Ερευνητικές Εργασίες προσαρμοσμένες στην Τεχνική Εκπαίδευση

Παρουσίαση με θέμα: "Ερευνητικές Εργασίες προσαρμοσμένες στην Τεχνική Εκπαίδευση"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Ερευνητικές Εργασίες προσαρμοσμένες στην Τεχνική Εκπαίδευση
Δρ Αθανάσιος Κονταξής Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ 12 Μηχανολόγος Μηχανικός Ο ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ

2 Τι σας ελκύει περισσότερο;
Δημοκρατική με όρια ή Συγκεντρωτική με διάλογο; Ο καλός ή ο κακός μαθητής αποτελεί μεγαλύτερη πρόκληση για εσάς; Διερευνητική μάθηση ή Συμπεριφορισμός; Παραγωγικά ή Επαγωγικά; Με πλαίσια αναφοράς ή όχι; …… ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

3 Πως μαθαίνουν οι μαθητές;
Ο κάθε μαθητής προσλαμβάνει τη γνώση με το δικό του μοναδικό τρόπο Η μάθηση βελτιώνεται όταν η στηρίζεται στις εμπειρίες, τις κλίσεις, τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητες του κάθε μαθητή Η μάθηση δεν είναι δυνατή χωρίς την ενεργό συμμετοχή του μαθητή ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

4 Βασικοί παράγοντες επιτυχίας
Ενδιαφέροντα θέματα για τους μαθητές Να γνωρίσουμε τους μαθητές Ομαδοσυνεργατική βήμα - βήμα Ευελιξία προσαρμογής θεμάτων στα ενδιαφέροντα, εμπειρίες κλπ των μαθητών Σχέδιο Εργασίας (project) ανάλογο χρόνου, υποδομών και επιπέδου μαθητών Περιορισμός Βιβλιογραφικών Ερευνών Εξωστρεφείς δραστηριότητες – τεχνήματα Τρόπος δημιουργίας ομάδων εργασίας Χρονοδιάγραμμα ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

5 Ενδεικτικό Χρονοδιάγραμμα EE 1ου Τετραμήνου
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

6 Δημιουργώντας τον ερευνητή
Ενθάρρυνση μαθητών για μια νέα αρχή Δραστηριότητες Γνωριμίας – επικοινωνία Προκαταρκτικές Εργασίες – Αρχικές ομάδες Βιωματική εκμάθηση ερευνών Αξιοποίηση αρχικών ομάδων για: Ένταξη Αναγνώριση των χαρακτηριστικών κάθε μαθητή και προετοιμασία τάξης Τελικές ομάδες ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

7 Προκαταρκτικές εργασίες
Αφόρμηση από ένα βίντεο πχ Βουβάλια και λέοντες Τι θέλω να γίνω και γιατί ή βιογραφικό μετά 10 χρόνια Κριτήρια με τα οποία θα επιλέξεις ειδικότητα (ομαδική) Τα μαθήματα που σου άρεσαν / αρέσουν Τι γνωρίζω για το επάγγελμα που προτιμώ - Ομαδική Απλές πληροφορίες Ρώτησα τον πατέρα μου ή τον θείο μου Επισκέφθηκα έναν γνωστό μου επαγγελματία Έφερα κάποιο υλικό – κάποια πληροφορία – κατέγραψα με κάμερα ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

8 Θέματα από αυθεντικές δραστηριότητες
Εθελοντικές Οργανώσεις Συνεταιριστικές ή Κοινωνικές Επιχειρήσεις αποφοίτων ΕΠΑΛ Κρίση και μορφές Αλληλεγγύης Ένα δημοκρατικό σχολείο Ένα δημοκρατικό ραδιόφωνο Ελεύθερος χρόνος κατανάλωση ή δημιουργία ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

9 Θέματα από επιχειρηματικές δραστηριότητες
σύσταση εικονικής επιχείρησης διερεύνηση πραγματικής επιχείρησης - δημιουργία εικονικής επιχείρησης - ανταγωνιστή διερεύνηση και καταγραφή συνήθων καταστάσεων παιχνίδι ρόλων πχ πελάτης - επιχειρηματίας - πωλητής υπάλληλος δημόσιας υπηρεσίας (ή ακόμη και θεατρικό) Περιβάλλον και επιχειρήσεις ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

10 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ
Ιδέες Ενημερωτικό σε μαθητές (τρόπος επιλογής ομάδας – γονείς) Πρόταση Θεμάτων χωρίς όνομα καθηγητή Βασική βιβλιογραφία από εκπαιδευτικό Ατομικές επισκέψεις σε Η/Υ και βιβλιοθήκη Έκδοση εφημερίδας – ποτ πουρί Ηχογραφημένες παρουσιάσεις (αρχικά) Blog ή ιστοσελίδα ή ραδιοφωνική εκπομπή, ή βίντεο, ή θεατρικό, ως τέχνημα Κεντρική παρουσίαση? Εκδηλώσεις λήξης ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΕΙΤΕ!!! ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

11 Mικρο-εργασίες για όλους
Αποσπάσματα από εφημερίδες που μου αρέσουν / δεν μου αρέσουν Συλλογές από αποσπάσματα τηλεόρασης που αρέσουν / δεν αρέσουν Εθελοντικές οργανώσεις που θα ήθελα να δραστηριοποιηθώ Συνεντεύξεις με σημαντικούς πολίτες – εθελοντές που γνωρίζω Η άποψή μου (μας) για ένα δημοσίευμα, μια φωτογραφία, ένα σκίτσο ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

12 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ
Ομάδες και ομαδοσυνεργατική Η καινοτομία των Ερευνητικών Εργασιών Σελ Γιάννης Τζωρτζάκης Σχολ. Σύμβουλος ΠΕ12 Πολιτικών - Αρχιτεκτόνων ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

13 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ
Δημιουργία Ομάδων Τυχαία σύνθεση; Με βάση προτιμήσεις μαθητών; Ομοιογενείς ομάδες; Με βάση την κατ΄αρχήν επιλογή ειδικότητας; Με βάση «κοινωνιόγραμμα»; Ανομοιογενείς με βάση απολυτήριο γυμνασίου; Ανομοιογενείς με βάση ικανότητες, κλίσεις… Συνδυασμός ανάλογα με …. ; ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

14 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ
Συνδυασμός Ικανοτήτων - προτιμήσεων Γ. Τζωρτζάκης, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ12 Πολιτικών Αρχιτεκτόνων ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

15 Περισσότερα για Ομάδες
Επίσημος Οδηγός σελ Ενεργητική μάθηση και Ομαδοσυνεργατικές πρακτικές στην Τεχνική Εκπαίδευση Θέματα αξιοποίησης ομάδων στη σχολική τάξη από τη Μείζονα Επιμόρφωση ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

16 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ
Κριτική Σκέψη ΕΝΘΑΡΡΥΝΣΗ σεβασμός! Δώσε ευκαιρίες στον μαθητή Γνώση: Πες μας τι ξέρεις, περίγραψε, επανέλαβε, όρισε… Κατανόηση: Πες με δικές σου λέξεις, τι εννοείς, εξήγησε γιατί, σύγκρινε.. Εφαρμογή: Πως μπορείς να χρησιμοποιήσεις, λύσε άσκηση ή πρόβλημα Ανάλυση: Από τι αποτελείται, ταξινόμησε, οι λόγοι για τους οποίους, οι αιτίες, τα προβλήματα, οι συνέπειες Σύνθεση: Πως θα μπορούσε διαφορετικά, πως αλλιώς, υπόθεσε, βελτίωσε, δημιούργησε με δικό σου τρόπο Αξιολόγηση: Πως το κρίνεις, θα λειτουργήσει, τι θα προτιμούσες, γιατί σκέφτηκες έτσι; ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

17 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ
Διδακτικά «καλούδια» Καταιγισμός ιδεών (brainstorming) Χαρτογράφηση εννοιών (concept mapping) Διαλογική αντιπαράθεση (Debate) Μελέτη πεδίου (field study ή trip) Μελέτη περίπτωσης (case study) Μέθοδος project Παιχνίδι ρόλων (role play) ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

18 Περισσότερα… http://users.sch.gr/kontaxis
Ερευνητικές Εργασίες Οδηγός Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Θεμάτων στο Ιντερνετ  ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ

19 Η Συνεργασία είναι αποδοτική!
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΑΛ