实验二 流量计校正 即离心泵综合实验 化工原理实验教学研究室
为满足化工生产工艺的要求, 一定流量的流体需远距离输送, 或者从低处送到高处,或者从低 压处送至高压处,因此必须向流 体提供能量,需要时也对流体的 流量进行测量与控制。 化工原理实验教学研究室
文氏管流量计和孔板流量计 是化工生产中的常用流量计,其 原理基于机械能恒算方程的动能 和静压能相互转换,可利用文氏 管喉径和节流孔前后压力的变化 测定流量。他们都是节流式流量 计。 化工原理实验教学研究室
离心泵是一种常用的为液体 输送提供能量的机械设备。离心 泵的串并联操作可以增加泵输送 系统的流量和压头。一般琴狂下 ,对于低阻管路选用并联组合比 较适宜;对于高阻管路,串联组 合更适宜。 化工原理实验教学研究室
一、实验目的和任务 流量计校正 1. 了解孔板,文氏板流量计的构造,安装和 使用方法 2. 标定孔板,文氏板流量计流量和压差的关 系,计算孔流系数 3. 测量孔板,文氏板流量计的永久压力损失 化工原理实验教学研究室
一、实验目的和任务 离心泵特性曲线的测定 1. 测定离心泵单泵特性曲线 2. 相同两泵串联操作极其特性曲线的测定 3. 相同两泵并联操作极其特性曲线的测定 单泵运行时管路特性曲线的测定 观察离心泵气蚀的现象 化工原理实验教学研究室
二、实验原理 流量计校正 孔板流量计 文氏管流量计 永久压力损失 Δp( 永 )=p1- p2 p π =Δp( 永 )/Δp( 测 )×100% 化工原理实验教学研究室
二、实验原理 离心泵实验 1. 离心泵单泵特性曲线的测定 压头 效率 1. 离心泵串联和并联操作特性曲线的测定 化工原理实验教学研究室
二、实验原理 3. 管路特性曲线 化工原理实验教学研究室
三、实验装置 化工原理实验教学研究室 FIR 03A PIR 01B FIR 02A FIR 01A FIR 01B FIR 02B FIR 03B PIR 02A PIR 01A PIR 02B P-B-2 # P-A- 1 #
三、实验装置 化工原理实验教学研究室
四、实验要求 根据实验目的,基本原理和实验装置条件, 确定实验内容 确定实验数据采集点,以获得必要的实验 数据 拟定实验步骤和操作方法,经指导老师同 意后开始实验操作 化工原理实验教学研究室
四、实验要求 按拟定的步骤进行实验,在测得必要的数 据后,经指导老师同意后,停止实验操作 整理实验数据,写实验报告 化工原理实验教学研究室
五、实验步骤 流量计校正 1. 检查轴承润滑情况 2. 关闭串联阀和并联阀,打开泵进口阀。旋 开加水漏斗和泵出口阀,向泵内灌满水, 然后关闭加水漏斗和出口阀。接通电源启 动电机使泵运转。 化工原理实验教学研究室
五、实验步骤 流量计校正 3. 用泵出口阀调节流量,由小到大测量 8-10 组数据 4. 实验结束后,请指导老师检查数据,通过 后将实验装置恢复到实验前状态。 化工原理实验教学研究室
五、实验步骤 离心泵单泵特性曲线的测定 1. 熟悉实验装置和流程。关闭串联阀和并联 阀,打开泵进口阀 2. 接通电源启动电机,使泵运转 3. 慢慢开启泵出口阀调节流量,测定记录 组数据 4. 实验结束后将实验装置恢复到实验前状态 化工原理实验教学研究室
五、实验步骤 离心泵串联和并联操作特性曲线的测定 1. 串联操作特性曲线 打开串联阀,关闭并联阀打开泵 1 的进 口阀,关闭其出口阀,打开离心泵 2 的出口 阀。关闭其进口阀,形成两泵串联系统用 出口阀控制流量,测定记录 8-10 组数据。 化工原理实验教学研究室
五、实验步骤 离心泵串联和并联操作特性曲线的测定 2. 并联操作特性曲线 打开并联阀,关闭串联阀,打开泵 1 , 2 的进口阀和泵 2 的出口阀,关闭泵 1 的出口 阀,形成两泵并联系统。用出口阀控制流 量,测定记录 8-10 组数据。 化工原理实验教学研究室
五、实验步骤 管路特性曲线 关闭串联阀和并联阀。打开泵进口阀, 启动泵,打开出口阀。用电动机调频器控 制电动机频率,改变系统流量,从大到小 记录 8 组数据。 化工原理实验教学研究室
五、实验步骤 观察气蚀现象 关闭串联阀和并联阀,启动泵。慢慢关 闭泵进口阀,直到泵发生气蚀,观察现象 后迅速关闭系统。 化工原理实验教学研究室
六、注意事项 是眼前认真考虑实验内容以确保其正确,确定各 阀门开,关是否到位 设计实验时,确定泵工作点在高效区 泵启动前注意灌满水,防止气缚 泵封闭启动,即关闭蹦出口控制阀门后,再启动 泵电机 泵运转时注意安全,防止触电 观察泵气蚀现象时,快速操作,以防止泵损坏 化工原理实验教学研究室