Η Ψυχολογική αξία της βιωματικής μάθησης στην Αγωγή της Στοματικής Υγείας Ζωή Κασαπίδου Ψυχολόγος.

Παρουσίαση με θέμα: "Η Ψυχολογική αξία της βιωματικής μάθησης στην Αγωγή της Στοματικής Υγείας Ζωή Κασαπίδου Ψυχολόγος."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Η Ψυχολογική αξία της βιωματικής μάθησης στην Αγωγή της Στοματικής Υγείας Ζωή Κασαπίδου Ψυχολόγος

2 «Γερά δόντια…Καλύτερη Υγεία» Εκπαιδευτικό υλικό αγωγής της στοματικης υγείας για μαθητές ηλικίας 9-12 ετών Αποτελεί μια πρόταση για την εφαρμογή παιδαγωγικής προληπτικής παρέμβασης στο Δημοτικό σχολείο από το δάσκαλο

3 «Γερά δόντια…Καλύτερη Υγεία» «Γερά δόντια…Καλύτερη Υγεία» Εκπαιδευτικό υλικό Αγωγής της Στοματικής Υγείας για μαθητές ηλικίας 12-15 ετών Αποτελεί μια πρόταση για την εφαρμογή παιδαγωγικής προληπτικής παρέμβασης στο Γυμνάσιο από τον καθηγητή

4 Στόχος Η ενίσχυση της επιθυμίας και της ικανότητας των μαθητών να φροντίζουν αποτελεσματικά το στόμα και τα δόντια τους Η ενίσχυση της επιθυμίας και της ικανότητας των μαθητών να φροντίζουν αποτελεσματικά το στόμα και τα δόντια τους

5 Δομή και περιεχόμενο του υλικού Α΄ Μέρος: Α΄ Μέρος: Γενικές θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές καθώς και η διαδικασία εφαρμογής του προγράμματος Γενικές θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές καθώς και η διαδικασία εφαρμογής του προγράμματος Β΄ Μέρος Β΄ Μέρος Πληροφοριακό υλικό το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο από τον εκπαιδευτικό όσο και από τους μαθητές για την επίτευξη των επιδιωκόμενων εκπαιδευτικών στόχων. Πληροφοριακό υλικό το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί τόσο από τον εκπαιδευτικό όσο και από τους μαθητές για την επίτευξη των επιδιωκόμενων εκπαιδευτικών στόχων.

6 Μεθοδολογία εφαρμογής Η επεξεργασία του υλικού στηρίζεται στις αρχές και τις τεχνικές της Η επεξεργασία του υλικού στηρίζεται στις αρχές και τις τεχνικές της βιωματικής μάθησης βιωματικής μάθησης