Να μάθουν την ιστορία του Γ.Σ.Ο (πότε και πως ιδρύθηκε, τα ιδρυτικά του μέλη και λίγα λόγια για τον καθένα). Να εντοπίσουν τις διάφορες εκδηλώσεις που πραγματοποίησε ο Γ.Σ.Ο (αθλητικές, κοινωνικές). Να καταγράψουν τις σπουδαιότερες προσωπικότητες του Γ.Σ.Ο. από το έτος ίδρυσης του μέχρι τις μέρες μας (αθλητές, μέλη).

 1. Ν’ αναπτύξουν πρωτοβουλία καθώς θα πρέπει να συλλέξουν το υλικό τους.  2.Να προαχθεί η αυτενέργεια των μαθητών και η κριτική σκέψη.  3Nα ενισχυθεί η Συνεργατικότητα, αφού θα ενταχθούν σε ομάδες και μεταξύ των ομάδων θα πρέπει να υπάρχει ένα συνεχές “πάρε - δώσε” αλληλοϋποστήριξης, συμπλήρωσης και ενίσχυσης διαλόγου (αλληλοδιδακτικό).

 3. Να οικοδομήσουν την ιστορική γνώση αναλαμβάνοντας κεντρικό και ενεργητικό ρόλο στη μαθησιακή διαδικασία.  4. Να εμπλακούν οι μαθητές σε καταστάσεις που προάγουν την ενεργητική και αυτοδύναμη συμμετοχή τους στην επεξεργασία πληροφοριών και την επίλυση προβλημάτων (διερευνητική μέθοδος).

 1. Να αξιοποιήσουν με δημιουργικό και κριτικό τρόπο τις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών.  2. Να αναπτύξουν δεξιότητες αναζήτησης, επιλογής,διαχείρισης και αξιολόγησης πληροφοριών από το διαδίκτυο.  3. Να αναπτύξουν δεξιότητες ταξινόμησης και επεξεργασίας των ιστορικών πληροφοριών με ηλεκτρονικά εργαλεία.

Κυπριακός Τύπος  Συναγωγή πληροφοριών από τον κυπριακό τύπο.  Οι μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες και με την καθοδήγηση του καθηγητή θα αποδελτιώσουν άρθρα σχετικά με τον Γυμναστικό Σύλλογο Ολύμπια.  Τα άρθρα θα αποδελτιώνονται και οι σχετικές πληροφορίες θα κατατάσσονται χρονολογικά, κατά εφημερίδα και κατά θέμα.

Αρχείο Γ.Σ.Ο.  Εντοπισμός  φωτοτύπηση  θεματική κατάταξη  μελέτη των εγγράφων

Ιδιωτικά Αρχεία  Συγκέντρωση συμπληρωματικών στοιχείων από ιδιωτικά αρχεία από διάφορα μέλη και ανθρώπους που διετέλεσαν αθλητές του Συλλόγου.

Συνεντεύξεις-Απομνημονεύματα  Συγκέντρωση μαρτυριών και πληροφοριών μέσα από συνεντεύξεις, προφορικές αφηγήσεις, δημοσιευμένες μαρτυρίες και απομνημονεύματα.

 Ταξινόμηση υλικού σε διάφορες κατηγορίες έτσι ώστε το υλικό να είναι προσβάσιμο και εύκολο στη χρήση από κάθε ενδιαφερόμενο και κυρίως μαθητές.

 Ευελπιστούμε μέσα από την προσπάθεια να πετύχουμε τους αρχικούς μας στόχους και επιπρόσθετα τα παιδιά που θα συμμετέχουν στην έρευνα να αγαπήσουν τόσο την ιστορία ενός κομματιού της πόλης τους και να νιώσουν περήφανοι για το έργο που θα προσφέρουν και γιατί όχι να μη γίνουν κάποιοι από αυτούς οι μελλοντικοί ιστορικοί του τόπου μας και να συνεχίσουν μέσα από τις ερευνητικές τους εργασίες να φέρνουν στο φως άγνωστες πτυχές της τοπικής ιστορίας της πόλης τους.