ΓΤΡ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

Παρουσίαση με θέμα: "ΓΤΡ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΓΤΡ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
2 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΤΟ ΘΕΩΡΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΓΑΛΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ-ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΓΤΡ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ: ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

2 ΤΟ ΘΕΩΡΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΓΑΛΟΥ
ΤΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ: ΝΤΕΝΙ ΓΚΕΤΖ

3 ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ…
Ο Ντένι Γκετζ υπήρξε συγγραφέας, μαθηματικός, καθηγητής ιστορίας και επιστημολογίας στο Πανεπιστήμιο Paris VIII, ερευνητής, καθώς και σεναριογράφος στον κινηματογράφο. Έχει δημοσιεύσει τα δοκίμια: "Revolution des savants", Gallimard, 1988, "L' Empire des nombres", Gallimard/Decouvertes, 1996, "La gratuite ne vaut plus rien", Seuil, 1997 ("Το δωρεάν δεν αξίζει πλέον τίποτα", ελλ. εκδ. Κέδρος, 2007), "Le metre du monde", Seuil, 2000 ("Το μέτρο του κόσμου", ελλ. εκδ. Π. Τραυλός, 2002), καθώς και τα μυθιστορήματα: "La Meridienne", Robert Laffont, 1997 ("Επιχείρηση Μεσημβρία", ελλ. εκδ. Π. Τραυλός, "αληθινή" μυθοπλασία, βασισμένη δηλ. στην επιστημονική και ιστορική αλήθεια), "Le theoreme du perroquet", Seuil, 1998 ("Το θεώρημα του παπαγάλου", ελλ. εκδ. Πόλις, μεταφρασμένο σε 18 γλώσσες, ένα "κλασικό" μυθιστόρημα για τις σχέσεις μυθιστορήματος και μαθηματικών), "Genis ou le Bambou parapluie", Seuil, 1999, "La Bela: autobiographie d'une caravelle ", Seuil, 2001 (ελλ. εκδ. Π. Τραυλός, 2003), "Les cheveux de Berenice", Seuil, 2002 ("Τα αστέρια της Βερενίκης", ελλ. εκδ. Ψυχογιός, 2005), "Zero: ou les cinq vies d' Aemer", Robert Laffont, 2005 ("Μηδέν", ελλ. εκδ. Ψυχογιός, 2006, σχετικά με την ιστορία της ανακάλυψης της έννοιας του μηδενός), "Villa des hommes", Robert Laffont, 2007 ("Η Έπαυλη των Ανδρών", ελλ. εκδ. Ψυχογιός, 2008). Έχει γράψει, επίσης, δύο θεατρικά έργα και ένα σενάριο. Ως σεναριογράφος τιμήθηκε με το βραβείο Καλύτερου Σεναρίου 1987 για την ταινία "Η τελευταία Παρασκευή του Σεπτέμβρη". Ο Ντένι Γκετζ πέθανε τον Απρίλιο του 2010 σε ηλικία 69 ετών.

4 ΥΠΟΘΕΣΗ Ένας παπαγάλος, ένα κουφό αγόρι, τα δύο ετεροθαλή δίδυμα αδέρφια του, “διάνοιες στα μαθηματικά”, ανακαλύπτοντας τις άγνωστες ή ακόμα και τις ήδη γνωστές σ’ αυτούς πλευρές των μαθηματικών με ολοκαίνουριο τρόπο, η μητέρα τους κι ένας ηλικιωμένος πρώην βιβλιοπώλης: πώς γίνεται αυτό το περίεργο σύνολο ανθρώπων, φερόμενο κι ως << οικογένεια>>, αρκετά ιδιότυπη βέβαια, να μετατραπούν σε αστυνομικούς ντετέκτιβ για τη διαλεύκανση ενός φόνου που συνέβη χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά; Πώς δύο γράμματα μπορούν να αποτελέσουν το έναυσμα για την πιο ολοκληρωμένη κι εύληπτη περιήγηση στην ιστορία και την φιλοσοφία των μαθηματικών ακόμα και για τους ελάχιστα μυημένους; Και τέλος πάντων, τι σχέση μπορεί να έχει η λογοτεχνία με τα μαθηματικά;

5 Η ιστορία λαμβάνει χώρα σε μία συνοικία του Παρισιού, στην Μονμάρτρη
Η ιστορία λαμβάνει χώρα σε μία συνοικία του Παρισιού, στην Μονμάρτρη. Ο κ.Ρυς δέχεται ένα γράμμα από τον παλιό του φίλο Γκροσούβρ, ο οποίος πεθαίνει λίγο αργότερα. Κάπως έτσι ξεκινάει η περιπέτεια του κ.Ρυς, των τριών παιδιών και του παπαγάλου Αμέλλοντα, για την εξιχνίαση του θανάτου του φίλου τους. Κατά την διάρκεια αυτής της περιπέτειας οι πρωταγωνιστές ταξιδεύουν  στον κόσμο των μαθηματικών μέσα από συγγράμματα και βιβλία, αρχαία και σύγχρονα , φανερώνοντας μια διαφορετική , ιδιαίτερα ελκυστική , πλευρά της βαρετής , κατά πολλούς , επιστήμης των μαθηματικών. Παράλληλα παρουσιάζονται ίσως τα σημαντικότερα αξιοθέατα και μνημεία του Παρισιού με όμορφες και λεπτομερείς περιγραφές, σχεδόν ισάξιες με εικόνες.

6 ΠΡΟΣΩΠΑ-ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ
Πιερ Ρυς: Ηλικιωμένος πρώην βιβλιοπώλης,84 ετών, ιδιοκτήτης του βιβλιοπωλείου << Χίλια κι ένα Φύλλα>> στην οδό Ραβινιάν, στην Μονμάρτη . Άγαμος και χωρίς παιδιά, ωστόσο με<< οικογένεια>>. Έχει σπουδάσει φιλοσοφία. Περέτ Λιάρ: Μητέρα δύο δίδυμων παιδιών, του Ιωνάθαν και της Λέα, και θετή μητέρα ενός τρίτου παιδιού, του Μαξ . Πωλήτρια στο βιβλιοπωλείο του κυρίου Ρυς . Μένει στην ίδια στέγη με τον κύριο Ρυς, μαζί με την οικογένεια της. Ιωνάθαν και Λέα : Δίδυμα παιδιά της Περέτ, 16.5 χρονών το καθένα. Διάνοιες στα μαθηματικά. Εμφανισιακά σαν <<δυο σταγόνες νερό>>, ουσιαστικά όμως δύο τελείως διαφορετικοί χαρακτήρες. Μαξ: Υιοθετημένο παιδί της Περέτ. Αν και κουφός, δεν αντιμετωπίζει κανένα πρόβλημα επικοινωνίας. Προσωνύμιο: << Μαξ ο Αιολικός>> Αμέλλων: Πανέμορφος παπαγάλος, σπάνιο είδος. Ιδιαιτερότητα: Αυτόβουλη έκφραση και επικοινωνία. Φύλο και πραγματικό όνομα: ……. Ελγκάρ Γκροσούβρ: Μόνιμος κάτοικος στο Μανάους της Βραζιλίας και παλιός επιστήθιος φίλος του κυρίου Ρυς. Αινιγματική φυσιογνωμία. Τα γράμματα του θα αποτελέσουν την γενεσιουργό αιτία για την περιήγηση των υπόλοιπων ηρώων στην ιστορία και την φιλοσοφία των μαθηματικών....

7 ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΠΛΟΚΗΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΑΦΙΞΗ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΓΚΡΟΣΟΥΒΡ: Στο πρώτο του γράμμα, ο Γκροσούβρ , ο παλιός φίλος του κ. Ρυς που ζει στο Μανάους της Βραζιλίας, ανακοινώνει στον κύριο Ρυς το γεγονός ότι σε λίγες μέρες η βιβλιοθήκη του θα περάσει στην ιδιοκτησία του κυρίου Ρυς για άγνωστους λόγους . Τον πληροφορεί μάλιστα ότι η βιβλιοθήκη του είναι μια από τις πιο ολοκληρωμένες βιβλιοθήκες στον κόσμο μαθηματικών συγγραμμάτων , τα οποία απέκτησε με θεμιτά αλλά και με αθέμιτα μέσα. ΑΦΙΞΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ ΓΚΡΟΣΟΥΒΡ: Η βιβλιοθήκη καταφτάνει και ο κύριος Ρυς μαζί με την Περέτ οργανώνουν την βιβλιοθήκη με θεματικό αλλά και με χρονολογικό άξονα. Έτσι καθορίζονται και οι 4 περίοδοι στις οποίες, οι ήρωές μας θα χωρίσουν την μαθηματική ιστορία (και με βάση των οποίων θα οργανώσουν την έρευνα τους για τη διαλεύκανση του φόνου του Γκροσούβρ). ΑΦΙΞΗ ΤΟΥ ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΓΚΡΟΣΟΥΒΡ: Το δεύτερο γράμμα του Γκροσούβρ καταφτάνει, στο οποίο ενημερώνει τον κύριο Ρυς για τον επικείμενο θάνατο του. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να γεννηθούν μια σειρά από φλεγόμενα ερωτήματα, στα οποία οι πρωταγωνιστές μας θα πρέπει να δώσουν απαντήσεις. Αυτό το γράμμα αποτελεί και την αρχή της έρευνας των ηρώων σχετικά με το φόνο του Γκροσούβρ. Ο άξονας της έρευνας ουσιαστικά περιέχεται στο δεύτερο γράμμα . Ο κ. Ρυς αποκρυπτογραφεί με τον δικό του τρόπο το γράμμα με βάση τις αναφορές του Γκροσούβρ στα ονόματα διάφορων μαθηματικών, ελπίζοντας ότι αυτά θα τον οδηγήσουν στη λύση του μυστηρίου. Κι έρευνα ξεκινάει. Πιο συγκεκριμένα:

8 ΚΟΡΥΦΩΣΗ ΤΟΥ ΜΥΣΤΗΡΙΟΥ ΛΥΣΗ ΤΟΥ ΜΥΣΤΗΡΙΟΥ-ΚΑΘΑΡΣΗ
Ο κ. Ρυς αναζητεί πληροφορίες στα διάφορα μαθηματικά βιβλία της βιβλιοθήκης του Γκροσούβρ αναφορικά με τους μαθηματικούς που αναφέρονται στο γράμμα, καταφεύγει σε διάφορες βιβλιοθήκες του Παρισιού με σκοπό να βρει κάποιες ομοιότητες μεταξύ της ζωής του Γκροσούβρ και των μαθηματικών αυτών, να τις παραλληλίσει, ώστε να βρει ενδεχόμενα στοιχεία που θα τον βοηθήσουν στην ερευνά του. Ενίοτε ο κ. Ρυς αναθέτει στους Ιωνάθαν και Λέα να κάνουν κι αυτοί κάποια σχετική έρευνα. Βέβαια, υπάρχουν και φορές που παίρνουν και δικές τους πρωτοβουλίες γι’ αυτό το σκοπό. Σε τακτά χρονικά διαστήματα, συγκεντρώνονται όλοι οι ήρωες (ο κ. Ρυς , η Περέτ, οι Ιωνάθαν και Λέα , ο Μαξ κι ο Αμέλλοντας) για να ενημερωθούν σχετικά με την πορεία της έρευνας. 4. ΑΠΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΑΜΕΛΛΟΝΤΑ: Ο Αμέλλοντας απαγάγεται κι έτσι οι ήρωες μας ξεκινούν και πάλι έρευνα για να βρουν τους απαγωγείς του Αμέλλοντα ώσπου μια μέρα απαγάγεται κι ο Μαξ… ΚΟΡΥΦΩΣΗ ΤΟΥ ΜΥΣΤΗΡΙΟΥ ΛΥΣΗ ΤΟΥ ΜΥΣΤΗΡΙΟΥ-ΚΑΘΑΡΣΗ

9 ΚΑΤΗΓΟΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΧΩΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΟΔΟΥΣ(ΕΤΣΙ ΟΠΩΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ) ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ(700 π.Χ-700 μ.Χ) Σημαντικές αναφορές στους: Θαλή, Πυθαγόρα(6ος αιώνας π.Χ),Πυθαγορείους(5ος αιώνας π.Χ), Πλάτωνα, Εύδοξο τον Κνίδιο ( Αθηναϊκή σχολή- 4ος αιώνας π.Χ),Ευκλείδη , Απολλώνιο και Αρχιμήδη(3ος αιώνας π.Χ- <<ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ>>),Ελληνιστική περίοδος( 3ος αιώνας π.Χ- 7ος αιώνας μ.Χ) ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟΝ ΑΡΑΒΙΚΟ ΚΟΣΜΟ(9ος -15ος αιώνας μ.Χ) ΑΛΓΕΒΡΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤΗ ΔΥΣΗ ΜΕΤΑ ΤΟ 1400 Σημαντικές αναφορές σε: Μιγαδικούς, Λογαρίθμους, Αναλυτική Γεωμετρία, Γεωμετρία των αδιαιρέτων, Απειροστικό Λογισμό (Διαφορικός και ολοκληρωτικός Λογισμός), Θεωρία αριθμών, Πιθανότητες και συνδυαστική, Μη ευκλείδειες γεωμετρίες, Λογισμό των πινάκων ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ 20ΟΥ ΑΙΩΝΑ

10 Τι είδος βιβλίου είναι το <<ΘΕΩΡΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΓΑΛΟΥ>>;
ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ: ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΟΥ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑΤΟΣ: Μια ομάδα ανθρώπων ( ο κύριος Ρυς , η Περέτ, οι Ιωνάθαν και Λέα και ο Μαξ) με τη βοήθεια ενός παπαγάλου ( του Αμέλλοντα) συνεργάζονται για την διαλεύκανση ενός φόνου που συνέβη χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά από το Παρίσι, στο Μανάους της Βραζιλίας. Πρόκειται για τον φόνο του Γκροσούβρ, του παλιού επιστήθιου φίλου του κυρίου Ρυς. Από τι ή μάλλον από ποιον πέθανε; Γιατί έστειλε την βιβλιοθήκη του, ίσως την πλουσιότερη βιβλιοθήκη σε μαθηματικά συγγράματα, στον κύριο Ρυς λίγο πριν από τον θάνατό του; Ποια είναι η αλήθεια για τα γράμματα που έστειλε λίγο από τον θάνατό του; Σ΄ αυτά αλλά και σε άλλα πολλά παρόμοια ερωτήματα προσπαθούν οι ήρωες μας να απαντήσουν με στόχο να λύσουν το μυστήριο, να ρίξουν φως στην υπόθεση… ΒΟΥΛΕΒΑΡΤΟΥ: Μια περιπέτεια, μια ιστοριούλα με αρκετά παραμυθικά και ίσως κάποιες στιγμές , και κωμικά στοιχεία. ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟΥ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Πάνω απ’ όλα, το βιβλίο έχει ως στόχο την περιήγηση των αναγνωστών στον κόσμο της ιστορίας και της φιλοσοφίας των μαθηματικών, την γνωριμία με τα μαθηματικά. Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, ο αναγνώστης έχει την ευκαιρία να πάρει μέρος σ΄ ένα από τα πιο ολοκληρωμένα ταξίδια στην πορεία της επιστήμης των μαθηματικών ανά τους αιώνες, να πάρει μια γεύση από τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετώπισαν τα μαθηματικά και η ανθρωπότητα (και που κάποια ακόμα την βασανίζουν) ΤΑΞΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΟΔΗΓΟΥ: Από την Δύση στην Ανατολή, από το Παρίσι ως σχεδόν όλο τον κόσμο , το ταξίδι αυτό στην ιστορία των μαθηματικών έχει φυσικά πανανθρώπινο χαρακτήρα. Είναι επίσης ένα ταξίδι σε διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς, σε διαφορετικές αντιλήψεις και κοσμοθεωρίες.

11 ΛΙΓΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ…
ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Ετεροδιηγητικός- Μη δραματοποιημένος-Απρόσωπος( αφήγηση σε τρίτο πρόσωπο) ΕΣΤΙΑΣΗ: Μηδενική( αφηγητής-παντογνώστης) ΟΠΤΙΚΗ ΓΩΝΙΑ: Εξωτερική

12 ΚΑΙ ΤΕΛΟΣ… ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ…

13 << ΤΟ ΘΕΩΡΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΓΑΛΟΥ>>
Το αριστουργηματικό αυτό μαθηματικό μυθιστόρημα του Ντενί Γκέτζ, που λατρεύτηκε δεόντως, αποτελεί ίσως το καλύτερο του είδους του. Ένα πραγματικό αστυνομικό μυθιστόρημα, με μεγάλη λογοτεχνική αξία, αλλά παράλληλα, κι ένα βουλεβάρτο, ένα σχολικό εγχειρίδιο για τα μαθηματικά κι ένας ταξιδιωτικός οδηγός. Ξεκινώντας από το Παρίσι με προορισμό σχεδόν όλο τον κόσμο, από την Αρχαία Ελλάδα ως και σήμερα, από την Δύση ως την Ανατολή κι αντίστροφα, από τον Ευκλείδη ως τον Γκόλντμπαχ, το βιβλίο αυτό ταξιδεύει τους αναγνώστες του με μοναδικό τρόπο σε τόπο και χρόνο με έναν σκοπό: την μύηση ακόμα και των παντελώς μη κατηχουμένων στον κόσμο των μαθηματικών, την ανάδειξη της ιστορίας και της φιλοσοφίας των μαθηματικών ανά τους αιώνες. Μήπως ήρθε η ώρα για τη μαθηματική λογοτεχνία, χάρη στο << ΘΕΩΡΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΠΑΓΑΛΟΥ>>, να βγει από την δεινή θέση της απαξίωσης και να σκαρφαλώσει στο πιο ψηλό σκαλί του βάθρου του θαυμασμού;

14

15 ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΓΙΑ ΤΟ ΧΡΟΝΟ, ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΠΟΜΟΝΗ ΣΑΣ…
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ