Κατηγόριες εκπαιδευτικού λογισμικού § 4.1 γενικό μέρος σελ 135.

Παρουσίαση με θέμα: "Κατηγόριες εκπαιδευτικού λογισμικού § 4.1 γενικό μέρος σελ 135."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Κατηγόριες εκπαιδευτικού λογισμικού § 4.1 γενικό μέρος σελ 135

2 Δεν υπάρχει ξεκάθαρη κατηγοριοποίηση Συνεχής εξέλιξη Εκπαιδευτικό λογισμικό-περιβάλλον μπορεί να θεωρηθεί από ένα λογιστικό φύλλο μέχρι ένα μια επικοινωνία μέσω skype Ανάλογα με το ποιος έχει το έλεγχο (μαθητής ή δάσκαλος)

3 Mind tools Βασικό στοιχείο τους να δίνουν την δυνατότητα στο μαθητή να μπορεί να αναπτύξει την κριτική του σκέψη – ικανότητες –δεξιότητες. http://mindstorms.lego.com/en- us/Default.aspx http://mindstorms.lego.com/en- us/Default.aspx Το λογισμικό ως «δάσκαλος» Μαθητής Συνεργάτης

4 Λογισμικά και περιβάλλοντα ως απλές πηγές πληροφόρησης http://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/se arch/basic.jsp βιβλιοθήκεςhttp://www.eric.ed.gov/ERICWebPortal/se arch/basic.jsp http://www.aace.org/conf/elearn/ http://www.wikipedia.org/

5 Λογισμικά για διδασκαλία http://www.w3schools.com/ http://www.cardiocollege.com/ModuleList.aspx Λογισμικά –περιβάλλοντα πρακτικής και εκγύμνασης Drill and practice Πολλαπλές ερωτήσεις κ.λ.π hotpotatoes

6 Περιβάλλοντα διαχείρισης πολυμεσικου υλικού. Ppt…. Περιβάλλοντα προσομοίωσης http://www.newmediamedicine.com/foru m/content/

7 Εκπαιδευτικά λογισμικά για την διδασκαλία των μαθηματικών