大電路 雙電源電路測試
傳統閉迴路控制系統 控制器致動器 ( 馬達 ) 過程 ( 手臂 ) 感測器 設定點受控結果 誤差 比較器.
第三章习题解答 基本放大电路 模拟电子习题 3 P 解题要点 : 先确定发射结 ( 三极管放大,则正向 电压 0.2——0.3V 或 0.6——0.7V) 及集电极, 就可以 知道管子的材料及类型。 在本题中: A :为集电极且电位最低,所以管 子是 PNP 型, B—— 发射极,
习 题 精 解 2-1 试判断下列各电路图对正弦交流电压信 号有无放大作用?为什么?. 习 题 精 解 解: 无放大作用,因为 电源 Vcc 极性不对。 无放大作用,因为无 基极偏置电流。
第三章 土壤有机质的测定
实验一 基本电工仪表及测量误差 一、实验目的 1. 熟悉基本电工仪表的种类。 2. 了解万用表的种类及主要技术 指标。 3. 万用表内阻对测量结果的影响。
實驗四、電晶體共基極放大電路.
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第二十八讲 ) 离散数学. 定理 设 M 的元数为 n, 若 n>1 , 则奇置换的个数和偶置换的个数相 等,因而都等于 n!/2 。 证明:命 τ 1,τ 2, …,τ m ( 5 ) 为 M 的所有偶置换, 由于 n>1,
模拟电子技术习题 (部分) 教材:《模拟电子技术基础》(第四版) 华中理工大学 康华光主编 制作:安徽理工大学电气工程系 黄友锐.
杂技中的力学 制作:赵振宇 PB  在各式各样的杂技中, 蕴涵着丰富的力学原 理。利用力学原理不 仅保证了杂技的安全 性而且可以让演员最 大限度的展现杂技的 精彩之处。
實驗六、電晶體共集極放大電路 截止偏壓電路測試.  了解電晶體共集極放大電路之原理。  了解共集極電路作為阻抗轉換之原理。  了解電晶體推挽式放大電路的基本原理。 實驗目的.
吉林大学远程教育课件 主讲人 : 杨凤杰学 时: 64 ( 第三十六讲 ) 离散数学 环 中 合 同 关 系 定义 设 R 是一个环, N 是一理想。对于 a , b ∈ R , 如果 a-b=n ∈ N ,或 a=b+n , n ∈ N , 则称 a 和 b 模 N 合同,记为.
第四章 直接数字控制及其算法 4.1 PID 调节 4.2 PID 算法的数字实现 4.3 PID 算法的几种发展 4.4 PID 参数的整定 4.5 大林算法.
循环系统生理.
● 以机械能衡算方程为基础的测定方法,应用公式: 1.6 流速和流量测定 ● 流体的速度和流量测定是一个重要的测量参数; ● 测量用的方法和流量计的种类很多。
交流电枢绕组的磁动势 重点讨论的问题: 要求: 单相绕组磁动势——脉振磁动势 三相绕组合成磁动势——旋转磁动势
實驗六 反應熱的測定.
§7-3 检波器 学习要点: 掌握检波原理及检波器的构成 了解几种检波器的特点和适用范围 掌握大信号峰值检波器的惰性失真及 负峰切割失真.
第六讲 PCB 设计制作 电子技术基础训练部.  概述  PCB 设计  PCB 制作 电子技术基础训练部.
第五节 刚体的转动 掌握:角速度、角加速度、转动定律、角动量守恒定律 第一章 力学基本定律 理解:角动量、转动惯量.
第二章 关系数据库 RDB 2.1 、关系模型 RM 2.2 、关系代数 2.3 、检索优化. 工号姓名年龄性别工资 4021 ZHAN G 50 男 LI40 女 LIU35 男 WANG25 男 1000 ABCDE a1 a2 a3 a4.
中国古代 3. - 121 东汉 王充 《论衡 》慈石,慈化,司南 5, 十一世纪 北宋 沈括 杂科 : 活字印刷, 指南针. 6, 明 李时珍 第一章 昨天的精彩 / 第一节 物理学史 1,-320 战国宝 力学, 光学 ( 大半失传 ) 4, 553 北魏 贾思懿 农业 2, 总结先秦到东汉的数学成就.
第二章 手机常要元器件的识别 一 、电阻(在电路中代号为 R ) 1 .电阻在电路中的作用:分压和限流 2. 电阻的阻值读取方法:电阻标识 abc__abc×10c 次 比如标识 103 的电阻,其阻值为 10×10 的 3 次 =10KΩ.
2012 高考阅卷体会 对规范答题的启示 对规范答题的启示 温州十四中蔡秀华 2012/10/18.
实验五 单相整流滤波及并联稳压电路 1 、加深理解二极管整流电路和工作原理。 2 、进一步认识并联稳压电路中各元件的作用。 二、实验线路 一、 实验 目的 注意电容的极性 V~ Vi VRVR C R RLRL DWDW ~220v V ~ ~ VLVL.
1. 实验目的 2. 预习要求 3. 实验仪器 4. 实验原理 5. 实验内容 6. 思考题 7. 答案 上海科学技术职业学院.
8.1 概述 8.2 数 / 模( D/A )转换器 8.3 模 / 数( A/D )转换器 退 出 第 8 单元 数 / 模、模 / 数转换.
能源消费水平的高低,是衡量一个国 家在一定时期内经济技术发展水平的重要 标志。 第 九 章能 源 化 学第 九 章能 源 化 学 第 九 章能 源 化 学第 九 章能 源 化 学.
ΚΥΤΤΑΡΙΤΙΔΑ.
Οριστική. Όταν θέλουμε να δώσουμε πληροφορίες για ένα γεγονός ή μια κατάσταση, χρησιμοποιούμε την οριστική Πηγαίνω στο σχολείο.Γύρισα στο σπίτι Οι αρνητικές.
1 Ηλεκτρικό πεδίο Πεδίο δυνάμεων –χώρος –υπόθεμα –δύναμη Ηλεκτροστατικό πεδίο δυνάμεων –δύναμη δεν μεταβάλλεται με το χρόνο.
Οικονομικά Μαθηματικά Δείκτης Κερδοφορίας Γιανναράκης Γρηγόρης Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)
1 Υπουργείο Περιβάλλοντος Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής Ειδική Υπηρεσία Συντονισμού και Εφαρμογής Δράσεων στους τομείς της Ενέργειας, του Φυσικού Πλούτου.
Δομή και λειτουργία νευρικών
Δραστηριότητα: Οι μαθητές σε ομάδες να ταξινομήσουν χημικές ενώσεων με βάση τη διάλυση τους στο νερό και τη μέτρηση της αγωγιμότητας των διαλυμάτων που.
Κρούσεις σωμάτων.
ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΕΣΩ ΔΙΑΚΟΠΤΩΝ ΔΙΑΦΥΓΗΣ
ΠΙΝΑΚΕΣ ΔΙΑΝΟΜΗΣ ΓΙΑ ΟΙΚΙΑΚΗ ΧΡΗΣΗ (ΣΥΝΕΧΕΙΑ)
ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ – ΠΤΔΕ
Χρήση οργάνων μέτρησης
الحث الكهرومغناطيسي مؤشرات الأداء
النسبة الذهبية العدد الإلهي
B.Elangovan.M.Sc.,M.Ed.,M.Phil., PHSS, Kanchipuram.
Импульстің сақталу заңы. Реактивті қозғалыс.
Импульстің сақталу заңы. Реактивті қозғалыс.
Ұйымдастыру: Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, олардың
Μεταγράφημα παρουσίασης:

第六章习题解答 差动放大器与集成运放

第六章习题 P270 习题 解:解: (1)(1) ( 2 )

习题 I o =2mA, I c1 =I c2 =1mA, I B1 =I c1 /β=10μA, V ce =5V 2.Vo=A VD × ( v i1 -v i2 )= - 860mV ,式中: 3.R L =5.6K:

4. R id =2[r be +(1+  )R e1 ]=26K R ic =[r be + (1+  ) R e ]/2+(1+  )r o =10M R o =11.2K

习题 R L =∞, v o2 =0.02×A VD /2=430mV R L =5.6K, V o2 ’ = 215mV 2.A VD2 =  R id =26K, R ic ≈10M, R o2 =5.6K

习题 求 Q 点 V R2 = 9V[3K/ ( 3K+5.6K)]=3.14V, I c3 =2mA, I c2 =I c1 =1mA, V ceQ =5V, r be1 =r be2 =1.6K, R AB =3118K 2.

习题 求 Q : I C3 =1mA, V B3 =9V, V C2 =8.3V, I E =2I C2 =0.74mA, I C2 =0.37mA, V CEQ3 = - 9V, V CEQ2 =9V, R e2 =5.27K, r be1 =r be2 =300+26×(1+β)/2=3.9K, r be3 =2.4K, r i3 =r be3 +(1+β)R e3 =245K

2. A V 3. V i =5mV, V o = 955mV 4. A V ’ = - 95.5