Επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της πληροφορικής Τάσος Λαδιάς Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Επαγγελματική.

Παρουσίαση με θέμα: "Επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της πληροφορικής Τάσος Λαδιάς Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Επαγγελματική."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της πληροφορικής Τάσος Λαδιάς Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ladiastas@gmail.com Επαγγελματική απορρόφηση στην περιόδο οικονομικής κρίσης 16 και 17 Μαρτίου 2016 Νικαία-Ρέντης

2 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: Επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της πληροφορικής

3 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: Επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της πληροφορικής προοπτικές >>> μέλλον

4 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: Επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της πληροφορικής προοπτικές >>> μέλλον στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο

5 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο πορευόμαστε προς τη μεταβιομηχανική κοινωνία

6 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο πορευόμαστε προς τη μεταβιομηχανική κοινωνία που έχει τεράστιες ανάγκες σε προϊόντα και υπηρεσίες νέας τεχνολογίας

7 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Οι εφαρμογές για κινητά θα δημιουργήσουν 3 εκατομμύρια θέσεις εργασίας «…Περνώντας στους αριθμούς της έρευνας που εκπόνησε η Cigaom για λογαριασμό της Ευρωπαϊκής Επιτροπής διαπιστώνει κανείς ότι η «app economy» (οικονομία των εφαρμογών) την επόμενη 5ετία έχει τη δυνατότητα της δημιουργίας 3 εκατομμυρίων νέων θέσεων εργασίας…»

8 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Το χάσμα που χωρίζει τις χώρες της Ε.Ε. ως προς τα επίπεδα τεχνογνωσίας και εξειδίκευσης είναι μεγάλο και ειδικότερα σε ό,τι αφορά την τεχνολογία της πληροφορίας και των επικοινωνιών. Σύμφωνα με τη συμβουλευτική εταιρεία Empirica, στα ανώτερα αυτά κλιμάκια επαγγελματικής εξειδίκευσης θα παραμείνουν κενές περίπου 900.000 θέσεις εργασίας έως το τέλος της δεκαετίας

9 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Σήμερα, λοιπόν, ύστερα από 60 περίπου χρόνια έχουμε διαπιστώσει ότι όχι μόνο δεν δημιούργησαν ανεργία οι υπολογιστές, αλλά έχουν δημιουργηθεί εκατομμύρια θέσεις εργασίας γύρω από αυτούς, μας έχουν κάνει τη ζωή πολύ πιο εύκολη, πολλά επαγγέλματα έχουν αναβαθμιστεί και είναι αδύνατο να φανταστούμε τη ζωή μας χωρίς υπολογιστές

10 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Στις 65.000 θα φτάσει η ζήτηση για στελέχη πληροφορικής στην Ελλάδα το 2015, ενώ εκτιμάται ότι περίπου 1.300 θέσεις εργασίας δεν θα καταφέρουν να καλυφθούν από το υπάρχον εργατικό δυναμικό

11 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Σύμφωνα με τον αντιπρόεδρο της Ευρωπαικής Επιτροπής που είναι υπεύθυνος για την Ενιαία Ψηφιακή Αγορά, Andrus Ansip, το 2018 εκτιμάται ότι θα υπάρχουν στην Ευρώπη 4.8 εκατομμύρια θέσεις εργασίας στον τομέα της πληροφορικής

12 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Η Ελλάδα έχει τη χειρότερη επίδοση όσον αφορά τον αριθμό των νέων, ηλικίας 16 έως 24 ετών, που έχουν γνώσεις Προγραμματισμού… Το συγκεκριμένο κενό δεξιοτήτων στην ελληνική αγορά κάθε άλλο παρά άνευ σημασίας είναι, καθώς οι βασικές ικανότητες προγραμματισμού θεωρούνται, σήμερα, αναγκαίες για πολλές θέσεις εργασίας

13 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο 900.000 θέσεις εργασίας στον τομέα των ΤΠΕ αναζητούν πατρίδα στην Ευρώπη. Η Ελλάδα είναι η μοναδική ευρωπαϊκή χώρα που συνδυάζει υψηλά καταρτισμένο ανθρώπινο δυναμικό στις ειδικότητες υψηλής ζήτησης, το σχετικό φτηνό με όρους Δυτικής Ευρώπης και Βόρειας Αμερικής εργατικό κόστος και δυτική αντίληψη, κουλτούρα και νοοτροπία εργασίας (western mentality)…

14 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο 900.000 θέσεις εργασίας στον τομέα των ΤΠΕ αναζητούν πατρίδα στην Ευρώπη. Η Ελλάδα είναι η μοναδική ευρωπαϊκή χώρα που συνδυάζει υψηλά καταρτισμένο ανθρώπινο δυναμικό στις ειδικότητες υψηλής ζήτησης, το σχετικό φτηνό με όρους Δυτικής Ευρώπης και Βόρειας Αμερικής εργατικό κόστος και δυτική αντίληψη, κουλτούρα και νοοτροπία εργασίας (western mentality)…

15 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο 900.000 θέσεις εργασίας στον τομέα των ΤΠΕ αναζητούν πατρίδα στην Ευρώπη. Οι θέσεις εργασίας θα είναι εδώ ή θα στέλνουμε τα παιδιά μας στην Ευρώπη;

16 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Εκείνο που οι κυβερνήσεις δεν φαίνονται να καταλαβαίνουν είναι ότι το λογισμικό είναι το κοντινότερο πράγμα στη μαγεία που έχουμε εφεύρει μέχρι τώρα. Είναι καθαρή "σκεπτόμενη ουσία" – που σημαίνει ότι επιτρέπει σε έξυπνους ή ταλαντούχους ανθρώπους να δημιουργήσουν θαυμάσια πράγματα μόνο από "αέρα". Όλα όσα χρειαζόμαστε για να αλλάξουμε τον κόσμο είναι η φαντασία, η ικανότητα να προγραμματίζουμε και η πρόσβαση σε ένα φτηνό υπολογιστή...»

17 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Εκείνο που οι κυβερνήσεις δεν φαίνονται να καταλαβαίνουν είναι ότι το λογισμικό είναι το κοντινότερο πράγμα στη μαγεία που έχουμε εφεύρει μέχρι τώρα. Είναι καθαρή "σκεπτόμενη ουσία" – που σημαίνει ότι επιτρέπει σε έξυπνους ή ταλαντούχους ανθρώπους να δημιουργήσουν θαυμάσια πράγματα μόνο από "αέρα". Όλα όσα χρειαζόμαστε για να αλλάξουμε τον κόσμο είναι η φαντασία, η ικανότητα να προγραμματίζουμε και η πρόσβαση σε ένα φτηνό υπολογιστή...»

18 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Τα 87 περιζήτητα επαγγέλματα για τα επόμενα 7 χρόνια (πηγή: enet.gr). Με χρονικό ορίζοντα το 2020, ο ΣΕΒ παρουσίασε τα αποτελέσματα ενός μηχανισμού διάγνωσης των επιχειρηματικών αναγκών σε 8 καίριους τομείς της ελληνικής οικονομίας. Τομέας των Τεχνολογιών της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ)

19 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Τομέας των Τεχνολογιών της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) 1. Ειδικός Ανάπτυξης Εφαρμογών Κινητής Τηλεφωνίας 2. Ειδικός Ανάπτυξης Λογισμικού ή Προγραμματιστής 3. Αναλυτής Συστημάτων/ Σχεδιαστής Δικτύων 4. Αναλυτής Επιχειρησιακών Αναγκών και Διαδικασιών 5. Υπεύθυνος Διαδικτύου 6. Μηχανικός Δικτύων 7. Σχεδιαστής Ενοποιημένων Συστημάτων 8. Υπεύθυνος Τεχνικής Ανάπτυξης και Ανάπτυξης Δικτύων 9. Υπεύθυνος Ποιότητας Πληροφοριακών Συστημάτων/ Δικτύων 10. Υπεύθυνος Ασφάλειας Πληροφοριακών Συστημάτων/ Δικτύων 11. Μηχανικός Υλικού 12. Ειδικός Εφαρμογής Ελέγχων στην Ανάπτυξη Λογισμικού και στην Εγκατάσταση Υλικού 13. Υπεύθυνος Σχεδιασμού Προϊόντων ή/και Υπηρεσιών 14. Υπεύθυνος Έργων ΤΠΕ 15. Διαχειριστής Βάσεων Δεδομένων και Κέντρων Δεδομένων 16. Υπεύθυνος Πληροφοριακού Συστήματος/ Λειτουργίας Δικτύου

20 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Οι 12 καλύτερες δουλειές του 2014 Μηχανικοί Πετρελαίου, Προγραμματιστές λογισμικού, εφαρμογών και λογισμικού συστήματος, Αναλυτές Πληροφοριών Ασφάλειας, Φυσικοθεραπευτές, Διαχειριστές Βάσεων Δεδομένων, Αναλυτές Χρηματοοικονομικών, Λογιστές, Αναλυτές στην έρευνα αγοράς και ειδικοί στο μάρκετινγκ, Προγραμματιστές, Ειδικοί σε Εκπαίδευση και Ανάπτυξη, Οργανωτές συναντήσεων, και εκδηλώσεων, Διερμηνείς και Μεταφραστές

21 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο «…Στην Ελλάδα σήμερα, δραστηριοποιούνται πολλές εταιρείες τεχνολογίας, νέες και παλαιότερες, με μεγάλο ποσοστό του τζίρου τους να προέρχεται από πωλήσεις στο εξωτερικό. Είναι μάλιστα τόσο σημαντική η εξαγωγική δραστηριότητα του πρωτογενούς τομέα της παραγωγής λογισμικού, που ξεπερνά τα 700 εκατ. ευρώ ετησίως (όταν οι εξαγωγές αγνού παρθένου ελαιόλαδου είναι 300 εκατ.).

22 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Επειδή ο κλάδος αυτός αναπτύσσεται διαρκώς, οι περισσότερες από αυτές τις εταιρείες αναζητούν σήμερα πολλούς νέους προγραμματιστές, εξοικειωμένους με το internet και τις τεχνολογίες ανάπτυξης εφαρμογών για το web και τα έξυπνα κινητά τηλέφωνα…»

23 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο διάκριση ΤΠΕ από Πληροφορική χρήστης - παραγωγός

24 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Η πορεία τη δεκαετία του ΄90

25 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Η πορεία τη δεκαετία του ΄90 Η στροφή προς τις ΤΠΕ το 2000 η δική μας αδράνεια

26 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Η πορεία τη δεκαετία του ΄90 Η στροφή προς τις ΤΠΕ το 2000 η δική μας αδράνεια Η επάνοδος στην πληροφορική το 2010 το σημερινό “κόψιμο” δρόμου

27 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ = Οι καινοτομικές αλλαγές που μπορεί να επιφέρει η πληροφορική και οι Τ.Π.Ε. στο σχολείο Μια παρεξήγηση: στο διεθνές περιβάλλον ως χώρα σε προσωπικό επίπεδο Ως γονιός…

28 Επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της πληροφορικής Τάσος Λαδιάς Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ladiastas@gmail.com Επαγγελματική απορρόφηση στην περιόδο οικονομικής κρίσης 16 και 17 Μαρτίου 2016 Νικαία-Ρέντης ευχαριστώ για την προσοχή σας