Συνεργασία με το Δημοτικό Κάμπινγκ Αλεξανδρούπολης

Παρουσίαση με θέμα: "Συνεργασία με το Δημοτικό Κάμπινγκ Αλεξανδρούπολης"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Συνεργασία με το Δημοτικό Κάμπινγκ Αλεξανδρούπολης
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Διαβίωση στη φύση – Μικροί κατασκηνωτές», οι συμμετέχοντες μαθητές/τριες ήρθαν σε άμεση επαφή με πραγματικές καταστάσεις διαβίωσης στη φύση αφού κατασκήνωσαν και διανυκτέρευσαν στο Δημοτικό κάμπινγκ της Αλεξανδρούπολης, για πρώτη φορά, βιώνοντας μοναδικές στιγμές και αποκομίζοντας πρωτότυπες εμπειρίες. Περισσότερες λεπτομέρειες θα βρείτε στο τμήμα «Οι δραστηριότητές μας»

2 Συνεργασία με το Σύλλογο Ερασιτεχνικής Αστρονομίας Θράκης
Κατά τη διάρκεια της διανυκτέρευσης στο κάμπινγκ της Αλεξανδρούπολης, δόθηκε η ευκαιρία στους συμμετέχοντες μαθητές/τριες να ξεναγηθούν στους αστερισμούς του έναστρου νυχτερινού ουρανού και να παρατηρήσουν με τηλεσκόπιο τους πλανήτες Άρη και Κρόνο. Περισσότερες λεπτομέρειες θα βρείτε στο τμήμα «οι δραστηριότητές μας».

3 Διαβίωση στη Φύση Κατασκήνωση στο Δημοτικό Κάμπινγκ της Αλεξανδρούπολης
Συμμετείχαν 8 μαθητές/τριες. Η διαβίωση στη φύση έλαβε χώρα στις 9 και 10 Ιουνίου Το πρόγραμμα περιλάμβανε εξίσου εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες. Εκπαίδευση στο στήσιμο του αντίσκηνου στην ετοιμασία σάντουιτς Στη μαγειρική στο καθάρισμα των μαγειρικών σκευών στο νυχτερινό προσανατολισμό Στη συμπεριφορά συμβίωσης Στην παροχή βοήθειας σε άλλους Εξάσκηση Αγγλικής γλώσσας Συνέντευξη από άλλους κατασκηνωτές Περιβαλλοντική εκπαίδευση Ψυχαγωγία Orienteering Παιχνίδια στην παραλία Επιτραπέζια παιχνίδια Άθληση στους αθλητικούς χώρους Παρατήρηση με τηλεσκόπιο Κατασκευές με φυσικά υλικά Επισκέψεις Επίσκεψη στο χώρο των απολιθωμένων δέντρων Επίσκεψη στο αναψυκτήριο Αξιολόγηση Αξιολόγηση της δράσης «διαβίωση στη φύση» Αξιολόγηση όλου του προγράμματος

4 Το στήσιμο των σκηνών Εκπαίδευση στη μαγειρική: μακαρόνια με σάλτσα και τυρί Εκπαίδευση στο πλύσιμο των μαγειρικών σκευών

5 Συμπεριφορά συμβίωσης
Εκπαίδευση στο νυχτερινό προσανατολισμό –γνώση του έναστρου Ουρανού – ξενάγηση με λέιζερ Εξάσκηση αγγλικής γλώσσας Συνέντευξη από άλλους κατασκηνωτές

6 Περιβαλλοντική εκπαίδευση
Παιχνίδι προσανατολισμού - Orienteering Νυχτερινή παρατήρηση με τηλεσκόπιο: είδαμε τους πλανήτες Άρη και Κρόνο

7 Παιχνίδια στην παραλία
Άθληση στους αθλητικούς χώρους Επιτραπέζια παιχνίδια

8 Κατασκευές με φυσικά υλικά
Επίσκεψη στο χώρο του Κάμπινγκ με τους Απολιθωμένους κορμούς δέντρων Επίσκεψη στο αναψυκτήριο του κάμπινγκ

9 Η δύσκολη ώρα του αποχαιρετισμού με χαμόγελα ευτυχίας
από τη βιωματική αυτή εμπειρία του κάμπινγκ

10 Αξιολόγηση του προγράμματος
από τις προφορικές μαρτυρίες των συμμετεχόντων από τη συμμετοχή τους σε όλες τις δράσεις από ερωτηματολόγια αξιολόγησης που κατασκευάστηκαν από την υπεύθυνη του προγράμματος για τις ανάγκες αξιολόγησης του συγκεκριμένου προγράμματος.

11 Συμπεράσματα Το πρόγραμμα ήταν πολύ πρωτότυπο για τα παιδιά και τους παρείχε νέες γνώσεις Πιο χρήσιμες για το μέλλον ήταν οι γνώσεις του προσανατολισμού, των πρώτων βοηθειών και η χρήση του χάρτη και της πυξίδας. Το σχολείο θα πρέπει να παρέχει τέτοιες γνώσεις στους μαθητές/τριες Ενισχύθηκαν “αρκετά έως πάρα πολύ” οι περιβαλλοντικές γνώσεις των μαθητών, η ευαισθητοποίησή τους για το περιβάλλον, η περιβαλλοντική τους συνείδηση και η οικολογική τους συμπεριφορά. Τους άρεσε περισσότερο η εκπαίδευση στις Πρώτες Βοήθειες, στον προσανατολισμό και στο στήσιμο του αντίσκηνου. Είναι πρόθυμοι να συστήσουν την παρακολούθηση αυτού του προγράμματος και στους επόμενους μαθητές/τριες του σχολείου. Για τους συμμετέχοντες στο κάμπινγκ, η βιωματική αυτή εμπειρία ήταν μοναδική. Οι κυριότεροι λόγοι για τους οποίους δεν συμμετείχαν οι υπόλοιποι μαθητές στη βιωματική εμπειρία της κατασκηνωτικής ζωής ήταν γιατί: δεν τους άφησαν οι γονείς τους δεν ήθελαν να χαλάσουν την ησυχία τους επειδή τους αρέσει η άνεση.

12 Δημοτικό Σχολείο Νέας Χηλής
Σχολικό έτος: Τάξη Στ Διαβίωση στη φύση Μικροί κατασκηνωτές