Ψηφιακά Αποθετήρια Συζήτηση, ορισμός, βασικά χαρακτηριστικά

Δομή Παρουσίασης Τι είναι ένα Ψηφιακό Αποθετήριο; Γιατί το χρειαζόμαστε; Τύποι Αποθετηρίων Τυπολογία Αποθετηρίων Χαρακτηριστικά Προσδοκίες Χρηστών Παραδείγματα Αποθετηρίων Τα «Πρέπει» των Αποθετηρίων

Ορισμός Ένα ψηφιακό αποθετήριο διαφοροποιείται από άλλες ψηφιακές συλλογές στα ακόλουθα: – Το περιεχόμενο κατατίθεται στο αποθετήριο είτε από το δημιουργό του είτε από τον ιδιοκτήτη του είτε από κάποιον τρίτο, – Η αρχιτεκτονική του αποθετηρίου διαχειρίζεται τόσο το περιεχόμενο όσο και τα μεταδεδομένα που το περιγράφουν, – Το αποθετήριο προσφέρει ένα ελάχιστο σετ υπηρεσιών όπως εισαγωγή αντικειμένων, αναζήτηση, κλπ, – Το αποθετήριο πρέπει να υποστηρίζεται και να συντηρείται συνεχώς

Ορισμός Ένα ψηφιακό αποθετήριο επιτρέπει την αποθήκευση, εύρεση και αναζήτηση σε μεταδεδομένα και/ή ψηφιακά αντικείμενα, αποθηκευμένα είτε τοπικά είτε σε μια διαμοιρασμένη υποδομή, Αλλά τι γίνεται όταν ο σκοπός της ύπαρξης ενός αποθετηρίου διαφοροποιείται;

Γιατί Αποθετήρια; Οι εκπαιδευτικοί σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, αναπτύσσουν περιεχόμενο που πρέπει να αποθηκευτεί και να μοιραστεί Τα αποθετήρια μπορούν επίσης να υποστηρίξουν την επανάχρηση αυτών των πηγών από την εκπαιδευτική κοινότητα, ενισχύοντας τις οικονομίες κλίμακας

Γιατί Αποθετήρια; Είναι το πιο αποτελεσματικό εργαλείο για την περιγραφή και εντοπισμό ψηφιακών πηγών που περιγράφονται με μεταδεδομένα μέσα από ένα σχήμα μεταδεδομένων Οι πηγές μπορούν να βρεθούν με τη χρήση ενός συνόλου διαφορετικών τεχνικών αναζήτησης

Το φαινόμενο Google Η ακαριαία εξάπλωση του διαδικτύου, μαζί με την χρήση «πληρωμένων» αποτελεσμάτων έρευνας, οδήγησε σε χειρότερα αποτελέσματα αναζητήσεων Ανάγκη για εστιασμένα αποθετήρια γνώσης που εξυπηρετούν συγκεκριμένες κοινότητες χρηστών και προσφέρουν πιο «προχωρημένες» δυνατότητες αναζήτησης

Τύποι Αποθετηρίων Κατάλογος από εκπαιδευτικές πηγές που βρίσκονται στο διαδίκτυο – Εγγραφές μεταδεδομένων που περιγράφουν για τους χρήστες, εκπαιδευτικό περιεχόμενο που είναι διαθέσιμο σε διαδικτυακούς τόπους, εκτός του αποθετηρίου. Δεν αποθηκεύει καθόλου περιεχόμενο στην υποδομή του αποθετηρίου

Τύποι Αποθετηρίων Αποθετήριο Ψηφιακών Πηγών – Αποθετήριο που αποθηκεύει τόσο τα αντικείμενα όσο και τα μεταδεδομένα που τα περιγράφουν. Ο σκοπός αυτού του αποθετηρίου είναι να αποθηκεύσει συνήθως την ακαδημαϊκή ή εκπαιδευτική «παραγωγή» ψηφιακού υλικού ενός φορέα

Τύποι Αποθετηρίων Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων – Αποθετήριο που αποθηκεύει αντικείμενα που βρίσκονται αποθηκευμένα στις υποδομές του είτε στον παγκόσμιο ιστό και επιτρέπει την εισαγωγή και εξαγωγή τους με βάση πρότυπα που υποστηρίζουν τη χρήση τους στην εκπαιδευτική διαδικασία

Τυπολογία Αποθετηρίων Ανάλογα με τον τύπο περιεχομένου: – Μη επεξεργασμένα επιστημονικά δεδομένα – Επεξεργασμένα επιστημονικά δεδομένα – Επιστημονικά άρθρα – Πτυχιακές εργασίες – Πλήρεις επιστημονικές έρευνες – Μαθησιακά Αντικείμενα – Εταιρικές εγγραφές και δεδομένα

Τυπολογία Αποθετηρίων Ανάλογα με την κάλυψη: – Προσωπικό (βιβλιοθήκη ενός ερευνητή) – Περιοδικό (καλύπτει ένα περιοδικό ή ένα σύνολο) – Τμήματος – Φορέα – Συνόλου Φορέων – Εθνικό – Διεθνές

Τυπολογία Αποθετηρίων Ανάλογα με τη λειτουργικότητα: – Ενισχυμένη πρόσβαση σε πηγές – Θεματική πρόσβαση σε πηγές – Διατήρηση ψηφιακών πηγών – Διαχείριση πηγών ενός φορέα – Διαμοιρασμός και επαναχρησιμοποιήση πηγών

Τυπολογία Αποθετηρίων Ανάλογα με το κοινό: – Μαθητές – Δάσκαλοι/Καθηγητές – Ερευνητές

Χαρακτηριστικά Αποθετηρίων

Χαρακτηριστικά Σχήμα Μεταδεδομένων – IEEE LOM, Dublin Core, ILOX, Proprietary Περιοχή – Επιστήμη, Μαθηματικά, Αρχιτεκτονική, κλπ Αριθμός ΜΑ Τρόπος Περιήγησης – Απλός, προχωρημένος, θεματικός, κλπ

Χαρακτηριστικά Peer Review – Περιεχομένου, μεταδεδομένων Λειτουργίες για το χρήστη – Χώρος εργασίας, προφίλ, αγαπημένα, κλπ Υποδομή – Κεντρικός server, διαμοιρασμένη αρχιτεκτονική

Χαρακτηριστικά Αποθήκευση Μεταδεδομένων – Oracle DB, SQL Server, κλπ Αποθήκευση ΜΑ – Υπερσυνδέσμους, αρχεία, έγγραφα, κλπ Σύνδεση με άλλα Αποθετήρια – API, Federated search, εισαγωγή LOM records Άλλο – Αυτόματη δημιουργία μεταδεδομένων

Προσδοκίες Χρηστών

Διαχείριση Μεταδεδομένων Οι χρήστες περιμένουν τα αποθετήρια να αποθηκεύουν πληροφορία (metadata) για τα ΜΑ που περιέχουν Οι χρήστες περιμένουν ο τρόπος περιγραφής των πηγών να είναι συμβατός με άλλα αποθετήρια ή κάποιο πρότυπο

Διαχείριση Μεταδεδομένων Εργαλεία για την εισαγωγή μεταδεδομένων να είναι μέρος της υποδομής του αποθετηρίου Τα μεταδεδομένα που χρησιμοποιούνται να είναι σύμφωνα με υπάρχοντα πρότυπα Μεταδεδομένα που δημιουργούνται αυτόματα Χρήση οντολογιών και ταξινομιών

Διαχείριση Περιεχομένου Να δίνεται η δυνατότητα μεταφόρτωσης και λήψης ΜΑ από το αποθετήριο Να υπάρχουν πρότυπα που να βοηθούν τη διανομή των ΜΑ Να υπάρχει περιγραφή των δικαιωμάτων για τα ΜΑ Να υπάρχει η δυνατότητα δημιουργίας προσωπικών συλλογών αντικειμένων Να υπάρχει η δυνατότητα προσδιορισμού του περιεχομένου με τρόπο μοναδικό

Υποστήριξη Να υπάρχει κάποιου είδους υποστήριξη από την κοινότητα των χρηστών γύρω από το αποθετήριο Ένα σετ υπηρεσιών, εργαλείων ή λειτουργιών που είναι έξω από τα όρια του φυσικού αποθετηρίου

Παραδείγματα Αποθετηρίων

Αποθετήρια Γενικού Σκοπού CLOE: Cooperative Learning Object Exchange, – European Knowledge Pool System (ARIADNE) – Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching (MERLOT) –

Συγκεκριμένου Αντικειμένου Global Education Online Depository and Exchange (GEODE) – Health Education Assets Library (HEAL) – Math Forum –

Τα «Πρέπει» των Αποθετηρίων Κατηγοριοποίηση των ΜΑ με βάση την χρήση του Χρήση όσο το δυνατόν περισσότερων tags Διατήρηση της πρόσβασης στα ΜΑ Αναφορές σε άλλα αποθετήρια γνώσης Start small & then scale up Χρησιμοποιείστε όσο το δυνατόν περισσότερα πρότυπα

Τα «Πρέπει» των Αποθετηρίων Επικοινωνήστε ανοικτά με τους χρήστες και τον έξω κόσμο και συχνά Συμμετέχετε σε δραστηριότητες της ευρύτερης κοινότητας ανοικτού λογισμικού Λύστε τα θέματα πνευματικής ιδιοκτησίας του περιεχομένου ή των μεταδεδομένων νωρίς!

Ψηφιακά Αποθετήρια Συζήτηση, ορισμός, βασικά χαρακτηριστικά