ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΕΦΑΑ ΣΕΡΡΩΝ

Παρουσίαση με θέμα: "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΕΦΑΑ ΣΕΡΡΩΝ"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΕΦΑΑ ΣΕΡΡΩΝ
Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών

2

3 Έγινε ανεξάρτητο τμήμα το 2005
Το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Σερρών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ιδρύθηκε το 1985 Έγινε ανεξάρτητο τμήμα το 2005 27 Μέλη ΔΕΠ Διοίκηση Γενική Συνέλευση Πρόεδρος είναι η κα. Ευαγγελινού Χριστίνα, αναπλ. Καθηγήτρια. Αναπληρωτής Πρόεδρος είναι ο κ. Κέλλης Ελευθέριος, αναπλ. Καθηγητής. Εγκαταστάσεις Στο Διδακτήριο στον 'Αγιο Ιωάννη Σερρών στεγάζονται η διοίκηση, η γραμματεία, η βιβλιοθήκη, τα γραφεία των μελών Δ.Ε.Π., συλλόγου φοιτητών/τριών και το γραφείο σπουδών. Επίσης γίνονται τα θεωρητικά μαθήματα, ορισμένα εφαρμοσμένα μαθήματα, τα μαθήματα του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών, οι συνεδριάσεις και οι εκδηλώσεις του Τμήματος. Η συγκοινωνία διεξάγεται με αστικά λεωφορεία. Εθνικό κολυμβητήριο Κλειστό Γυμναστήριο Εθνικό Στάδιο Σερρών ΕΑΚ Σερρων

4 Να καλλιεργεί και να προάγει την επιστήμη της φυσικής αγωγής και του αθλητισμού με την ακαδημαϊκή και την εφαρμοσμένη έρευνα και διδασκαλία. Να παρέχει στους πτυχιούχους του τα απαραίτητα εφόδια που θα εξασφαλίσουν την άρτια κατάρτισή τους για την επιστημονική και επαγγελματική τους σταδιοδρομία. Να συμβάλλει στην πρόοδο του ελληνικού αθλητισμού και ταυτόχρονα να καλλιεργεί και να διαδίδει σε ολόκληρο το λαό την αθλητική ιδέα. Να συμβάλλει στη συνειδητοποίηση από τους πολίτες της σημασίας της φυσικής αγωγής ως βασικού παράγοντα για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

5 Γιατί να σπουδάσω Φυσική Αγωγή …
Γιατί μ’ αρέσει πολύ ο αθλητισμός και η φυσική δραστηριότητα Γιατί θέλω να διδάξω μικρά παιδιά και να τους πείσω για την αξία την φυσικής δραστηριότητας στη ζωή ενός ανθρώπου Γιατί κάνω υψηλό αθλητισμό και θέλω να γνωρίσω την επιστήμη που στηρίζει την επιλογή μου και θέλω να συμβάλλω στην εξέλιξή της

6 Γιατί θέλω οι άνθρωποι όλων των ηλικιών να γνωρίσουν την αξία της άσκησης στην προαγωγή της υγείας
Γιατί η άσκηση και ο αθλητισμός μπορεί να βελτιώσει τη ζωή των ατόμων με αναπηρία και να συμβάλλει στην ενσωμάτωση τους στην κοινωνία Γιατί η φυσική αγωγή είναι και αναψυχή, μπορεί και κάνει τον άνθρωπο πιο χαρούμενο και πιο αισιόδοξο Για τα μεταδώσω τις αξίες του Ολυμπισμού και του "ευ αγωνίζεσθαι".

7 Είναι ένα σημαντικό γνωστικό πεδίο που συμβάλλει στη γνωστική και κινητική ανάπτυξη του ανθρώπου, αλλά και στη βελτίωση της ποιότητα ζωής του.

8 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ … Η φοίτηση είναι τετραετής (8 εξάμηνα)
Μαθήματα: Εφαρμοσμένα και θεωρητικά Τα 4 πρώτα εξάμηνα: κοινά για όλους τους φοιτητές Από το 5ο εξάμηνο μέχρι το 8ο οι φοιτητές επιλέγουν και παρακολουθούν : α) διετή κατεύθυνση (4 διαφορετικές κατευθύνσεις) β) διετή ειδικότητα (15 διαφορετικές ειδικότητες)

9 Στο 3ο έτος υπάρχει ένα μάθημα κορμού, η «Διδακτική στο σχολείο», το οποίο λειτουργεί ως πρακτική εξάσκηση στα σχολεία Μαθήματα επιλογής: Στη διάρκεια των σπουδών τους οι φοιτητές/τριες επιλέγουν 5 από τα 29 προτεινόμενα μαθήματα επιλογής, που έχουν εφαρμοσμένο αλλά και θεωρητικό χαρακτήρα

10 Βιβλιοθήκη Βιβλιοθήκη βρίσκεται στον 1ο όροφο του Διδακτηρίου του ΤΕΦΑΑ. Στόχος της είναι το να συμβάλλει στην εύρυθμη διακίνηση πληροφοριών και υλικού

11 Νησίδα ηλεκτρονικών υπολογιστών
Η Νησίδα των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών βρίσκεται στον 1ο όροφο του Διδακτηρίου του ΤΕΦΑΑ. Δημιουργήθηκε το 1997 με χρηματοδότηση από τον τακτικό προϋπολογισμό του Τμήματος και χρηματοδότηση της Επιτροπής Ερευνών του ΑΠΘ στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ Ι.

12 Εργαστήρια Εργαστήριο Αθλητικής Βιομηχανικής (Διευθυντής :Κέλλης Ελευθέριος, αναπληρωτής καθηγητής) Εργαστήριο Κοινωνικής ΄Ερευνας στη Φυσική Δραστηριότητα (Διευθυντής: Βλαχόπουλος Συμεών, αναπληρωτής καθηγητής) Εργαστήριο Προσαρμοσμένης Φυσικής Αγωγής (Διευθύντρια:Χ. Ευαγγελινού, αναπληρώτρια καθηγήτρια) Εργαστήριο Φυσιολογίας,Αθλητιατρικής, Υγιεινής και Βιοχημείας (Διευθυντής: Ι. Βράμπας, καθηγητής

13 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ και ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
(Εφαρμοσμένα και θεωρητικά)

14 Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Μάθημα Ώρες Κλασικός Αθλητισμός I 3 Κλασικός Αθλητισμός II Πετοσφαίριση I 2 Πετοσφαίριση II Κολύμβηση I Κολύμβηση II Ενόργανη Γυμναστική I Ενόργανη Γυμναστική II Αντισφαίριση Ι Αντισφαίριση II Χειροσφαίριση I Χειροσφαίριση ΙΙ Ανατομία Ι Ανατομία ΙΙ Φυσιολογία Ι Φυσιολογία ΙΙ Ιστορία Φ.Α. Ι Ιστορία Φ.Α. ΙΙ Παιδαγωγική Φ.Α. Ι Παιδαγωγική Φ.Α. ΙΙ Ψυχολογία της Άσκησης Ι Ψυχολογία της Άσκησης ΙΙ Διατροφή Ειδική Αγωγή ΣΥΝΟΛΟ 26

15 Γ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Δ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Μάθημα Ώρες 28 27
Ελληνικός Παραδοσιακός Χορός I 2 Ελληνικός Παραδοσιακός Χορός II Καλαθοσφαίριση I Καλαθοσφαίριση II Ποδόσφαιρο Ι Ποδόσφαιρο ΙΙ Αεροβική Γυμναστική Ι Αεροβική Γυμναστική ΙΙ Ρυθμική Αγωνιστική Γυμναστική I (για φοιτήτριες) Ρυθμική Αγωνιστική Γυμναστική II (για φοιτήτριες) Πάλη Ι (για φοιτητές) Πάλη ΙΙ (για φοιτητές) Σχολική Φυσική Αγωγή Ι Σχολική Φυσική Αγωγή ΙΙ Βιομηχανική Ι Βιομηχανική ΙΙ Εργοφυσιολογία Ι Εργοφυσιολογία ΙΙ Προπονητική Ι Προπονητική ΙΙ Αθλητιατρική Πρώτες βοήθειες – Υγιεινή Μέθοδοι έρευνας 3 Στατιστική Διοίκηση αθλητισμού και αναψυχής Κοινωνιολογία Αθλητισμού ΣΥΝΟΛΟ 28 27

16 Ε΄ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΤ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Μάθημα Ώρες Ειδικότητα Ι 4 Ειδικότητα ΙΙ Διδακτική στο σχολείο Ι 2 Διδακτική στο σχολείο ΙΙ Κατεύθυνση 6 ΣΥΝΟΛΟ 12 Ζ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Η΄ ΕΞΑΜΗΝΟ Μάθημα Ώρες Ειδικότητα ΙΙΙ 8 Ειδικότητα IV Κατεύθυνση 6 ΣΥΝΟΛΟ 14

17 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ

18 Τίτλος Ειδικότητας Καλαθοσφαίριση Αντισφαίριση Πετοσφαίριση Κολύμβηση
Καλαθοσφαίριση Αντισφαίριση Πετοσφαίριση Κολύμβηση Ποδόσφαιρο Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή Χειροσφαίριση Αεροβική Γυμναστική – Βάρη Κλασικός Αθλητισμός Χειμερινά αθλήματα Ρυθμική Αγωνιστική Γυμναστική Οργάνωση – Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής Ελληνικός Παραδοσιακός Χορός Πάλη Ενόργανη Γυμναστική

19 που παρέχει το Τμήμα και
Οι τέσσερις (4) ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ που παρέχει το Τμήμα και Τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ αυτών

20 1η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ
Τίτλος μαθήματος 5ο εξάμ. 6ο εξάμ. 7ο εξάμ. 8ο εξάμ. Κινησιολογία 2 Ανάλυση Βάδισης Αξιολόγηση και ανάλυση της μυϊκής δύναμης και ισχύος Ανάλυση ισορροπίας και κινητικότητας της σπονδυλικής στήλης Άσκηση και αποκατάσταση μυοσκελετικών προβλημάτων Άσκηση και αποκατάσταση νευρο-μυϊκών προβλημάτων Πρακτική Άσκηση ΣΥΝΟΛΟ 6 1η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ

21 2η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
Τίτλος μαθήματος 5ο εξάμ. 6ο εξάμ. 7ο εξάμ. 8ο εξάμ. Διδακτική και Μεθοδολογία 2 Κινητική Μάθηση-Αδεξιότητα Προσχολική Φυσική Αγωγή Φιλοσοφία Φυσικής Αγωγής Παιδαγωγική Ψυχολογία Προσαρμοσμένη Φυσική Αγωγή ΣΥΝΟΛΟ 6 2η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

22 3η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΡΓΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ
Τίτλος μαθήματος 5ο εξάμ. 6ο εξάμ. 7ο εξάμ. 8ο εξάμ. Βιοχημεία της Άσκησης 2 Κυτταρικές Λειτουργίες και Άσκηση Εργομετρία-Αξιολόγηση φυσικών ικανοτήτων Βιολογία της Άσκησης Βιολογική αξιολόγηση αθλητών Διατροφή και Υγεία Άσκηση και Αποκατάσταση σε άτομα με χρόνιες παθήσεις Λειτουργική Ανατομία Φυσικοθεραπεία-Αθλητικές κακώσεις ΣΥΝΟΛΟ 6 3η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΡΓΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ

23 4η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΨΥΧΗ
Τίτλος μαθήματος 5ο εξ. 6ο εξ. 7ο εξ. 8ο εξ. Ψυχολογία Ασκούμενου 2 Οργάνωση Προγραμμάτων Αθλητισμού Αναψυχής Σχεδιασμός Προγραμμάτων Άσκησης για Όλους Λειτουργία και Δραστηριότητες Κατασκηνώσεων Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής Φυσική Δραστηριότητα σε Ειδικούς Πληθυσμούς Αθλητικός Τουρισμός Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής ΣΥΝΟΛΟ 6 4η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΨΥΧΗ

24 Τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

25 Αθλητικό δίκαιο Κανόε-καγιάκ Άρση βαρών Κινητικό Θεατρικό Παιχνίδι
Αθλητικό δίκαιο Κανόε-καγιάκ Άρση βαρών Κινητικό Θεατρικό Παιχνίδι Αρχαιογνωσία της άθλησης Κωπηλασία Άσκηση και γυναίκα Μπάντμιντον Άσκηση και τρίτη ηλικία Ναυαγοσωστική Βάρη στο γυμναστήριο Ολυμπιακή Παιδεία Beach volley Παιδαγωγικά παιχνίδια Διατροφή αθλουμένων Ποδόσφαιρο κλειστού χώρου Διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού Ποδόσφαιρο 5Χ5 Διπλωματική εργασία Tae Kwon Do Εργαστήρια Η/Υ Υπαίθριες αθλητικές δραστηριότητες Εργαστηριακή Βιολογία της Άσκησης Χειμερινά αθλήματα Ευρωπαϊκοί & Λατινοαμερ. Χοροί Χοροθεραπεία Ιστιοπλοΐα Ψυχολογική προετοιμασία αθλητών Κατασκηνωτικά Ξένη Γλώσσα

26 Προγράμματα Μεταπτυχιακά Σπουδών …
Το ΤΕΦΑΑ Σερρών μετά από 22 χρόνια λειτουργίας και έχοντας ως βασικό μέλημα να ανταποκριθεί στην αποστολή του, που είναι η καλλιέργεια και η προαγωγή της επιστήμης με την ακαδημαϊκή και εφαρμοσμένη διδασκαλία και έρευνα, έθεσε σε λειτουργία -Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τίτλο «Κινησιολογία» και Διδακτορικών Σπουδών στη «Φυσική Αγωγή» (Διευθυντής προγράμματος: Ι. Βράμπας, Καθηγητής) στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΠΕΑΕΚ) του Γ’ κοινοτικού πλαισίου στήριξης.

27 Το εν λόγω Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών απονέμει: 1
Το εν λόγω Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών απονέμει: 1. Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στην κατεύθυνση της Κινησιολογίας και 2. Διδακτορικό Δίπλωμα στη Φυσική Αγωγή. Μετέχει στο διατμηματικό πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών «Αθλητική Απόδοση και Υγεία»

28 Επαγγελματικές προοπτικές
Εκπαιδευτικοί Φυσικής αγωγής σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία Α’ βάθμιας και Β΄ βάθμιας εκπαίδευσης Χώροι μαζικής γύμνασης Ως στελέχη αναψυχής… σε ιδιωτικές εταιρείες που προσφέρουν υπηρεσίες υπαίθριων δραστηριοτήτων, σε κατασκηνώσεις και σε ξενοδοχεία που προσφέρουν προγράμματα αθλητικού τουρισμού. Προπονητές αθλημάτων Σε χώρους αξιολόγησης της αθλητικής απόδοσης Σε κέντρα αποκατάστασης

29