α. ο μ υ θ ο ς τ η ς π ε ρ σ ε φ ο ν η ς β. ο μ υ θ ο ς τ ο υ ε γ κ ε λ α δ ο υ γ. ο μ υ θ ο ς τ η ς α ρ α χ ν η ς.

Παρουσίαση με θέμα: "α. ο μ υ θ ο ς τ η ς π ε ρ σ ε φ ο ν η ς β. ο μ υ θ ο ς τ ο υ ε γ κ ε λ α δ ο υ γ. ο μ υ θ ο ς τ η ς α ρ α χ ν η ς."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1

2

3 α. ο μ υ θ ο ς τ η ς π ε ρ σ ε φ ο ν η ς β. ο μ υ θ ο ς τ ο υ ε γ κ ε λ α δ ο υ γ. ο μ υ θ ο ς τ η ς α ρ α χ ν η ς

4 ο μ υ θ ο ς τ η ς π ε ρ σ ε φ ο ν η ς φυλλο εργασιας  λυπη  ευτυχια  αγαπη  αγωνια

5 συνεργαστηκαμε με τη ΜΑΡΙΑ ΣΚΗΝΙΤΗ κ α τ α σ κ ε υ α σ ε : κκ ο υ κ λ ε ς μμ α ρ ι ο ν ε τ ε ς ζζ ω γ ρ α φ ι κ η μ ε λ α δ ο π α σ τ ε λ που βασιζεται στις αντιθεσεις: επανω – κατω κοσμο φ θ ι ν ο π ω ρ ο - χ ε ι μ ω ν α ς ανοιξη - καλοκαιρι

6

7 μυθος του εγκελαδου φοβος ασφαλεια φυλλο μυθου

8 σε χαρτι του μετρου σχεδιασαν και εκοψαν φιγουρες πουσχετιζονται με το μυθο, όπως βραχια (γιγαντομαχια ) θεα αθηνα (φυλακισε τον εγκελαδο) ηφαιστεια τον εγκελαδο και στη συνεχεια τα κολλησαν σε μαυρο χαρτονι τοιχου.

9

10 σ υ ν ε ρ γ α σ τ η κ ε τρεις διαφορετικες κατασκευες  Σε χρωματιστα χαρτονια μεγαλες αραχνες  Τυλιξαν χρωματιστα νηματα σε γλωσσοπιεστρα στερεωμενα σε φελιζολ και εφτιαξαν πρωτοτυπους ιστους  Κολλησαν νηματα δημιουργωντας ομοκεντρους κυκλους σε πλαστικα πιατα, δινοντας την εικονα υφαντου

11 εικαστικες δημιουργιες- θεατρικο παιχνιδι με τους τασο καστανα, αγγελο σταματακη

12 Εκπαιδευτικα προγραμματα: -όταν τα συναισθηματα παιρναουν μορφη φτιαχνω γυψινα προσωπεια θεων, ηρωων της αρχαιας εποχης. -Ηρωες, θεοι και μυθοι. -Αρχαϊκες δημιουργιες. Εκπαιδευτικα προγραμματα: -όταν τα συναισθηματα παιρναουν μορφη φτιαχνω γυψινα προσωπεια θεων, ηρωων της αρχαιας εποχης. -Ηρωες, θεοι και μυθοι. -Αρχαϊκες δημιουργιες.  Επισκεψεις:  Αρχαιολογικο μουσειο-αγαλματα θεων.  ακροπολη

13 οι χωρες που συνεργαστηκαμε ειναι: τσεχια πολωνια ισπανια

14 τηλεπικοινωνιες με τις χωρες

15 Μ ε ε ρ γ α λ ε ι α w e b 2. 0 : π α ρ ο υ σ ι α σ α μ ε τ ο σ χ ο λ ε ι ο μ α ς π α ρ ο υ σ ι α σ α ν τ ο ν ε α υ τ ο τ ο υ ς μ ε σ α α π ό κ ο μ ι κ

16 π α ρ ο υ σ ι α σ η τ ω ν μ υ θ ω ν ( e - b o o k, p r e z i, p o w t o o n )

17 δ η μ ι ο υ ρ γ ι α q u i z, π α ζ λ, σ τ α υ ρ ο λ ε ξ ο υ

18 3 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ Γ 1 - Δ 1 - Δ 2 ΕΛΛΑΔΑ ΤΣΕΧΙΑ ΙΣΠΑΝΙΑ ΠΟΛΩΝΙΑ

19 καινοτομο προγραμμα: σχολειο : 3ο δημοτικό κορυδαλλου σχολικο ετος : 2014 – 2015 διαρκεια: 6 μηνες ταξεις: γ1 & δ1 & δ2 εκπαιδευτικοι: αννα οικονομου εφη κουτσουδακη ρεβεκκα νταλαχανη σωτηρης γκατζογιας αγγελος σταματακης αναστασιος καστανας ευχαριστουμε θερμα τη μαρια σκηνιτη (αγιογραφο) για την πολυτιμη βοηθεια της στις εικαστικες δρασεις μ υ θ ι κ α σ υ ν α ι σ θ η μ α τ α