ΚΕΣΠΕΜ ΝΟΜΟΥ ΞΑΝΘΗΣ 2012-2013 Εκπαιδευτική Ομάδα: Ταξίδου Δήμητρα & Σίμογλου Αθανασία Επιστημονική Υπεύθυνη : Μαρία Ζωγραφάκη Επόπτρια: Λένα Παπαδοπούλου.

Παρουσίαση με θέμα: "ΚΕΣΠΕΜ ΝΟΜΟΥ ΞΑΝΘΗΣ 2012-2013 Εκπαιδευτική Ομάδα: Ταξίδου Δήμητρα & Σίμογλου Αθανασία Επιστημονική Υπεύθυνη : Μαρία Ζωγραφάκη Επόπτρια: Λένα Παπαδοπούλου."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΚΕΣΠΕΜ ΝΟΜΟΥ ΞΑΝΘΗΣ Εκπαιδευτική Ομάδα: Ταξίδου Δήμητρα & Σίμογλου Αθανασία Επιστημονική Υπεύθυνη : Μαρία Ζωγραφάκη Επόπτρια: Λένα Παπαδοπούλου

2 Στο ΚΕΣΠΕΜ Σελέρου με τη συμμετοχή 8 παιδιών από το τμήμα Στ 2
Η δραστηριότητα αυτή πραγματοποιήθηκε στο ΚΕΣΠΕΜ Ξάνθης με τη συμμετοχή 11 μαθητών από το τμήμα Στ 1 Στο ΚΕΣΠΕΜ Εχίνου με τη συμμετοχή 20 παιδιών από τα τμήματα Στ 1 και Δ1 & Στο ΚΕΣΠΕΜ Σελέρου με τη συμμετοχή 8 παιδιών από το τμήμα Στ 2

3 Από το «Σεβντά του Σεντουκιού» στην ανασκαφή και τη συντήρηση αρχαιολογικών ευρημάτων

4 Στην αρχή του σχολικού έτους ξεκινήσαμε ένα μαγικό ταξίδι με τα παιδιά και το σεντούκι. Είδαμε και γνωρίσαμε πολλές χώρες και αξιοθέατα.

5 Ένα από τα κείμενα που εντυπωσίασε τα παιδιά ήταν η ανασκαφή στον Έβρο στο χωριό Δοξιπάρα (επίπεδο 1, κείμενο 3)

6 Εντοπίσανε το νομό Έβρου και τη Δοξιπάρα στον χάρτη
Εντοπίσανε το νομό Έβρου και τη Δοξιπάρα στον χάρτη. Στη συνέχεια ψάξανε πληροφορίες στο διαδίκτυο και είδαν εικόνες από τα ευρήματα.

7 Τα παιδιά είχαν απορίες για την ανασκαφή, ποιος τα βρίσκει και πως διατηρούνται στο χρόνο. Αυτό ήταν η αφορμή να καλέσουμε στα ΚΕΣΠΕΜ μία αρχαιολόγο και μία συντηρήτρια για να τους εξηγήσουν τη δουλειά τους

8 Η αρχαιολόγος χρησιμοποιώντας το power point με παιγνιώδη τρόπο, τους έδειξε πώς γίνεται η ανασκαφή και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί. Τα παιδιά συμμετείχαν κάνοντάς της ερωτήσεις.

9 Στη συνέχεια τους πρότεινε να φτιάξουν τα δικά τους αγγεία μέσα από το site:

10 Εκτός από το επάγγελμα του αρχαιολόγου οι μαθητές γνώρισαν τη δουλειά του συντηρητή. Ποιος δηλαδή φροντίζει να φτάνουν τα ευρήματα στην τελική τους μορφή στο μουσείο

11 Η συντηρήτρια έδειξε στα παιδιά τον τρόπο που δουλεύει
Η συντηρήτρια έδειξε στα παιδιά τον τρόπο που δουλεύει. Τους έφερε κομμάτια από ένα αγγείο και με την καθοδήγησή της οι μαθητές το καθάρισαν και το κόλλησαν.

12 Τα παιδιά χάρηκαν πολύ με τις δραστηριότητες και ένιωσαν οικεία με τη διαδικασία της ανασκαφής και της συντήρησης.

13 Τα παιδιά χάρηκαν πολύ με τις δραστηριότητες και ένιωσαν οικεία με τη διαδικασία της ανασκαφής και της συντήρησης. Έτσι, τα εκθέματα των μουσείων απόκτησαν άλλο νόημα και ζωντάνια για αυτά…

14 Ευχαριστούμε πολύ για την πολύτιμη βοήθεια και παρουσία τους :
Αρχαιολόγο Σκουλαρίκη Δέσποινα Συντηρήτρια Γκουντάκου Ευαγγελία