ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ « ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΘΕΑΤΡΩΝ. ΜΑΘΗΤΕΣ ΞΕΝΑΓΟΥΝ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΑΤΡΑ » ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017- 2018 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ.

Παρουσίαση με θέμα: "ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ « ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΘΕΑΤΡΩΝ. ΜΑΘΗΤΕΣ ΞΕΝΑΓΟΥΝ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΑΤΡΑ » ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017- 2018 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ « ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΑΡΧΑΙΩΝ ΘΕΑΤΡΩΝ. ΜΑΘΗΤΕΣ ΞΕΝΑΓΟΥΝ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΑΤΡΑ » ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

2 Το σωματειο «διαζωμα» « Όσοι συμμετέχουμε στο ΔΙΑΖΩΜΑ είμαστε αποφασισμένοι να κάνουμε πράξη την αγάπη μας για τα μνημεία και την πολιτιστική κληρονομιά. Επίκεντρο του ενδιαφέροντός μας είναι η ανάδειξη των αρχαίων θεάτρων, η εξεύρεση πόρων και η ένταξή τους στην καθημερινότητα μας. Ανοιχτό σε όλους, το ΔΙΑΖΩΜΑ επιδιώκει να ανοίξει μια αγκαλιά για την προστασία των αρχαίων θεάτρων, αυτού του κορυφαίου επιτεύγματος της αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής, εκεί ακριβώς όπου συντελέσθηκε η έκρηξη των δημοκρατικών θεσμών και άνθισε η πολιτιστική και πνευματική δημιουργία»

3

4 ΤΑ ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΠΡΟΣ ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΑΤΡΑ
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΦΙΛΙΠΠΩΝ [ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ] ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΩΔΩΝΗΣ [ ΗΠΕΙΡΟΣ ]

5 Η ΠΟΛΗ ΤΩΝ ΦΙΛΙΠΠΩΝ Ιδρύεται το 360 π. Χ. ως αποικία των Θασίων με το όνομα Κρηνίδες σε στρατηγική θέση, σε περιοχή πλούσια σε γεωργικά αγαθά, ναυπηγήσιμη ξυλεία και πολύτιμα μέταλλα. Το 356 π. Χ. ο Φίλιππος Β΄ καταλαμβάνει την πόλη και την μετονομάζει σε Φιλίππους. Στην εποχή αυτή ανάγεται η πρώτη φάση του αρχαίου θεάτρου. Η πόλη εξελίχθηκε σε μια από τις σημαντικότερες της Μακεδονίας. Με την κατάκτηση της Μακεδονίας από τους Ρωμαίους (148 π. Χ.) οι Φίλιπποι εντάσσονται στην πρώτη διοικητική περιφέρεια της Μακεδονίας που έχει πρωτεύουσα την Αμφίπολη. Η διέλευση της Εγνατίας οδού μέσα από τους Φιλίππους συμβάλλει στην ανάπτυξη της πόλης και στην επαναφορά της στο προσκήνιο της ιστορίας. Το 42 π. Χ. γίνεται στην πεδιάδα των Φιλίππων η μεγάλη μάχη, η οποία σήμανε το τέλος της Ρωμαϊκής Δημοκρατίας. Οι νικητές Οκταβιανός και Αντώνιος μετέτρεψαν την πόλη σε ρωμαϊκή αποικία (Colonia Augusta Julia Philippensis)

6 Η ΠΟΛΗ ΤΩΝ ΦΙΛΙΠΠΩΝ Το μ. Χ. ο Απόστολος Παύλος ιδρύει στους Φιλίππους την πρώτη χριστιανική εκκλησία σε ευρωπαϊκό έδαφος Ο 2ος μ. Χ. αιώνας είναι εποχή άνθισης για τους Φιλίππους, όπως φαίνεται από τα λαμπρά κτίρια που κοσμούν την πόλη, ανάμεσα στα οποία σημαντική θέση κατέχει το ανακαινισμένο θέατρό της Στην παλαιοχριστιανική περίοδο η πόλη αναδεικνύεται σε σημαντικό αστικό κέντρο με ελληνικό χαρακτήρα και σε σεβαστό προσκύνημα του χριστιανικού κόσμου Ο σεισμός τον 7ο μ. Χ. αιώνα σε συνδυασμό με τις βαρβαρικές επιδρομές οδηγούν στη συρρίκνωση της πόλης, η ζωή της οποίας από τον 8ο έως τον 15ο μ. Χ. αιώνα μεταφέρεται στην ακρόπολη. Μετά την οθωμανική κατάκτηση η πόλη εγκαταλείπεται

7 Ο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΤΩΝ ΦΙΛΙΠΠΩΝ

8 ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΩΝ ΦΙΛΙΠΠΩΝ
Από την αρχική του φάση [ στα χρόνια του βασιλιά της Μακεδονίας Φιλίππου Β΄, μέσα του 4ου αι. π.Χ.] σώζονται οι αναλημματικοί τοίχοι (κατακόρυφοι τοίχοι που στήριζαν το κοίλο του θεάτρου) του κοίλου και των παρόδων Τον 2ο αι. μ.Χ., το θέατρο αποκτά τυπική ρωμαϊκή μορφή με μεγαλοπρεπές τριώροφο κτήριο σκηνής, ορχήστρα στρωμένη με μαρμάρινες πλάκες και κοίλο που επεκτείνεται επάνω από τις παρόδους, οι οποίες καλύπτονται με θολωτές κατασκευές Τον 3ο αι. μ.Χ. το θέατρο μετατρέπεται σε αρένα για τις θηριομαχίες Στους ύστερους ρωμαϊκούς χρόνους (τέλος 3ου-αρχές 4ου μ.Χ. αι.) πρέπει να κτίστηκαν τα δύο τόξα για την αντιστήριξη του θεάτρου στο γειτονικό τείχος Στα παλαιοχριστιανικά χρόνια (5ος-6ος μ.Χ. αι.) το θέατρο παύει να λειτουργεί ως χώρος παραστάσεων. Με την καταστροφή της σκηνής από πυρκαγιά αρχίζει το συστηματικό γκρέμισμα του θεάτρου με σκοπό τη χρησιμοποίηση των μελών του ως οικοδομικού υλικού για την κατασκευή νέων οικοδομών Στη διάρκεια των πρώιμων Βυζαντινών χρόνων το κτίριο της σκηνής και η περιοχή στα νοτιανατολικά του θεάτρου φιλοξενεί εργαστήρια Στην περίοδο της Τουρκοκρατίας ο λιθόστρωτος δρόμος, που ως τις αρχές του 20ου αι. ένωνε την Καβάλα με τη Δράμα διασχίζοντας τον αρχαιολογικό χώρο των Φιλίππων, περνά μπροστά από το θέατρο

9 ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΦΙΛΙΠΠΩΝ

10 ΔΩΔΩΝΗ Η Δωδώνη ήταν γνωστή για το ξακουστό μαντείο, που σύμφωνα με την παράδοση ήταν το αρχαιότερο στην ελληνική επικράτεια, στοιχείο που επιβεβαιώνεται και από τις αναφορές του στα ομηρικά έπη Η πρώτη λατρεία φαίνεται πως ήταν αυτή της θεάς Γης ή κάποιας γυναικείας θεότητας σχετικής με τη γονιμότητα, ενώ η λατρεία του Δία εισήχθη στη Δωδώνη από τους Σελλούς και σύντομα εξελίχθηκε σε κυρίαρχη λατρεία. Ο Δίας είχε την προσωνυμία Νάιος και μαζί του λατρευόταν η Διώνη, σύζυγός του σύμφωνα με την τοπική παράδοση Στην αρχική του μορφή το ιερό ήταν υπαίθριο και οι διάφορες τελετουργίες πραγματοποιούνταν γύρω από το ιερό δένδρο (ιερή δρυς ή φηγός) όπου κατοικούσε το ζεύγος των θεών Η αρχή της οικοδομικής δραστηριότητας στο ιερό τοποθετείται στις αρχές του 4ου αι. π.Χ. Η μεγαλύτερη άνθηση του ιερού σημειώθηκε τον 3ο αι. π.Χ. στα χρόνια της βασιλείας του Πύρρου ο οποίος έδωσε στο ιερό μνημειακό χαρακτήρα. Τότε κατασκευάσθηκαν οι υπόλοιποι ναοί και τα πιο εντυπωσιακά οικοδομήματα, όπως το θέατρο, το βουλευτήριο, το πρυτανείο και το στάδιο όπου τελούνταν τα Νάια, αγώνες προς τιμή του Δία Το μαντείο και οι γιορτές προς τιμή του Δία συνέχισαν να προσελκύουν τους πιστούς μέχρι τον 4ο αι. μ.Χ., όταν η αρχαία λατρεία αντικαταστάθηκε από το Χριστιανισμό και στο χώρο του ιερού οικοδομήθηκαν χριστιανικές βασιλικές, ενώ η ιερή βελανιδιά κόπηκε.

11 ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΔΩΔΩΝΗΣ

12 Η ορχήστρα δεν αποτελούσε ολόκληρο κύκλο
ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΩΔΩΝΗΣ Το θέατρο της Δωδώνης είναι από τα μεγαλύτερα και καλύτερα σωζόμενα αρχαία ελληνικά θέατρα με χωρητικότητα περίπου ατόμων Αποτελούσε αναπόσπαστο τμήμα του ιερού της Δωδώνης και κατασκευάσθηκε τον 3ο π.Χ. αιώνα Το τεράστιο κοίλο του θεάτρου διαμορφώθηκε σε φυσική κοιλότητα στους πρόποδες του όρους Τόμαρος. Επειδή ήταν μεγαλύτερο σε διαστάσεις, δημιουργήθηκε επίχωση, την οποία συγκρατούσαν αναλημματικοί τοίχοι, κτισμένοι κατά το ισοδομικό σύστημα και ενισχυμένοι με έξι πύργους, που προσδίδουν στην πρόσοψη του θεάτρου μνημειακό χαρακτήρα Το κοίλο χωριζόταν με τέσσερις οριζόντιους διαδρόμους σε τρία τμήματα. Η πρόσβαση των θεατών σε αυτό γινόταν με μεγάλες κλίμακες Η ορχήστρα δεν αποτελούσε ολόκληρο κύκλο Η σκηνή του θεάτρου ήταν διώροφο, ορθογώνιο κτήριο με ισοδομική τοιχοποιία. Στις άκρες του υπήρχαν δύο τετράγωνες αίθουσες, τα παρασκήνια Μετά την καταστροφή του ιερού της Δωδώνης από τους Αιτωλούς, το 219 π.Χ., το θέατρο επανακατασκευάσθηκε Στα χρόνια του Αυγούστου, τον 1ο αι. π.Χ., το μνημείο διαμορφώθηκε σε αρένα

13 ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΩΔΩΝΗΣ

14 ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ Σχεδιασμός εντύπου με το περιεχόμενο της ξενάγησης στην ελληνική γλώσσα [ αρχαιολογικός οδηγός ] Δημιουργία παρουσίασης με λογισμικό power point ή βίντεο του αρχαίου θεάτρου Επιτέλεση δρωμένων παρόμοιων με αυτά του παρελθόντος [ απόσπασμα από αρχαία τραγωδία / απαγγελία ποιήματος ] Ξενάγηση στο αρχαίο θέατρο από ομάδα μαθητών στους υπόλοιπους μαθητές και συνοδούς καθηγητές Δημιουργία αφίσας για τη μετάδοση μηνύματος σχετικού με την ανάγκη να αγκαλιάσει η μαθητική κοινότητα ή η τοπική κοινωνία το αρχαίο θέατρο Παρουσίαση στη σχολική κοινότητα της Δράσης στο τέλος της σχολικής χρονιάς

15 ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ των μαθητων τησ γ΄ ταξησ
ΟΜΑΔΑ για τη ΣΥΓΓΡΑΦΗ του ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΟΜΑΔΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΒΟΛΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ή VIDEO ΟΜΑΔΑ ΔΡΩΜΕΝΩΝ ΟΜΑΔΑ ΞΕΝΑΓΗΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΑΦΙΣΑΣ ΟΜΑΔΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ και ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΣΗΣ

16

17 ΧΟΡΗΓΙΑ Εάν επιθυμείτε να συμβάλλετε με ένα μικρό, συμβολικό ποσό στον κουμπαρά που έχει ανοιχτεί για το συγκεκριμένο θέατρο (βλ. στην ιστοσελίδα του «Διαζώματος» στην ενότητα «Υιοθέτησε ένα αρχαίο θέατρο», «Οι κουμπαράδες έως σήμερα»), προκειμένου να αποκατασταθεί και να αναδειχθεί, μπορείτε να το κάνετε ενημερώνοντας τον πρόεδρο του Διαζώματος, κ. Σταύρο Μπένο Αμέσως μετά την κατάθεση του ποσού, μπορείτε να δείτε στην παραπάνω ενότητα, πατώντας πάνω στο όνομα του αρχαίου θεάτρου που έχετε υιοθετήσει, το όνομα του σχολείου και το ύψος της κατάθεσης Ωστόσο και μόνον η ενασχόλησή σας με τον χώρο θέασης και ακρόασης, με το ότι τον γνωρίσατε, με τις δράσεις που σχεδιάσατε σε αυτόν κ.λ.π. αρκεί για να επιτευχθεί με τον καλύτερο τρόπο η υιοθεσία

18 ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΡΑΣΗ
ΖΑΧΟΥ ΜΑΡΘΑ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΠΕΡΡΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ στο ΔΙΑΖΩΜΑ ΜΠΕΛΟΓΙΑΝΝΗ ΜΑΙΡΗ

19